實用的二年級作文（實用6篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我不是一個笨小孩，我只是愛玩！從小愛玩的健坨———媽媽這樣說，至今已十歲了。我的愛玩可是出了名的，健坨小時候就是一個多動的男孩。我的雙腳總愛放在沙發或椅子上，又或者整個趴在沙發上像只小烏龜，時時刻刻運動著。
六歲的一天，健坨做著游戲和鄰居家的唐冬安在學習騎小單車。我想，為什么他騎的是兩個輪子的車子，而我的小車子后面卻又多兩個小輪子呢。于是，我回到家翻翻抽屜，找到那可以下螺絲的扳手和那輛已經被我閑置已久的小車子開始倒騰起來。我的小手明明拿不住沉甸甸的`扳手卻不找爸爸幫忙。自己在那兒東敲敲西敲敲的。后來爸爸聞聲從房里出來，我抬起頭望望爸爸說：“我要把這個輪子弄掉。”爸爸笑了笑說：“你這么小的力氣，怎么可能卸下來呢？”爸爸很快把一輛四輪車改造成一輛單車了。健坨開心地騎上單車出去玩了。健坨每天一起來就叫姐姐陪著打羽毛球，還要玩滑板。健坨小小年紀學會了許多技能：我會騎車、打羽毛球、滑滑板…我就是玩出名的小智者！
二年級作文 篇2
我家有一只可愛的貓，他是捉老鼠的小能手。有一次她很可愛，還捉到了很大的老鼠。有時候也很可愛，可是有一次他沒有捉到老鼠，我家的小貓很生氣他就每天守在。門邊。來捉老鼠，獲得了很大的`豐。
還有一點，她很賣萌。超級可愛的，它還會站起來。他表現的很好還不僅美麗，可愛但是他從來不睡覺，每次早上睡覺。我也不知道為什么？我就去我媽媽，媽媽說咱們的貓咪是夜行動物。我也很喜歡他。因為它很可愛。
二年級作文 篇3
我有一個好朋友，她叫孫嘉康，她留著烏黑的長發，長著一雙明亮的.大大的眼睛，潔白的牙齒，長得很漂亮，我給她起了個外號叫“康康”。
康康愛樂于助人，每天一看到沒有鉛筆、橡皮的人，康康就會借給他們，見到被別人推倒的人，就把他扶起來，如果有傷就帶他去找老師。
我要向她學習樂于助人，成一個樂于助人的孩子。
二年級作文 篇4
還沒上學的時候喜歡在家沒事聽聽音樂，唱唱歌，那時候雖然還不認識什么字兒，但是跟著曲子就能唱上來，大概那時候也有幻想過長大以后能當歌星之類的吧。
直到現在，無聊的時候也很愛看電視劇，會被劇中或善良或美麗或是帥氣的角色所吸引，從而對扮演者產生興趣。
其實無論是歌星還是演員，小的時候我們都會有自己的偶像吧。他可能唱歌很好聽，可能他長得很帥氣，很吸引你，或者是他在某一個領域很有研究，讓你很是敬佩。
記得小時候喜歡過很多明星，SHE很火的.時候家里也會張貼她們的海報，還有還珠格格還有一些新興的演員，娛樂圈就像是大浪淘沙，火了一批又會有新星冉起。
其實無論是相貌如何，偶像應該在某一方面具備某些特殊技能，這樣喜歡才能夠長久。
二年級作文 篇5
我們的校園一年四季都很美，尤其是春天。
春天，綿綿的細雨紛紛灑下大地，把天然甘露獻給小草，把美麗的.顏色染在可愛的花朵上，春姑娘送給大地一件綠色的大衣。啊！細雨潤醒了小草，小草從濕潤潤的土地里探出了嫩綠的身子，舒展著油綠的枝條，好像剛剛睡醒的小寶寶一樣。大樹上停留著一只只生龍活虎的小鳥，它們嘰嘰喳喳的叫，好象在說：“春天來了，春天來了，空氣真好！”
啊！我們學校的春天真美麗。我愛我的學校。
二年級作文 篇6
星期五，媽媽和我帶著高大魁梧的金雕風箏，到公園去放風箏。
一到公園，我看見各式各樣的風箏，有老鷹風箏、蝴蝶風箏、老虎風箏、……我抬頭看見一個蝴蝶風箏和一個老鷹風箏撞了個正著，然后就一起掉了下來，那場面都是慘不忍睹。
一到公園廣場，我就手癢癢，腳癢癢，馬上拿出金雕風箏開始放，我先讓媽媽把金雕風箏頂在頭上，然后我跑著跑著媽媽就把金雕風箏給放了，而我也借著風得力量把金雕風箏給送上了天。
突然吹來一陣風，把我的金雕風箏卷了進去。我可憐的'金雕風箏，落在了樹叉上，我好心疼啊！我趕緊爬上樹去把金雕風箏拿了下來。
我的金雕風箏受了重傷，不能再飛了，我只好拿著金雕風箏和媽媽一起走回家了。啊！我可憐的金雕風箏。
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