【實用】五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我有一個親密無間的好朋友,名字叫魏宇康。
他胖乎乎的,頂著一個“小平頭”,矮矮的,看起來很憨厚,三年級時,我就和他成了好朋友。
他的學習成績很好,也有許多學習的好方法和竅門,我經常請教他,他都會爽快的告訴我,和和他手拉接、肩并肩一起好好學習,天天向上。
他不僅是個學習能手,也是個幽默大師。在班里經常找點樂子讓大家捧腹大笑。就拿星期五來說吧,大家做錯了事,老師下課不讓大家出去,只有在教室里待 著,懶洋洋的陽光照在大家懶洋洋的臉上,讓大家懶洋洋的身體更加不愛動,教室里顯得十分無聊,魏宇康在思考著什么,我回過頭問他:“你在想什么?”他答 道:“我在想怎么才能把懶洋洋的陽光變成‘喜羊羊’的陽光”,有幾個女生“咯咯咯”的笑起來,魏宇康接著說:“在這么無聊的下課里誰能把無聊變成有趣 兒?”誰都不行,他接著說:“那我說個笑話。一、把尷尬的氣氛緩解一下;二、緩解一下尷尬的.氣氛。”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,老師走了進來,正好上 課,老師看到同學被罰了也樂呵呵的,緊繃的臉也露出了喜洋洋的笑容。
我真為有一位這樣的朋友而感到高興、驕傲!
五年級的作文 篇2
有人說老師是太陽底下最光輝的職業;有人說老師是園丁,辛勤地照顧著幼苗;也有人說他們說春蠶,到死也要絲方盡。沒錯,他們就是我們敬佩的老師。
我的數學老師,楊老師,有時和藹可親,有時嚴肅認真,像夏天的天空說變就變。
楊老師有時和藹可親。一次,我在胖哥包子店吃飯,“老板來一個油餅,一個饅頭。”這聲音好熟悉。我回頭一看,是楊老師。我的心立刻緊張起來。楊老師看到了我,朝著我笑,親切地問:“你付錢了沒?”我說話像蒼蠅似的。“還沒。”楊老師把服務員叫了過來,對她說:“這里兩個共要付多少錢?”“7元。”我心里想:楊老師幫我付了錢,我吃得比楊老師還多,這讓我怎樣面對老師呢?
每當上課時,楊老師就會變得嚴肅認真。一天下午,楊老師到教室講卷子。楊老師叫我們把卷子拿出來,我在書包里東找西找,還是沒有找到。這時,我的同桌告訴我在柜子里,我立刻興奮起來,當拿出是另外一張時,我失望極了。沒辦法,只好瞞天過海,把別的試卷拿出來當替代品。老師講了半個小時,都沒有發現我的.卷子是貍貓換太子,我暗暗竊喜,以為幸運女神會永遠降臨我頭上,可是,幸運女神并沒有永駐。楊老師發現我的卷子不在桌上,就問我:“你的卷子呢?”我說:“不見了。”楊老師接著問:“我說過卷子做完放在哪里?”我說:“數學袋里。”楊老師沒再多說。下課后,我發現卷子原來在柜子旁邊,后來我才知道,原來是我的同桌把我的卷子偷偷拿走抄答案,害得我受了批評。
你看,這就是我和藹可親,又嚴肅認真的老師。
五年級的作文 篇3
到今天為止,我已經上了六天學了,在新的學期里,有許多人和事令我印象深刻,但最讓我印象深刻的還是我那嚴厲的`數學老師——陳老師。
我的數學老師目前是“大腹便便”,原因就是——她現在肚子里有寶寶了。你們一定以為以為數學老師肚子里有寶寶就會對我們寬松了。可數學老師恰恰相反。不僅不寬松,反而更嚴厲了。不信,接著看吧!
9月1日,開學第一天,數學老師就給我們來了個殺雞儆猴。把我們嚇得心肝顫,我來為大家具體的講述一下吧!
剛到班級,就見班級里灰塵滿天。簡直不能進。原來班級在大掃除啊!終于大掃除完了,我好不容易來到座位坐下,可好景不長,班里又亂了起來,鬧的雞犬不寧、雞飛狗跳,簡直就像1000個孫悟空大鬧凌霄寶殿。這時數學老師來了,有些搗蛋鬼躲閃不及,被抓了個現行。我本來以為老師只會小懲他們一下,最多抄抄課文。可沒想到老師竟然從講臺上拿出木尺,每個人被輪番被打了手心。這都快把我嚇死了。在這六天里,已經有好多同學被打了。
所以我不僅要好好學習,爭取考個好成績。還要好好努力,爭取不被老師KO!我一定會這兩點而努力奮斗的!
