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八年級作文

時間:2023-08-26 11:33:02 初二 我要投稿

八年級作文6篇[必備]

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文6篇[必備]

八年級作文 篇1

  5月12日14時28分04秒,在汶川發(fā)生了理氏8.0級大地震,這場突如其來的災難使人們不知所措。“地震無情,人間有愛”,自從地震發(fā)生后,相信有很多人讓我們敬佩:有舍生忘死營救的解放軍叔叔;有時刻送去溫暖關助的消防官兵;有為人們打開生命之窗的白衣天使;有在艱難困苦中伸出熱情雙手的志愿者;也有同學們至親至愛的老師……但,有這樣一位不知名的母親,卻讓我佩服不已。

  當救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)升入了天堂,離開了人世。但她的姿勢非常特殊——雙膝跪地,整個身子向匍匐前著,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。余震接連不斷的'發(fā)生,救援人員不得不離開現(xiàn)場,剛走出不遠,隊長像突然有了什么重大發(fā)現(xiàn)似的跑了回來,費力地把手伸進這位母親的身子底下摸索,就在這時,一個生命的奇跡誕生了,就在這位母親的身子下面,有一個三、四個月大的孩子正在熟睡。或許這位孩子并不知道一場災難降臨了,他也不知道自己的母親也遇難了,他只知道自己的母親抱著他,自己則在香香得睡著覺。終于,經(jīng)過救援人員的一番努力,孩子被成功解救了出來。而在這位母親的手機屏幕上,正顯示著一條未發(fā)出去的短信:孩子,如果你能活下來,你一定要記住,我愛你

  這是一位母親,是一位偉大的母親。她用愛感動了上天,請求上帝留下她的孩子。正是她最后的努力,使孩子存活了下來,就是這個故事,使我一次次流下感動的淚水。我們應該為這位不知名的母親鼓掌,為天下母親鼓掌,為自己的母親而鼓掌!

八年級作文 篇2

  當獨自一人在黑暗中挑戰(zhàn)恐懼的極限,當一束綠光刺穿我的胸膛和雙眼。我在這不明的一切中瑟瑟發(fā)抖……

  爸爸媽媽在晚飯后要去散步,我不想去,只好被集體拋棄,一個人在家。媽媽在家逛了一大圈,狠心地關掉了所有她可以關掉的燈,說是一個人在家,開這么多燈,浪費……只剩下了身邊一束昏黃的光亮脆弱地發(fā)抖。

  電視上是UFO的紀錄片,翻來覆去地夸張渲染幾件僅有的事例,無非是圓盤下跑下一個大頭娃娃什么的。為了表現(xiàn)出懾人的力量,背景音樂和主持人添油加醋的解說不得不讓我不寒而栗。

  環(huán)視四周,一切都沉浸在無盡的黑暗中啜泣,在昏黃的燈光下,顯得寧靜而詭異。樓下的野貓嚶嚶地嗚咽著,實在像嬰兒的.哭泣,時而高亢,時而低沉,仿佛死神手中的玩物一般,嘗盡了苦痛和折磨。突然,角落里睜開了一只惡魔的眼,是血一樣的顏色,虎視眈眈地盯著我……盡管那只是空調(diào)上的小紅燈。在受了驚嚇的大腦想來,我身邊的一切都變成了惡魔派來的使者。想在回憶,這樣自欺欺人的想法實在有些滑稽,可是不可否認當初我的確被嚇得不敢動彈。

  忽然,一束刺眼的綠光也蠻地闖進家里。我的血液凝固了,呼吸停止了,心臟不跳了……那是UFO的光!是UOF的綠色!我目睹著它肆無忌憚地在家中掃射,仿佛在尋找一個合適的降落地點,最后匆忙離開。這短短的幾秒,我聞到了死的味道。就是想起來,仍是心有余悸。

  等到爸爸媽媽回來,開了燈,一切又恢復了往日的溫馨。當我把觸目驚心的所見告訴他們,他們笑著對我說——那是對面大樓上的激光燈……

  當所有的恐懼變成了笑談,當老天把我扔在現(xiàn)實與虛幻的邊緣,剩下的只有暗嘆:真沒想到。

八年級作文 篇3

  我喜歡下雨,最喜歡淋雨的感覺。

  每當下起雨,我喜歡關上門、推開窗、伸出頭去探看,然后徑直奔出門去,不打傘。

  我喜歡這些小精靈—雨點滴落在身上的感覺。它使我感到愜意,縱使有時淋出了病,喝上一碗姜湯,我也不在意。

  我喜歡看朦朦朧朧的雨絲,我喜歡聽雨點打擊地面、敲擊屋頂?shù)摹班粥甭暋_@樣優(yōu)美的畫卷、如此動聽的音樂,誰會不喜歡她呢?

