五年級作文6篇【優秀】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
長沙市雨花區砂子塘小學五年級一班 鐘逸琳這天，媽媽把《讀者》放到我手里，要我看一篇短文：《頁碼是一種態度》，使我受益匪淺。短文的大致意思是這樣的：“我”調到一個地方當策劃。一次，“我”做一份策劃書要被經理用來和客戶談判。“我”的6份幾百頁的策劃書被送到幾位客戶手里。一位客戶不慎把策劃書弄亂了，因為沒標頁碼，客戶看不出一點頭緒，他懷疑“我”的.態度問題，談判不歡而散。后來，經理不斷的把“我”的策劃書弄亂，并要“我”整理好交給他。后面，“我”終于記住要標好頁碼了。
最后，“我”得知談判失敗只是因為小小的頁碼，“我”也知道了經理反復要“我”整理策劃書的原因了。經理跟“我”說一句話：“請你以后在策劃書上標上頁碼，因為它是一種態度！”“我”記住了這句話，以后，“我”每打印一份文件，都會標上頁碼，因為，“我”記住了經理的話！態度決定成功。有太多太多的人因為不認真的態度而失敗。
就拿我自己來說吧，有時候寫作文，我很認真的話，作文就寫得非常好，還會被老師念給同學們聽呢！如果我不認真的話，我就寫得一般般。說到這里，我就想起了我那些“馬大哈”同學們。有一次，我幫老師整理英語小報，要把做得好的小報評選出來，再登記。有好多同學都沒寫名字，有的還做得很好呢！可是沒寫名字就沒辦法登記，就只能“一票否決”了，真的好可惜呀！是啊！成功取決于認真的態度。這句話你一定要相信，因為它絕對真實。不信，你可以試試。如果你漫不經心的折一只紙鳥，那只紙鳥一定丑死了！如果你很認真的去折一只紙鳥，那你折的紙鳥一定很漂亮。朋友，我告訴你一個成功的方法，就是：認真的去做每一件事情！
五年級作文 篇2
今天，我在一本書上，偶然看到了一幅漫畫，名字叫《父與子》。
這幅漫畫畫的是：在一個風和日麗的下午，一位父親帶著兒子去上美術課，只見這位父親右手拿著一把遮陽傘，為兒子遮住強烈的陽光，左手提著一盒水彩筆，背上還背著沉重的畫板。而他的兒子呢？手中拿著冰糕，高興地跳著、跑著，嘴里還說：“爸爸·，快點，上學要遲到了。”他父親一邊擦著頭上的汗，一邊對兒子說：“來了，你慢點跑，別摔著你，我的小祖宗。”到了班里，這位父親不愿意讓自己的孩子受累，親手把東西放到了桌上。孩子得意地走到自己座位前，好像再說：“你們看我的爸爸多親我。”
看了這幅漫畫，我久久不能平靜下來，我不禁想起了那件事：記得去年國慶節，我和爸爸媽媽去鄭州的快樂嘉年華游玩，當我玩的'正高興時，一個特殊的家庭映入我眼簾，一位5歲的多的小男由奶奶抱著，媽媽哄著，爸爸給他講故事，爺爺給他扇扇子，那架勢真好像是伺候皇帝一樣，可是他還是哭鬧不止，他們一家來到木馬前，奶奶哄著她說：“乖孫子，騎馬不騎馬呀？”孫子哭著說：“不騎馬，不騎馬，我要玩別的。”爺爺馬上安慰道：“好，好，不騎馬，想玩什么就玩什么。”他們又來到滑梯前，爸爸問兒子：“乖乖，玩不玩滑梯？”一聽到滑梯，他立刻不哭了，喊著：“我要玩滑梯。”奶奶小心翼翼地把他放到上頭，然后，一家人把手齊刷刷的伸向滑梯出口，等待著他滑下來，小孩在上面得意洋洋的擺著手臂，不一會兒，他滑下來了，誰知，人太多了，沒有接住他，小孩兒一下子坐在地上，“哇”他搓著腳大哭起來，誰哄他也不行。想到這兒，我又想起了這幅漫畫。
