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六年級的作文

時間:2023-08-26 14:19:41 六年級 我要投稿

【薦】六年級的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】六年級的作文6篇

六年級的作文 篇1

  金黃的秋葉在不經意間飄落,稻草人在成熟的田野間幸福的守望。天氣漸漸有了涼爽之意,陽光下,鳥兒的身影靚麗了整個天空。

  因萬物生命輪回,秋顯得壯烈的美。落葉和凋零的花朵,如同折翼的'天使,如同無人欣賞的舞者,在悠長的時光與年歲間落葉紛飛,如一個現實與虛無交織的夢。殘花,在夏日的蟬鳴中,盡情絢麗地綻放著;秋至,便似一個從未存在的泡影般安然靜靜地謝幕。生命就這樣周而復始地在輪回著……天空,如此清涼而高遠,與大地一片金黃遙相輝映,靜默地守護著這一切豐收的美景,靜靜看著,這萬物洗盡夏日的鉛華,繁華落盡,又是一秋!

  因秋高氣爽,秋顯得安靜地美。入秋后,空氣的氛圍簡單而寧靜。秋,沒有春天的爛漫、沒有夏日的喧嘩、只有豐收的碩果。許是只有秋天,才能帶給我們細密而博大的感動,讓人沉醉在喜悅的氛圍中。衣服一件件地加,手心捧著一杯茗茶,靜靜感受秋的韻味。如此足矣恒古以來,星轉斗移,風云變幻,滄海桑田,白云蒼狗,秋還是一如既往,使我們掩卷沉思,天氣變涼,但我們卻能安享著心底冒出地暖,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯……

  秋為何物,是一潭秋水,干凈明潔;是一紙小詩,英雄氣短,兒女情長;是秋日里無限的情愫,在一片紛擾的世界中,緩緩地捕捉著發自內心的真正感動。面對如此碧空如洗的秋,面對如此深沉優雅的秋,我們內心慢慢沉淀而安靜,浮華的人生慢慢地磨練和升華。

  濃濃的秋意中,人醒著,心醉了……。

  欲說還休,欲說還休,恰是天涼好個秋……

六年級的作文 篇2

  如果我成了一名科學家,我就會發明一種鞋子。這種鞋子可以節省時間。如果你早上起來時已經晚了,你穿上這種鞋子時對鞋子說聲:“快”,這個鞋子就會變出四個輪子來,自動地跑起來。如果你覺得太快了,就說一聲:“減速。”它便會慢下來。相反,如果你覺得慢了,你說一聲:“快。”它就會加速前行。這樣一來,你上學就不會遲到了。噢,當然這雙鞋子的價錢也不貴,只和一雙普通的鞋子的價格差不多。

  如果我成為了一名科學家,我將會發明一種奇異的電動車。這種車的奇異之處就在于:如果你去上班時交通阻塞,你只要按一下電動車身的一個紅色按鈕,這輛電動車就可以在天空中飛起來。然后,你再輸入想要去的地點,它便會帶你到那里去,到了指定地點,它會自動陷落下來。著陸之后,就會變回原來的樣子。

  如果我成為了一名科學家,我會發明一種電子書。如果你想看《格林童話》,你就可以用手在屏幕上寫上《格林童話》,它便開始自動搜索起來,當搜索到格林童話時,它但自動在屏幕上呈現出來。如果你覺得看著沒有意思,就可以再對著屏幕說聲:“要圖和話。”它就開始講了起來,而且還帶著精美的畫面。怎么樣?神奇吧!

  如果我成了一名科學家,我就會發明一個地下活動場。上體育課時,你按下地面上的一個按鈕,就會出現一下通向地下的.樓梯,順著樓梯下去,你就可以看到一個比原來的操場要大幾十倍的活動場地,里面體育設施應有盡有:足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場……更高級的是,在活動場地的周圍,還有兩個機器人保安在“巡邏”,它還可以自動撿起地面上的垃圾,使我們的活動場地永遠都是整潔的。

  如果我成為了一名科學家,我還要發明一種兒童電話機,它是一個長五厘米、寬三厘米的小型電話機,上面只有A、B、C三個按鈕,家長可以輸入電話號碼,如果打電話時只要按一下字母就可以打出去了。另外還有一個報警系統,如果你受到了犯罪分子的威脅,只需按一下就可以自動報警了。

  如果我成為了名科學家,那該多好啊!

