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三年級作文

時間:2023-08-27 09:25:42 三年級 我要投稿

【必備】三年級作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級作文5篇

三年級作文 篇1

  “春眠不覺曉”這是唐朝大詩人孟浩然在《春曉》里寫得一句詩句,真是一點也不錯。

  星期二,“快起床,不早了”——媽媽的催促聲把我從夢中叫起來,我睡意朦朧地睜開眼睛,還沒明白是怎回事,但也只硬著頭皮照辦。我穿好衣服,拿起手表迷迷糊糊地看見已經7:25了,我大叫:“來不及啦!”這聲音大得連我自己也跳了起來,這時我總算徹底清醒了,在慌亂和媽媽的`催促聲中做好了上學去的準備,媽媽便帶我去站臺乘車。忽然,校車的影子一閃而過,我以為自己看花眼了,于是并沒有在意,等我們快到站臺時,校車已發動,揚長而去,無論我們怎么追也追不上。“怎么辦呢,我沒有時間送你去學校,你能不能自己乘車去上學呢?”媽媽問道。我猶豫了好一會兒,才婆婆媽媽地答應了。我和媽媽商量好,決定讓我乘女司機的車子,這樣比較保險。可是等了好長時間連一位女司機的人影也找不著,后來我決定找一位面善的男司機的車子。說著,一輛空出租車向我們開來,媽媽正要攔車卻被我擋住了,我說:“這個人有一種壞樣。”所以我們又找了一輛出租車,看起來司機還挺和善的。于是我就上了車,臨走時媽媽再三囑咐我過馬路時一定要小心車子。最后我平安地到達了學校。

  經過這件事后,我感覺我長大了,可以自己獨立去上學了。

三年級作文 篇2

  我的家鄉在荊門鄉下,那里有一方迷人的池塘,它不但是家鄉的一道美景,更是我們游玩的樂園。

  春天,池塘里的冰雪已經解凍了。平靜的池水真像一面大鏡子。池塘邊上的柳條像小女孩的辮子隨風飄舞。柳樹下面遍地都是野花。看!那黑色的.小點,還長著一條小尾巴,那是什么?原來是小蝌蚪!

  夏天,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花從這些大圓盤中間冒出來,有白的、粉的,還有特別少的淡黃色。青蛙在荷葉上唱著好聽的歌兒。蓮蓬嫩黃嫩黃的,小魚在荷葉下游過,好像在說悄悄話哩!小朋友在池塘里捉魚、抓泥鰍、摘蓮蓬,還打水仗哩!

  秋天,魚兒更肥了,大人們拿起漁網,卷起褲子全部都到池塘里抓魚去了。魚兒在漁網里活蹦亂跳。大人們還下去挖蓮藕了,別看蓮藕長在黑泥里,拿出來洗一下馬上就變白了。

  冬天,大雪紛飛,寒風刺骨。湖面上結了冰,幾個孩子穿著厚厚的衣裳在池塘邊用石頭砸冰,看誰砸得多。樹也穿上了雪白的大衣。一些不知名的小鳥在樹上叫,為冬天增添了許多生機。

  家鄉的池塘,你為家鄉增添了無窮無盡的色彩,你永遠是我們孩子的天堂。

三年級作文 篇3

  我有一個學霸朋友,她叫張笍疑,人送外號學霸。

  她長著一張瓜子臉,有著一雙炯炯有神的大眼睛,在明亮的眼睛上還掛著一雙彎彎的柳葉眉,鼻子下有一張能說會道的嘴還有一頭烏黑發亮的頭發。

  她跑步非常快。記得在一次秋季運動會上,她在賽場上就像一只狂奔的獵豹,最終以第一名的完美成績完美的'結束了比賽。頓時,我班全體同學給予她熱烈的學聲,運動會上的觀眾都在為他盡情的歡呼著。

  她是刀子嘴豆腐心,說過的話一會兒就忘了。有一次,我到她家去玩,不小心把水掃在地上,她就大發雷霆,因為她媽媽有潔癖,所以不忍她把家里弄得亂七八糟。過了一會,她把我叫到她的房間里,跟我笑瞇瞇的說話,還把玩的和好吃的都分給我。你說她是不是刀子嘴豆腐心。

  她最喜歡畫畫。有一次,我們上美術課,我們都拿的是水彩筆,但是她卻拿了一大袋彩鉛,還沒等美術老師講完,她就開始快速的畫起來,不一會兒就畫出了一出完美的畫。

  她還是我們班的小學霸。那天,老師給我們出了十道非常難的題,當我們都還在思考當中時,她舉起手來說:“我會。”她站起來,說出這道題的原理后,再把算式說了出來。

  這就是我們班的小學霸,我的好朋友――張笍凝。

三年級作文 篇4

  每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命,我就覺得這很偉大。

  我們生活中也有許多“英雄人物”,比如:無論在什么情況下都要保全乘客的司機,還有看到孩子從三樓掉下來,立即跑過去救援的媽媽。往往我們身邊也有許多感動,我就遇到過。

  有一次我放學回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當時汽車很多,全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因為這位爺爺看不見,所以爺爺只好站在那里,一步不動。過了一會兒,一位穿西服的.叔叔正匆匆忙忙的經過爺爺的身旁,看樣子他有重要的事情。我本以為他不會去扶爺爺,人算不如天算。那位叔叔剛走幾步,好像覺得自己落下了什么東西,他轉過頭來。可是沒看到什么東西,只看見了爺爺,他連忙走過去,對爺爺關切的說:“老爺爺您是不是不方便過馬路呀?”老爺爺無奈地點點頭,“那讓我扶您過馬路吧!”爺爺聽了笑著說;謝謝你,小伙子你真是一個熱心腸!”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說謝謝······

  同學們只有幫助別人,就會覺得很快樂,讓我們一起從身邊的小事做起,去幫助他人吧!

三年級作文 篇5

  又是一節語文課,大家都積極發言,而答不上問題的我呢?正在專心致志地玩弄著同學借給我的孔明鎖。

  “很好,請坐!”楊老師那甜甜的聲音傳進了我的耳朵里。“下面請大家看到第3自然段……”我往講臺一瞄,哈!楊老師正在寫板書呢!不會注意我的。

  “請大家閱讀8、9自然段,想想……”我裝模作樣地在書上劃了幾條線,便繼續玩起了孔明鎖。突然,我有種不詳的預感。一個高大的身影站在了我面前,不錯!真是楊老師!我心里害怕極了。

  只見楊老師什么也沒說,只對我笑了笑,像是在提醒我。那種笑讓我渾身發麻,讓我覺得有點恐怖,就像有個魔鬼向我飛來一樣。這種笑在平時是讓我高興的,因為通常是老師有好消息要宣布。可是現在卻變了,變得讓我不敢直視。

  我連忙收起東西,懷著歉意對著老師尷尬地笑了笑。接下來的半節課,老師的.笑一直在我的腦海浮現,越想越害怕,越想越緊張,那張笑臉視乎要把我吞噬了一樣,讓我魂不守舍,我發誓再也不這樣了。

  第二天上語文課時,我聽講認真,踴躍發言。說來也奇怪,一節課下來我感到了前所未有的輕松,心里嘀咕著:原來學習可以這么簡單。但是楊老師那張微笑的臉卻一直掛在我的心頭,時刻提醒著我不能辜負老師那無聲的教誨。

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