這幅漫畫給了我無盡的遐想，現在每家都是一個孩子，爸爸媽媽加上爺爺奶奶、姥姥姥爺，不自覺的把孩子當成“小皇帝”或“小公主”，在他們的溺愛下，孩子為所欲為，其實這樣并不好，在這種環境下，孩子能學成什么樣，我可不要做這樣的孩子，我希望那些家長們，醒醒吧，不要在嬌慣、寵愛、溺愛孩子了！這樣等于再害孩子。
五年級作文 篇3
你吃過巧克力嗎?是不是很好吃啊?可你去過巧克力工廠嗎?星期四，我們就去了位于浦東的巧克力工廠參觀。
巧克力工廠的大門口挺立著兩根柱子，仔細一看，形狀酷似巧克力，一下子鉤起了我們的食欲，不禁流起了口水，興奮地趕緊跟著導游朝里走。邊往里走，我們就聞到了香香的巧克力味。
巧克力工廠共有5個場館：卡通館、中國五千年、時尚館、童話世界和虛擬世界。讓我印象最深刻的是中國五千年館。一進這個場館，首先映入我眼簾的是一個用白巧克力建成的約有3平方米的城池，做得相當逼真。在它的四周擺放了各種用糖做的'古代用具，如：玉璧、鞋子、發簪、匕首等。再往前走，擺放了一件用糖做的龍袍，龍袍上畫刻的龍的圖案惟妙惟肖。更壯觀的還在后面，接下來我們看到3個巨大的人像。他們足有六米多高。用了一噸的巧克力才做成。在中國五千年館里還有三國人物、水滸人物和紅樓夢人物。讓我們不禁嘖嘖稱奇，嘆為觀止。
如此吸引人眼球的巧克力工藝品，制作的過程也一定相當復雜吧?沒錯!他們要把巧克力融化后，一層層地涂在一塊模板上，邊涂邊用風扇降低溫度，當厚度達到要求了，再放入冰箱冷卻成形，做成各種需要的形狀就大功告成了!
真是太有趣了!我們依依不舍地離開了巧克力工廠。
五年級作文 篇4
我經常問爸爸：我美嗎？爸爸總是點著我的鼻子說：你美，在我心里你最美！但是爸爸又說：有一顆純潔善良的心才是最美的。小時候爸爸說的話我聽了很茫然。長大了慢慢理解了爸爸說的話的深意。
很長一段時間，我都不理解爸爸說的純潔善良是什么，直到發生了一件事情，我才明白什么是善良，什么是純潔。
有一天，我和媽媽正準備過一條馬路，和我們一起過馬路的還有兩個中年婦女和一位年近古稀的老人，老人滿頭銀發，額頭上布滿了時間刻上去的皺紋，老人很瘦背有些彎，走路有點遲緩。馬路上的汽車跑的飛快一輛接著一輛，好不容易有一個空檔，那兩個中年婦女飛一般的跑過了馬路，可是，老奶奶的步伐很慢，沒走幾步又被飛馳而來的汽車嚇了回去，老奶奶站在路邊像一個背著重重的殼的烏龜，又是一陣密集而飛快的車流駛過，沒有人停下來，也沒有人注意到老奶奶……
我實在看不下去了，掙脫了媽媽拉著我的手，又跑回了馬路的`對面，我來到了老奶奶身邊笑著說：奶奶，讓我扶你過馬路吧！老奶奶打量了我一下，緩緩地點一下頭說：謝謝了，小姑娘。我站在了老奶奶的前面，把手高舉著，不停地向馬路上的汽車揮舞著，不一會兒，汽車緩緩地停下了，我挽著老奶奶慢慢的過了馬路。當我走過馬路的時候，我回頭向讓我們過去的車輛深深的鞠了一躬。那幾輛汽車也都沖我鳴了幾聲笛算是回應吧。老奶奶用枯瘦的手摸了摸我的頭說：你真是一個好孩子。
那一刻，我的世界春暖花開，那一刻我理解了什么是純潔，那一刻我理解了什么是善良？
五年級作文 篇5
秋天，一幅美麗的圖畫，描繪出五彩的的景物，給大地披上一件色彩斑斕的衣裳，正像一位小仙女，把清爽撒向人間。