  雨,一位美麗的少女,邁著輕盈的步子、跳著輕快的舞蹈、唱著優(yōu)美的歌曲—從天上飄到地上,被大地吸收,又通過蒸發(fā)飛回到天上,想必這一趟人間執(zhí)行必定是很愉快的吧!

  如果你覺得夏天的雨太沉悶,秋天的`雨太悲傷,冬天的雨太凄涼—那就在春天淋雨吧!

  我喜歡暴雨,我喜歡那種一出去就被淋得濕濕的感覺,即使有人會說我是“落湯雞”;即使有人會覺得我不可理喻,甚至很傻、很任性;即使回頭也許要悶在家里洗一整天的衣服。—我依然我行我素。

  我也喜歡陣雨,我認為那清涼的雨絲定能夠洗去我心靈上的一切污垢與煩惱。我喜歡受到委屈后在雨中嚎啕大哭,任由雨水和淚水混合在一起,從臉龐悄然滑落,然后回到屋里,抹去那不知是雨水還是淚水的物質(zhì),微笑著—去迎接即將發(fā)生的一切。

  我最喜歡細雨,細雨綿綿,“像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家的屋頂上全像蒙了一層白紗。”似樓臺仙境,讓人怎能不產(chǎn)生詩情畫意之感呢?這時我便會站在這仙境中,低吟一首小詩:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲……”……媽媽見了,忙拿了一把傘來,這時我便又跑回屋里,對媽媽道一句,“媽媽,我愛你!”

  還記得初一時背過《詩經(jīng)》這樣一句:

  雨,愿你永保你的善良與美麗!

八年級作文 篇4

  漫步在記憶的沙灘上,欣賞一排排的白色浪花以最唯美的方式消失在沙灘邊上,幻想著大洋彼岸那櫻花凋落的凄美。忽然,我發(fā)現(xiàn)一枚貝殼,它有著潔白的外殼,更重要的是里面那顆璀璨的珍珠,它是記憶中最重要的構成部分。

  學音樂的孩子是沒有童年的,如果這句話是正確的話。那我是不是應該感到慶幸,因為我是在享受過“金色童年”之后,又給“黑色六年”加了“一抹更晦暗的灰”。

  我學習古箏時,已經(jīng)五年級啦。當我懷著激動地心情步入琴室時,我才發(fā)現(xiàn),我錯了,我真的錯啦。

  我學古箏時已經(jīng)學得太晚了,比我小的小孩多學的比我多,在四年級小孩信心滿滿的彈完一曲《漁舟唱晚》時,我還在“5525”中徘徊。我的自信心受到嚴重打擊,總感覺太苦!太苦啦!

  在一次彈奏中,我的手形變的'太狠,被老師警告。可是,在已經(jīng)定型的手骨上不多下功夫是該不掉小指的習慣。我的“固執(zhí)”已經(jīng)超越了老師的忍耐程度,老師拿出畫音符的筆就開始敲打我的手,一翹就打,再翹還打。一曲終了,我的指頭就像熟透的胡蘿卜,我從此住了手型。每當小拇指微翹,我便立刻收起,仿佛有一根無形的筆在等待著我,手指的痛,讓我成功拿起證書。

  在接過證書那一刻,耀眼的藍刺痛我的眼睛我的淚順勢而下,當時心里好甜!好甜!嘴角上翹,竟嘗到了自己的淚,是甜的,這一絲甜遮住了所有的哭,證明了,努力的回報。

  當我將珍珠放回貝殼里,我的心情平靜了下來,仿佛我一切都不曾經(jīng)歷過,只是個局外人,當完整的在爸媽,姑姑面前彈完《梅花三弄》時在掌聲中,我明白了,我長大了。

八年級作文 篇5

  是那春天的味道喚醒了我春天的記憶,

  冬意漸漸不見,迎來的是春暖花開的春天,今年的春天仿佛沒原先那般暖和,是阿,春天來了,倦意也開始了,此時我正有些睡意的寫著這篇文章,我有位朋友說今年春天的味道很好聞,我也聞了聞,春天熟悉的味道彌漫而來,我笑了笑,沒有再說話。

