五年級(jí)的作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)沖出泥土的那一刻,我釋然了,那一線線溫和的陽(yáng)光像一件溫暖的大衣披在我身上,把心頭的恐懼和不安融化了。
我睜開雙眼去捕捉這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那青青的綠草散發(fā)出一陣陣醉人的芳香,草地旁是一片盛開的鮮花,那花瓣在陽(yáng)光的照耀下仿佛又增添了幾分動(dòng)人的色彩。更遠(yuǎn)處,有許許多多的大樹,有些樹上掛滿了沉甸甸青澀的小果粒,想想不久便要果實(shí)累累了,實(shí)在誘人極了。而有些樹上綻滿了粉紅的花朵,那繁花一路蔓延過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片花海,一陣微風(fēng)吹過,陣陣芳香撲面而來,我深深地吸了一口,那醉人的芳香把我心頭最后一抹擔(dān)憂也給帶走了……啊!外面的世界可真是太精彩,太美麗了!
想想眼前的一切比我那個(gè)陰暗潮濕的蚯蚓洞穴要好上萬(wàn)倍?矗∧卿鲃(dòng)的溪流清澈見底,和著陽(yáng)光交相輝映,像是一幅動(dòng)人的畫卷,舒展在我的面前。我美美地躺在那處草坪上,任由風(fēng)兒拂面,那柔韌的'小草從我的身上輕輕劃過,我又深吸了一口青草的芳香,這一刻是多么的愜意啊!看著這些在微風(fēng)下翩翩起舞的小草,多么享受呀!
這時(shí),我的耳朵聽見了什么動(dòng)靜,我警覺地爬起來向天上望去,一只龐然大物從天而降,我立即就起了興趣,那么大的東西它怎么會(huì)在天上呢?我得向它學(xué)習(xí)做一只會(huì)“飛翔”的蚯蚓,那飛翔的感覺想想都美妙!那個(gè)龐然大物好像聽到了我的話,落在我身邊。
我看著它,滿臉的驚異:世上竟有如此美麗的動(dòng)物,它那柔軟的羽毛被梳理得井井有條,像是一個(gè)紳士;它那深邃的眼睛讓人有一種想大聲贊美的沖動(dòng);它那雙秋水般的眸子清澈明凈,像一潭古井。我對(duì)它說:“朋友,你可以教我飛翔嗎?”它似乎聽懂了我的話,慢慢地向我湊近,接著用嘴夾住我的小腦袋。它這是要干什么呢?把我夾得好疼好疼。
它把我高高地拋向了空中。呀!我驚喜地發(fā)現(xiàn)我居然會(huì)飛了!我大聲叫喊:會(huì)飛的感覺真好呀!我昂首望去,仿佛看到了整個(gè)世界。隨著我慢慢地下落,我掉落在一個(gè)柔軟的大床上,我享受地看著這個(gè)世界,心想:去看看外面的世界真好,不然我永遠(yuǎn)都體會(huì)不到如此愜意的感覺!我漸漸地向下滑動(dòng),我感覺到我的身體越來越潮濕,于是我大叫到:“朋友,不用這樣的!”它完全不聽我的,我感覺到身體的各個(gè)部位在逐漸消失,最終我就這樣的死去了!
天啊!“鮮花爛漫”的世界居然也危機(jī)四伏!
五年級(jí)的作文 篇2
理想需要一對(duì)翅膀去飛翔,抵達(dá)的地方可以是巫師居住的地方,也可以是美妙的海洋,而我為他揷上的翅膀希望他可以飛到海洋
理想永遠(yuǎn)完美,現(xiàn)實(shí)卻一直殘酷,我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間去幻想,但我們應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間去明確理想。
我一度迷漫找不到方向,即將面對(duì)我人生的第一次大考而我卻仍不知我該去何方,我能做的就只是靜心想想。
眾山之間我只是一顆樹;眾樹之間我只是一片葉;眾葉之間我只是其中一份。我是如此卑微。
我便決定去集訓(xùn)一個(gè)月,盡管父母是怎樣的不情愿讓我去吃苦,但在我的.苦苦哀求及生生威脅下還是答應(yīng)了。一個(gè)月,我很高興有這份體驗(yàn),我過得很充實(shí),盡管很累,但樂在其中。所以我決定當(dāng)兵。
中考前夕爸爸和我聊了聊
芳,既然你選擇了這條道我也不加以阻攔了,鳥兒離開巢會(huì)被撲的
爸,鳥兒不離巢是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的
好吧,你不可以后悔說完,爸爸隨手點(diǎn)燃了一根煙。
仰天而望,滿天星,好美,愿它們也在為我祈禱。
五年級(jí)的作文 篇3
今天4月4日清明節(jié),天空如此陰暗,像要下場(chǎng)傾盆大雨,但阻止不了我去給外婆掃墓。看著墓碑,我不由自主地想起我和外婆在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)我才四歲,從小和外婆住在農(nóng)村,是外婆一手把我?guī)Т蟮。我和外婆之間的感情是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的。記得那時(shí)每天上幼兒園,外婆都會(huì)在我口袋里準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋。有時(shí)我吃膩了,說不要,她就會(huì)偷偷地把雞蛋放進(jìn)我的書包里,F(xiàn)在我明白:外婆是怕我餓了。有一次,我和鄰居打架,臉也被她抓傷了;氐郊依,我以為會(huì)被外婆責(zé)罵。沒想到她二話不說直接跑到鄰居家去為我討公道。現(xiàn)在我明白:外婆是怕我再被別人欺負(fù)。
一轉(zhuǎn)眼,幾年時(shí)間過去了,我也要上小學(xué)了。爸爸媽媽回來了。他們常年在外地,只有過年才回來。聽爸爸跟外婆說:“媽,非兒要讀小學(xué)了,鄉(xiāng)下的教育不好,環(huán)境條件也不好,而且你身體也不好。我想帶她回……”沒想到爸爸媽媽這次回來是要接我回城里讀書。我一下子就急了,大聲說:“不!不!我不去!我就不去!我要和外婆在一起……你們說不要我就不要我,現(xiàn)在想要我就帶我走,我不去!”我抓住門框,死死不放。爸爸一把把我抱上了車。我兩眼淚汪汪的哭喊著要外婆。外婆在車窗外說:“我會(huì)來城里看你的,菲兒要聽話!