  啊!我好想成為一名科學家!

六年級的作文 篇3

  童年是美好的,是純真的。童年就像一個七彩的盒子,里面裝滿了許許多多的趣事,猶如一顆顆彩色的珠子,散發著美麗的光芒。

  當時我還在上幼兒園中班,最喜歡上的就是圖畫了。圖畫老師姓林,有個非常好聽的名字叫林琳,只有二十四歲,剛剛大學畢業,是我們的大姐姐。小時候,我最喜歡的就是林老師了,林老師長得漂亮、清秀、高挑的身材,白嫩的皮膚,垂到腰間的長發上總夾著一個心形水晶發卡,穿著墨綠色的披肩和蓋過腳踝的白色棉布裙,說話輕柔得像棉花糖,一直甜到我的心坎里。

  記得那一次,教師節快到了,大家都商量著送給老師什么禮物。他們想到的無非都是鮮花、賀卡之類的東西,一點新意也沒有。我從小就想當一位藝術家,想法都是別出心裁的。我們的林老師最喜歡小兔子,所以我想送老師一個與眾不同的教師節禮物――一只冰雕兔子。

  雖然我才上中班,但已學會一些簡單的基本的雕刻技法了。回到家里,我在家里冰柜凍了一塊冰,在心里構造冰兔子的外觀。半夜,趁爸爸媽媽睡覺時,我跳下床跑到廚房,把空調的溫度打得很低。我戴著手套,從冰柜里拿出冰,又拿來少年宮美術老師送給我的一套刻刀,打著手電筒,精心地刻了起來。經過整整三個晚上的熬夜制作,我的冰兔子終于完成了。為了它我還割破了一個手指呢。我取出了三顆一直舍不得吃的紅櫻桃,安在兔子的眼睛和嘴巴上面。我看著晶瑩剔透的小冰雕兔子,著著它火紅火紅的櫻桃眼睛,心中不由地暗暗竊喜,這下沒人能比得過我了。我把小巧玲瓏的冰兔子包上塑料袋,小心翼翼地放回冰柜里,然后就安心睡覺去了。

  第二天去幼兒園時,我心里一直非常激動。同學們決定,在下午的圖畫課上,大家一起把禮物送給林老師,給她一個大大的驚喜。我心里美滋滋的,想:你們誰的禮物都比不過我的冰兔子,林老師看見了我送的禮物,一定會很高興的.。

  中午回家時,我看到樓下貼著一張通知,就湊上前去看。雖然我不認得幾個字,但“停電”這兩個字我還是能認出的。我風一樣地沖上樓,打開冰柜,可是已經晚了,那個嬌小可愛的兔子不見了,只剩下一袋水和三個紅得似火的櫻桃。

  到了下午的圖畫課,大家排著隊一個一個地去送禮物。只有我悶悶不樂地拎著一袋水站在隊伍里。林老師每收到一樣禮物都會朝那個小朋友笑笑,然后對他們開心地說一聲:“謝謝你!”每個同學聽到這話之后都興高采烈地走開了。輪到我了,我拎著那袋漂浮著三顆櫻桃的水,小聲地說:“這本來是一只冰兔子,可是化了。”有人大叫:“老師,別信她,她騙人,根本就沒有什么冰兔子,都是她瞎編的!”聽那個同學一說,大家都開始起哄,叫著:“騙人,騙人,騙人。”我把頭埋得更低了,眼淚水像斷了線的珠子似地不停地往下掉,為什么沒有人相信我呢?這時,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“我相信。”一瞬間,大家都安靜下來,林老師在我面前緩緩地蹲下,用輕輕卻很嚴肅的聲音繼續說:“我相信你,這原來是一只非常可愛的冰兔子,這三顆櫻桃是它的眼睛和嘴巴,我能看見。”她一邊用修長的手指幫我抹去淚水,一邊說:“這個禮物老師非常喜歡,謝謝你!”說完在我的額前輕輕地吻了一下,然后站起來對全班說:“這是我收到過的最好的禮物!”話音剛落,周圍就爆發出一陣熱烈的掌聲。在掌聲中,我的視線又一次被淚水模糊了,這次的眼淚不是委屈,而是感動……