五年級的作文 篇4
我從小開始,父母就給我創造全面發展的機會,可如果我要在那些興趣愛好中選一個作為我以后的職業和未來,我會毫不猶豫地選擇當老師。
聽媽媽說,當老師很累的;聽爸爸說老師工資不多。可我還是想當老師。為什么呢?那就聽我說。
上課!”“起立”“同學們好!”“老師好!”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩。現在,當時的我就又在我眼前了,這一幕好像昨天發生過似的`,令我回味許久。看著他們一個個戴著紅領巾,筆直地站著,眼睛里出現興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當年的我們。
是啊!老師可以看到當初的“自己”,而其他人不能!
當我走進教室,看到早已經準備好的孩子們筆挺地坐著,不由一笑。孩子們看見我一笑,以為哪里做錯了,不由得緊張起來。而我看見他們緊張的臉龐,又不由自主地笑了……我和同學們的關系就在今天建立了一條永遠不斷的線。
突然,有個同學過來說幾個同學吵架了,其他老師都趕緊沖出辦公室,而我卻攔住他們,讓他們坐下。我對那位同學說:“請告訴打架的人,半天之后來找我!”只見那個同學掉頭就跑回去了。過了半天,那幾個同學來找我了,他們一到辦公室就說:“老師!我們已經和好了!”
“呵呵,那就走吧!”我也說,事情就這樣結束了。
快到放學了,同學們都拿出筆記本記作業,我卻擺擺手說:“我以前也很討厭作業,那今后都沒作業,就復習今天上的內容!”說完,班里一陣鼓掌聲。
當老師需要從現在起就成績優秀。希望我今后努力學習,天天向上!
五年級的作文 篇5
在我們的生活當中,每天都會發生很多的事情,在這眾多的事情之中,一定有一些事情是美好的,其中就有這么一件事情,至今令我難忘。
記得有一天上學的時候,我到了學校之后,正打開書包準備用具,可是我左翻右翻,卻怎么也找不到鉛筆盒,我的心一下子就慌了起來,要是昨天晚上再仔細檢查一遍的話,就一定不會發生這種情況了。
馬上就要上課寫試卷了,我必須馬上找同學借一支鉛筆,可是我又不知道該找誰借才好,心里一片迷茫。正在這時,坐在我身邊的同學輕聲地提醒我說:“馬上就要上課寫試卷了,你怎么還不準備你的用具呀?”我著急地說:“我的鉛筆盒忘帶了!”只見這位同學快速地從他自己的鉛筆盒里拿出來一支鉛筆,遞給我說:“這支鉛筆你先用著吧!”我感激地連聲說:“謝謝你、謝謝你!”
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了。數學老師走了進來,這節課我們做數學試卷,我用同學借給我的鉛筆寫了起來,高興地做完了數學試卷。放學的時候,我把鉛筆還給了同學,并且再次說了謝謝。同學回答說:“不用謝,我們是同學,這是我應該做的.。”聽了同學這句話,我心里暖暖的。
從這件事情中,我感受到同學的關愛所帶來的美好和溫暖,我也會將我的關愛帶給別人。
五年級的作文 篇6
望著手中的那張照片,心中依然一熱……
照片上的一位老人坐在一把大的木椅上,曬著太陽,她的目光注視著面前那三個孩子,在花園中盡情的玩耍。
照片中的老人是我的外婆。小時候,外婆常常帶著哥哥、姐姐和我到小花園里玩。花園里的一切猶如一張張照片深深的印在腦海之中。園里,環境優美怡人,小草青翠茂密,好看極了。在小路的兩旁種著各種顏色的花。成群結隊的瞇縫、蝴蝶花間穿插飛舞。那里是我兒時的樂園。