沒想到這次的離別,竟然是永別!直到放暑假我回老家時(shí),才發(fā)現(xiàn)老家的一切都變了,沒有外婆的.家顯得冷冷清清。原來爸爸媽媽怕我過分悲傷會(huì)影響我的學(xué)習(xí),就一直把外婆去世的消息隱瞞著我。我沒有責(zé)怪爸爸媽媽,我知道他們和外婆一樣都是為了我好。我傷心了好幾天,把該流的淚都流干了,但我知道我應(yīng)該變得更優(yōu)秀才能報(bào)答外婆的恩情,于是我不再哭了……
從這以后,每年的清明節(jié)和暑假,我都要回老家,去外婆的墳前靜坐,向外婆默默訴說無盡的思念。
陰暗的天空突然亮了許多,太陽(yáng)好像要出來了,似乎是外婆在看著我笑了。我也跟著笑了……
五年級(jí)的作文 篇4
想起我小時(shí)候,的確有不少有意思的事,不過當(dāng)中我記憶最深的就是捉螞蚱了。
姥姥家的村頭有一片寬闊的草地,里面藏著不少狡猾的螞蚱,要不仔細(xì)看,你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了它們。
表妹最喜歡的游戲就是捉螞蚱了,她最喜歡去草坪里捉螞蚱了,不過我一點(diǎn)也不喜歡大夏天的在大太陽(yáng)底下照著,出一身汗,怪難受的?杀砻闷遗闼ィ看味汲鲆簧淼暮,難受死了。不過捉螞蚱的確是挺有意思的。
夏日的午后,烈日高懸,酷熱難當(dāng),好似進(jìn)了大烤箱,樹葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門抱怨天太熱,真是熱。不管“上刀山,下火!保轿涷频臎Q心就不改。我和表妹拿著小盒子,兩人一前一后,朝著草地走去,這可是螞蚱的天地,螞蚱呀,你在哪里呀?
我們伏在草叢里,只要看到哪里的'草枝微微一動(dòng),再往一尺遠(yuǎn)處一看,一只灰綠色的螞蚱便出現(xiàn)在里你的眼前。我一個(gè)箭步飛奔過去,雙手對(duì)準(zhǔn)螞蚱扣去,螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。我們又找了一個(gè)螞蟻多的洞口,輕輕把螞蚱放在那里。馬上,好幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一只回去叫援兵了,另外幾只拉腿的拉腿,咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎,但已經(jīng)晚了,一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動(dòng)了,成了螞蟻的豐盛美餐。
有只大螞蚱,竟不知死活,來到我的頭上撒野來,表妹看見了,不管三七二十一,直接用手向頭上的那只螞蚱使勁拍去,沒想到,那螞蚱機(jī)靈一動(dòng),飛到了一旁的樹葉上,她的手拍在了我的腦袋上,我倒在草地上,直叫痛,表妹不好意思的對(duì)我說:“你沒事吧?”我忍著痛輕輕地說:“還好了。”我起來后,才注意到那只螞蚱又不見了,心想:最好別讓我再見到你,不然有你好受的。表妹說;“我們回家吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便向家走去。
五年級(jí)的作文 篇5
我常常在思考一個(gè)問題:什么才是頑強(qiáng)的生命力呢?
記得五一期間,我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無意之中在綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖,兩片油綠色的葉片。可令人吃驚的是,它生長(zhǎng)在一棵參樹的'樹根上部,身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾,卻依然茁壯成長(zhǎng)。我嘗試用手將它拔出來,但無濟(jì)于事。我下定了決心,要看看它的莖有多深,把它身邊的垃圾挖開,結(jié)果挖了五厘米深還沒動(dòng)靜。那株小苗依然挺立著,沒有絲毫變化。這就是頑強(qiáng)的生命力。
同樣這也是頑強(qiáng)的生命力:放學(xué)路上,我常?吹揭恍┢蜇ぴ诼飞掀蛴,有兩種類型,一種是積極向上的,另一種則是消極的。積極向上的是賣藝的人,用自己所能來獲得金錢;查是撿塑料瓶用來維持生計(jì)。另是一種是坐在路邊,就這么等著人們來發(fā)善心做好事、給錢。當(dāng)然,前者更加優(yōu)良,后者則有一些卑鄙。
雖然每個(gè)人的命運(yùn)截然不同,但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強(qiáng)不息,不學(xué)那些消極的人們,要使自己的生活變得更加充實(shí)、顯得更加有意義。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文01-20
(精選)五年級(jí)的作文08-14
[精選]五年級(jí)的作文08-05
(精選)五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-20
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17