秋天，也是一個頑皮的小精靈，用他的手襯托著夏天的酷暑，讓秋高氣爽的感覺來到人間。大樹的旁邊，一個個扭轉著芭蕾舞的蝴蝶，正隨著花香翩翩起舞，讓它飄過的每一個地方，都是歡樂的堡壘，讓它飛過的每一個地方，都充滿著歡笑。在花園里，菊花仙子扭動著他的魔法棒，讓所有的花開得艷麗，讓所有的花扯起綠色的小紗裙，在陽光下舞蹈，在陽光下比美，它們婀娜多姿，向人們伸出潔白無瑕的手臂招手致意。
金色的秋天，到處是一片豐收的景色。田野里，遠處的大地宛若穿上一身彩衣，風兒輕吹，就像一條用瑪瑙石做成地毯，隨風蕩漾，稻穗和大豆們在開演唱會，歌頌秋天的小詩，歌頌秋天的風光。果園里，農民伯伯樂開了花，似乎是在向秋天道謝。果子成熟了。咦？一個個掛滿了枝頭的小燈籠是什么？是小柿子，小柿子隨著風的'旋律開始跳起舞蹈，似乎在歡迎大家的光臨。梨像位高貴的公主，挺起胸膛，抬起它那貴重的腦袋得意洋洋。秋天，它用沉甸甸的果實奉獻人間。
秋天雖沒有春天百花齊放的景觀，但她給人們帶來了豐收和喜悅。我愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的風和日麗，愛她的瓜果飄香，愛她無私的奉獻，愛她給人類所有的一切！
五年級作文 篇6
人們常說：“可憐天下父母心。”是呀!世界上最愛你的人無非就是你的父母，沒有什么愛能比過父愛母愛了。年幼無知的我不知自己一直在享受父母的愛，但直到那一次我才真正地悟懂了什么是父愛……
那一天，記得天色不太好，到了中午的時候竟然又下起了大雨。我坐在教室里等待父母來送飯，可幾十分鐘一眨眼就過去了，最終，空蕩蕩的教室只剩下我一人。望著窗外的傾盆大雨，漸漸地，我開始抱怨了：為什么別人的父母早早地就來了，而我的父母現在在哪兒呢?我越想心里覺得越委屈，不聽話的眼淚不知不覺從眼里跑出來了。此時，外面的風呼呼地刮著，我的手已經凍得僵硬，肚子也餓得咕咕直叫，這真是饑寒交迫啊!
突然，雨中有一位高大的身影緩緩地向我走來。他走到我的面前，我抬頭一看，是父親。他手里拿著一個飯盒，放到了我的面前，任性的我把飯盒推到一旁，手在腰間一放，大聲說：“不吃了。”父親見我這樣，從兜里摸索了半天，掏出一個棒棒糖開始討好我說：“好孩子，晚來是我不對，我在地里干活呢，你趕緊把飯吃了吧，下午還要學習呢!”在父親百般討好下，我忍不住了，開始狼吞虎咽地吃起來。吃過飯后，父親又掏出一個大鴨梨，我一把搶了過來，大口大口地起來。父親卻在一旁大口大口地喝起涼水來。我不好意思地停了下來，仔細端詳著我的父親：他的頭發已不再烏黑柔亮，而是夾著幾根雪白的白發，無情的皺紋已經爬上了父親那充滿滄桑的臉上，身體因為最近忙于農活已瘦了一大圈。曾經高大結實的身體已經承受不住時光的吞誣變的'瘦小不堪。突然，父親的肚子叫了一聲，我知道父親也沒有吃午飯。父親笑著撓了撓頭說：“沒事，我不餓，你吃飽了沒有?吃飽了我去地里收咱的莊稼好給你付下期的學費，你去上課吧，一定要好好學習，我走了。”
望著父親漸漸遠去的瘦小身影，我的眼淚奪眶而出，這淚水是幸福的淚水，是愧疚的淚水。此時此刻，我才真正懂得了父親對我無私的愛。
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