六年級的作文 篇4

  時間來也匆匆,去也匆匆。一眨眼小學六的生活即將結束了,即將要進入一個新的學校。一想到要離開老師,離開同學,離開我的那些好朋友,好姐妹,還有那培育了我六年的母校,我的心里邊有一絲絲的傷感。哦!不是那么多的傷感!畢竟我們在一起那么長時間了,現在回想起來,六年前的事情又一件件深深地,烙在我的腦海中。

  當我們踏進學校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的.人都是同學,也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助,互相學習。就在此刻,我六年的小學生生活也進入了倒計時。望著班里黑板報上的八個大字“感謝師恩,難忘母校”,我的腦海里忽然間閃現出“難忘同學情”這五個字來。

  雖然已經很長時間沒有和同學聯系了,但是同學關心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的小學生活。轉眼間,六年一晃就過去了,還有幾個月的時間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級x班這個溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。

六年級的作文 篇5

  在我出生那年,爸爸送了我一只小狐貍。它的小耳朵還沒立起來,還是個小孩子,兩個小孩一起玩,自然很快就熟悉了。

  它通身雪白,四只小爪卻是黑色的,背上有幾塊不規則的黑色斑點,像是有人不小心將墨水潑上去似的。它對電動玩具會跑會叫很是奇怪,總是蹲在電動玩具前,用前爪上粉嫩的肉墊小心翼翼地碰碰電動玩具。如果沒怎么變化,它就再碰一碰,不過,要是我惡作劇般在遙控器上按下“跳舞”的按鈕,電動玩具一動,小狐貍就嚇得趕緊跳開,在一旁“嗚嗚”地嚷嚷。

  它最喜歡吃葡萄了。每次看見我打開冰箱翻塑料袋的時候,三秒內就能趕到我身邊。它揚起小嘴,目不轉睛地盯著我手中的東西。如果是葡萄的話,可就出大問題了哦——小狐貍開始乞食了。它眨巴著水汪汪的媚眼,“嚶嚶嚶”地撒嬌。它抬著下巴,耳朵往腦袋上貼,無論我走到哪兒,它都跟著我。

  有一天,我故意逗它,就當著它的面把一盤葡萄端進房間,然后鎖上門。只聽見它在外面用爪子扒拉門,還嚶嚶嗚嗚的,在嗚咽呢!我不理它,它“嗚嗚”的呻吟一聲高過一聲,我只好給他喂兩顆葡萄。

  我望著正打哈欠的小狐貍,有了一個大膽的想法:把手指伸進它的嘴里去會怎樣呢?我興奮又略帶忐忑不安地伸出了手指。小狐貍感覺到了我的`手指,有些奇怪,順勢舔了舔我的手指,然后用舌頭使勁把我的手指往外推。推出口腔外,小狐貍又舔了舔我的手,它似乎覺得我把手伸進它嘴巴里是想讓它舔舔我。

  這就是我的小狐貍,你喜歡嗎?

六年級的作文 篇6

  我是一只小蜜蜂,觀察小蜜蜂的日記。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂:一只蜂王,少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂一。

  我的母親就是蜂王,它的身體最大,幾乎喪失飛行能力。這沒有關系,它有千千萬萬個兒女,我們可以供養它,也算盡孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以產卵,它一晝夜能為我們生下1、5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年,在我們家族中它可以說是壽星。

  在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂,它和我們大不相同,它“人高馬大”身體粗壯,翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命嗚呼。要說家族中數量最多,職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的.房子、保護家園、調節室內溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

  我們蜜蜂是自然界里最勤勞的。開花時節,我們忙得忘記早晚,有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半,那么我們采一公斤蜜就得飛上45公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子,我們的功業并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難,但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。

  也許您要問:在漫無邊際的大自然中,你們怎么知道什么植物在哪里開花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多“偵探”,派它們去偵察,回來再把結果告訴同伴,我們的“語言”就是舞蹈。

  我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的,但不必擔心,我們還有兄弟,還有接班人。它們會像我們一樣繼續勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。

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