那次,腿腳不便的外婆又帶著我們來到花園。一到花園,我不管不顧與蝴蝶玩了起來。不知誰提議,我們來捉蝴蝶吧!立刻得到了積極響應。我們東竄西跳玩得不亦樂乎。一幅幅場景儲藏在相機里,就如儲存著快樂一般。我無意間的回頭,外婆正坐在凳子上,陽光盡情的灑在她的身上,金光閃閃。她微笑的望著我,外婆的目光猶如一束陽光照到我的心上,暖暖的、軟軟的。
調皮的.時間溜得可真快,不知不覺已經到了晌午,我們都要回家了。可是這時外婆顫顫巍巍邁著不好使的雙腳走過來,說了一句令我吃驚的話,我簡直不敢相信自己的耳朵。外婆竟然讓我們將忙活了一上午抓來的蝴蝶給放了!雖然不愿意,可看見一臉嚴肅的外婆,只好照辦。
袋中的蝴蝶猛然見到陽光,爭先恐后的飛了出去,一起向明亮的太陽飛去。我看見外婆正深情的凝視著飛翔在藍天之上的蝴蝶,眼神里充滿了慈愛。此時我仿佛看見另一束陽光從外婆身上向我射來,打開了我的一扇心門:我收獲的不僅是美麗的蝴蝶,而是捉蝴蝶過程中的那份快樂。
每當情緒低落時,我都會翻出外婆的那張照片。雖然外婆去世了好多年,但我看著相片上的外婆,看到她慈愛的眼神,我的心里便開朗起來,充滿了陽光。
五年級的作文 篇7
我最好的朋友,不是同學,不是發小,也不是父母老師等等,它是一只小熊,一只毛茸茸的玩具小熊。
這是一只金色的玩偶熊。它是小姨夫在我3歲的時候送給我的。它還有一個黑色的雙胞胎姐姐,現在住在堂姐家里。小熊有著一雙黑溜溜的.大眼睛,無論誰見了都會生出一番憐愛之情,想把這個小寶貝抱回家去。短短的胳膊和腿,讓它顯得更加笨拙而可愛。
我給小熊取了名字,叫“卡洛琳”,因為我名字中有個“琳”字,所以家里所有的玩具的名字都要帶個“琳”字,表示我們是一家人。
卡洛琳一直是我最心愛的玩偶,已經陪伴了我八個春夏秋冬。每天晚上我都要抱著它進入甜蜜的夢鄉,早上不管有多著急出門,我都會把它擺放好,讓它端正地坐在我的枕頭上。每當我心情不好的時候,我就抱著它,把自己的委屈、憤怒、悲傷……一股腦地全講給它聽,雖然它無法給出回應,但我堅信它聽懂了,也理解了。這樣一來,心里便覺得好受多了。
小熊已經很舊了,媽媽一直說要把它丟掉,可我舍不得它。有一年,學校里舉行愛心義賣活動。我買了一只兔子回家,想讓卡洛琳“退位”,以后抱著兔子睡覺。夜幕沉沉,我懷抱著小兔沒幾分鐘,就想起我的卡洛琳,決定還是不能冷落它,于是左手抱一個,右手抱一個。可第二天晚上發現,抱著小兔還沒有卡洛琳舒服,于是卡洛琳重新奪回了它的“地位”,而小兔子被我隨手送給了鄰居家的小妹妹。雖然家里的毛絨玩具多到足以裝滿一個衣柜,但是卡洛琳依然是我的最愛,沒有之一。
卡洛琳是我最好的朋友,也是我最喜歡的玩偶。我們一起度過了八年光陰,它陪我經歷我的悲歡離合,它見證了我的成長,它是我最忠誠的好朋友。
五年級的作文 篇8
我想
我想把自己變成蒲公英,
調皮的風弟弟跑了過來。
鼓起腮子使勁吹了一口氣,
我便飛啊,飛——
在天空中自由地翱翔。
我想把自己變成小雨滴,
躲在柔軟的云朵里,
忽然雷公公來了,
把我轟了下去。
我便將啊,將——
將在了無邊無際的'大海。
我想把自己的耳朵,
長在溪邊的大樹上,
聆聽春天的聲音,
一陣大風吹過,
我便飄啊,飄——
飄進了小溪......
我想把自己變成太陽,
每天會把燦爛的陽光普照大地,
我便照啊,照——
小草在我的呵護下茁壯成長。
我想把自己變成一縷煙氣,
隨著風兒的流動,
我會飛啊,飛——
飛到潔白的云朵里。
不過,飛到潔白的云朵里,
要和父母商量,商量......
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