  在操場上,看著同學們睡到在操場上,耀眼的陽光正在同學們的衣服上,臉上照耀,此時是最舒服的時候,享受著春天的氣息春天的溫暖,那溫暖包裹著我們。

  記得那年春天,我們曾在田野上奔跑,曾在田野上放風箏,曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧,我忘記了那時的味道,但是春風吹過,熟悉的感覺油然而生,沒錯,是春天的味道。

  春天沒有說話,我卻聽到她的笑,我聞到她身上獨特的味道,沒錯,是春天的味道。

  小草萌生,是春天的象征,春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)

  是嗎,那年春天,朋友跟我說過,每次春天的到來就覺得是種重生,我以前在滿是春光遮掩的樹蔭下讀書,他撿了一片剛萌芽的樹葉放在我正看得書上,他說,春天都到來了,你怎樣還那么慵懶。我笑著說,春天本來就是令人慵懶的時節(jié)阿。他笑了笑不再說話

  好多年的`春天給我了好多年的味道,我想起了好多的事情,此刻的那個他不知去向何方,記憶還在停留,我稍微觸碰,那味道彌漫開來,我記得那是春天的味道。

  我明白那是春天的味道喚醒了我春天的記憶。

八年級作文 篇6

  《朝花夕拾》的作者是魯迅先生,魯迅先生的背景我想大家都知道,在清政府風雨飄搖、新舊時代替換之際。魯迅先生的家族背景也不是十分平定與幸福。周氏家族的黃金時代已經(jīng)結(jié)束了,但還并沒有完全破落。他的家里還有四五十畝水田和一些店面房子,加上祖父又在京城做官,所以仍然是一個豐衣足食的“仕宦之家”。此外魯迅所著《朝花夕拾》的前文和后文是有相照應的部分,例如第一篇《狗·貓·鼠》的后段提到女工阿長,第二篇就寫《阿長與<山海經(jīng)>》。

  《朝花夕拾》包括小引與后記一共是十二篇,其中除去小引和后記記敘篇有九篇,有一篇《狗·貓·鼠》是一篇諷刺文。此文寫貓和鼠甚多,寫狗幾乎為零,由“仿佛聽得有人說我是仇貓的”為開頭,引出下文,諷刺對象主要為徐志摩和陳西瀅等人,從中有引用他們的一些話做為內(nèi)容,重點是對他們的話進行批評!而后段又寫了自己心愛的小隱鼠受害。在本短文后面寫到了女工阿長,而第二就提到了《阿長與<山海經(jīng)>》。

  《阿長與<山海經(jīng)>》則主要是寫阿長的性格與贈送給魯迅的《山海經(jīng)》。短文重點寫阿長的'生活習慣、為人性格、殘害“我”的小隱鼠一事和阿長的能做到許多別人不可能做到的事!此外便是描寫《山海經(jīng)》內(nèi)的圖畫。

  《五猖會》則記敘父親要我背會《鑒略》才能讓我去看會一事和五猖會等會的熱鬧非凡;《二十四孝圖》寫的是自己想做孝子而不知如何是好,去觀賞此圖所發(fā)現(xiàn)以及許多不解的地方而覺得奇怪例如“老萊娛親”;《從白草園到三味書屋》就寫我小時的時候的歡樂時光以及與三味書屋里面的回憶;《父親的病》則是記敘治療時取藥的“百變”、以及在父親臨去前對父親大吼大叫的行為而內(nèi)疚;《鎖記》寫對于學問的選擇與決定東渡日本的事情所做清淡地描寫;《藤野先生》則是對恩師的回憶;《范愛農(nóng)》則是對朋友的懷戀和憐惜!

  《朝花夕拾》一書是對當時社會上的點點滴滴的記錄,這是一部中國濃縮的歷史。此書寫到了關于當時的政治、社會、平民間的關系的一種簡單的描寫,但卻讓人能很快記住,而我,就清晰地記住了,在《父親的病》一文中寫了:兩名醫(yī)生的不一樣的換藥、不一樣的藥引、藥方,卻還治不好父親的病一事,我作為讀者,真切地體會到當時的社會、公民心里不正,也許這就是當時政治的腐敗吧。讀完這本書,真的了解了很多。另外,由于里面有許多的句型是我沒見過的,讀的時間也稍微長了一點。

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