六年級年的作文

[合集]六年級年的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　《小靈通漫游未來》是一本幻想文學類的書，作者是上海作家協會一級作家葉永烈。書的主要內容是是一位名叫小靈通的記者陰差陽錯地游覽未來市，并先后三次采訪那里的事。這本書采用第一人稱的視角，讓人覺得原本有些撲朔迷離的故事變得淺顯易懂；而日記的形式則使讀者感到十分自然。這是這本書的一大亮點。

　　有一次，“我”，也就是別人眼中的記者小靈通丟了攝像機，十分巧合地上了一艘開往未來市的船上為開頭，來到了一個科技非常發達的未來市，并由此與未來市結下不解之緣。然后又遇到了好朋友小虎子，小燕等，后來又兩次來訪，見到的情景一個比一個更令人驚訝。就那機器人鐵蛋來說吧，“我”第一次到訪時，“它”是一個不折不扣的鐵家伙，只會做一些勞動、說些簡單的話；后來，鐵蛋又被改造成一個小男孩的形象，“他”比以前更活潑，不再刻板。最后一次，是一位乖巧伶俐的小姑娘，“她”有著和常人一樣的喜怒哀樂，甚至學會了開玩笑。除了體溫與常人不同以外，在沒有任何與常人不符之處。

　　書中，作者開動大腦，給我們描繪出了一個令人驚訝的，不可思議的未來世界。從“太空賓館”到“七用車”；從“記憶芯片”到機器人；再到五代同堂，克隆外星人等。簡直是無奇不有！這也難怪，人家作者可是北大畢業生，十九歲就出書了呢！另外，這本書還提出了許多社會問題。比如:外星人算不算“人”？很多百歲老人對世界是否是一個負擔？克隆人能否行使自然人的'權利？這些是我們未來可能面對的，應該提前意識到。

　　這部富于幻想的書，對我來說不單單是讓我打發了時間，它還啟迪了我的想象力。我在讀過這本書后，覺得思維一下被帶到了另一個更為開闊的天地里，當即就想出了“天氣控制器”等發明。寫作文時，不少合情合理的想象層出不窮，成為一大點睛之筆；日常生活中，一些絕妙的句子脫口而出，贏得陣陣贊嘆。于是，這本書給了我實實在在的幫助。

　　這本書是《百年百部中國兒童經典文學書系》第三輯中的，歷史悠久、影響深遠。這部有名的書，足足印了上億冊呢！

六年級年的作文 篇2

　　來到青島，莪發現這兒到處都能看見大海。

　　莪們來到海灘，柔軟的細沙像一個個頑皮的孩子，調皮地搔著人們的腳板。微風拂面，海上不時翻起陣陣浪花，從遙遠的天際嬉笑著，追逐著，陸陸續續地撲向岸邊。海邊的人們有的在游泳，有人在做沙雕，海上總有一群接著一群的.人在坐快艇，來來往往的人看得我眼花繚亂。莪們去了棧橋，走完了棧橋。莪迫不及待地來海邊，莪和姐姐，還有兩個弟弟在沙灘上挖洞，比比看誰挖的深。我們用手挖，用工具掏，苛起勁了。一會兒，堂弟就挖好了一個又大又深的洞，獲得了第一名。我們挖完了洞，開始建造“城堡”。於是，我們開始建造“大城堡”，為了防止海浪涌上來。我們先挖一個大大的坑，在旁邊用沙子建的高一些，當墻。卟久，我們就建造好了。浪一打來，這圍墻就倒塌。我們就想了個辦法，在墻上塞幾塊石頭，顯得更牢固一些。又一浪，還是把我們做的弄倒塌了，并把一些沙子沖進了海里。我們放棄了，放棄做城堡。好一段時間之后，我們依依不舍得離開了海邊。然后我們又到了五四廣常廣場上人山人海，非常熱鬧，來來往往的人們形成了一個歡樂的海洋。“五四廣潮中央有一個大“火炬”，好像一團燃燒著的“烈火“。名字叫做五月的風。這是青島的標志，茹？你看到了這個標志，就代表你已經來到青島了。

　　我們在那里照了幾張照片，還眺望了去年奧運會帆船比賽的地方——浮水灣。然后，我們就回家了。

六年級年的作文 篇3

　　俗話說“民以食為天”，我們這的美味可是我的最愛——香辣蝦。

　　香辣蝦是我媽拿手的美味佳肴。媽媽每次都先選好佐料：蝦，辣椒，少許醬油，醋，鹽。蝦要經過各種的`“加工”：先在蝦尾巴上剪一刀，把蝦肉露出來，這樣既可以方便吃，又能在燒的過程中充分地融入湯汁，使肉變得更美味。然后把蝦黃全部剃出來，裝在一個碗里，碗里放一點鹽，使蝦黃的味更濃。

　　現在開始熬湯，想要燒出美味的蝦，湯味非常重要。首先在鍋里倒入一點油，然后再把選好的佐料全部倒入其中，隨后把蝦黃倒進去開始熬，等待個半小時，這湯就熬好了，把蝦倒進去爆炒，香辣蝦就大功告成了。香辣蝦中的蝦黃決定了蝦的味道。蝦黃一燒，遍布整個湯，蝦放進去一沾，再放在嘴里咀嚼，那種感覺無法用語言來形容。

　　有一次我吃的時候，先嘗一個，一個吃過之后，又拿一個！這種美味，讓我根本停不下來。最后，直到蝦吃完了，我才停止了，我看了看我吃的蝦殼，都已經堆成“山”了。

　　從那次吃過之后，到外面吃，總感覺沒有家里好吃，這種家鄉的味道，令我終生難忘！

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