五年級的作文300字

五年級的作文300字[匯編8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　我有一個夢想，我想20年后，成為一位發明家，我要發明一個無污染可再生的垃圾桶。這個垃圾桶的上方有個大洞，是用來裝垃圾的。你把垃圾投進大洞里，“它”就會自己把可再生垃圾和不可再生垃圾區分開，可再生垃圾被送到再生垃圾桶里，不可再生垃圾被送到不可再生垃圾桶里�？稍偕�的垃圾通過一個特殊的機器到出口會制造出一件新的.東西；不可再生垃圾通過另一個機器把“它們”消滅掉。如果把一個空礦泉水瓶投進大洞里，經過這個機器的處理，就可以從機器的出口看到一瓶新的礦泉水，要是你想要這瓶礦泉水，只要向機器里投入一元就可以得到它。如果投進一張廢紙，從出口就會出來一張新紙。而不可再生的垃圾桶裝滿垃圾后，機器就會把“它們”處理掉，變成水蒸氣放走。

　　我發明的垃圾桶既可以把舊東西制造成新東西，又可以把會污染的東西消滅掉。我們的城市不會到處是垃圾，而是一個沒有垃圾，到處是干凈的街道，清新的空氣。我發明的垃圾桶好嗎？

五年級的作文300字 篇2

　　雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答。此時此刻，我的心情也如這灰蒙蒙的天空，始終亮不起來。因為，爸爸媽媽今天有事，要很遲才能來接我。

　　好不容易放學了，人潮拼命往外涌。我坐在座位上，安靜地寫作業。值日生走光了，只剩下我的身影，那么孤獨。

　　英語作業寫完了，語文作業也做完了。天空一抹一抹地暗淡下來，垂下那黑漆漆的'帷幕。我收拾好書包，走下樓，給爸爸打了個電話：“爸爸在開會，媽媽沒來接你��？那我打個電話給她吧！”

　　“不不不，我自己給她打，你開會吧�！�

　　天更黑了。我再次抓起聽筒，又撥打了媽媽的電話。之后便是那熟悉的“滴——滴——”聲。

　　十秒過去了，二十秒過去了，五十秒過去了，還是沒有任何反應。漫長的等待，無盡的等待，悲傷的等待。

　　“啪”，我掛了電話。

　　我在空蕩蕩的校園里走著，自己都能聽見自己的呼吸聲。大門方向有一個光點在移動著。越來越近，越來越近，然后停止了。

　　“快上車！”原來是媽媽！“餓了吧？這有蛋糕，吃不吃？袋子里還有橘子，吃一個吧。”

　　我拿起一個橘子。夜風吹得我瑟瑟發抖，而內心卻充滿了溫暖……

五年級的作文300字 篇3

　　幾個星期以前，我外婆家的狗意外的死了，傷心之余外公又買了一條狗。

　　相比較以前的那一條狗，既溫順有可愛，可這一條狗就不一樣了，他很兇，每天一看見生人就翹著尾巴對對著那個人狂叫讓人望‘狗’生畏、避而遠之，有時你伸手去摸他，他還會狠狠的瞪你一眼，還可能會咬你呢！

　　還有，這一條狗還有一個不好的習慣——它喜歡咬雞！我常常看見它嘴里咬著一只雞，然后跑到一棵樹后面……等狗走了之后我到樹后面一看——一只拔光毛的雞呈現在我眼前，當我把這一件事告訴外婆的.時候，外婆立馬拿來了一條鐵鏈把狗綁了起來。

　　有一次，我不忍心狗在那綁著，于是我勇敢的走了上去準備解鏈子，而狗好像懂我的意思，乖乖的躺在邊上，沖著我搖尾巴，可我剛把鏈子解掉，它立刻伸直了身子，“站”在那里，眼睛瞪的我，不停的叫著，我嚇了一跳，鏈子一下著掉到了地上，于是我轉頭就跑。可我哪跑的過四條腿的它呀！我跑的時候心想：“我一個大男生怎么還怕狗��！”于是我一下子停了下來，立馬拿了幾塊石頭，向狗扔了過去——只聽見幾聲慘叫，狗立馬掉頭跑了！

　　我想：這狗也像人，也懂欺軟怕硬��！也使我想起了一句古話：狗咬呂洞賓——不識好人心！

五年級的作文300字 篇4

　　我最喜愛的一本書——《狼圖騰》

　　在人類的詞典中，狼是極壞的動物，兇惡、奸詐、貪婪、狡猾、可怕是它們的代名詞。但是，讀了《狼圖騰》這本書，卻讓我了解到草原狼的智慧，感受到了草原狼的團結。這些無不給人的心靈帶來強烈的震撼和感動。

　　走進《狼圖騰》，就走進了狼的世界。有一次草原狼為了報復人類搶走了它的食物，而不惜一切代價的襲擊馬群，最后兩方慘敗。蒙古人養的馬群全都死光了，而狼族的一些狼被馬踢爛了肚子，有的連腦袋都開了花。我讀到這里，才感到草原狼是多么的彪悍。我敬佩它。

　　這本書中小狼的.那種機智同樣令我驚訝。在毒日下，小狼忍受不住太陽的暴曬，竟能找到一個陰涼的地方，而且在沒有母狼教的情況下還學會挖洞，讓自己避暑�？梢娦±鞘嵌嗝吹穆斆靼。∧菚r它還不懂方位，可是一只從小就被抱走的小狼，卻能夠很快適應周圍惡劣的環境，有著超強的生存能力，這令我驚奇不已。

　　從此以后，這本《狼圖騰》改變了我對狼的印象。小狼的品質已深深地印在我的腦海里，我們要像小狼那樣獨立，有自己的自尊和不屈不饒的精神，讓自己的心靈因此變得更加堅強，并像它一樣不服輸地走到最后！

五年級的作文300字 篇5

　　這個月是陽春三月，農歷二月。所謂二八月看霞云，就是說此時天空的云彩變化多端情趣無窮，現在正是觀看的時候。我特別到樓下一個寬敞的地方觀察天上的云。天上的云在空中翱翔，一會像小鳥，一會像大象，其中最好看的.是一條云龍，這條龍張牙舞爪形象逼真，在天上飄飄悠悠，一會飄到大象身邊，一會又到小鳥哪看看，悠閑自在。又過了一會，小鳥大象飛龍融合在一起，就像一個五彩大床單飄在空中美麗極了。

　　傍晚，天空的彩霞可漂亮了，萬里無云，天空像著了火一樣，夕陽下的建筑物錯落有致，在陽光的照耀下，熠熠生輝，我們站在夕陽下感受著春天的溫暖。玩晚霞照在我們每一個人的臉上，紅彤彤的像一個個又大又紅的蘋果。這是我便想起了一句詩‘夕陽無限好，只是近黃昏

　　人的一生跟太陽也是一樣的，我們就像是剛升起來的太陽，中午的太像一個中年人，夕陽就是老年人，雖然美麗但為時不多。如果我們現在不好好學習，等長大成人將無所作為，少時不努力，老大徒傷悲。人生要想陽光一樣，發光，發熱才有意義，否則就像白開水一樣沒有味道。

五年級的作文300字 篇6

　　我們的校園很美，高大的教學樓，干凈整潔的操場。秋天的校園尤其美，秋姑娘像一個神奇的魔法師，把校園變成了一座優美的植物園。

　　你看，校園中間靜靜站立的梧桐樹，偉岸、挺拔，寬闊的葉子綠了又黃，黃了又枯，一陣秋風吹過，手掌一樣的葉子片片飄落，給校園鋪上了一層金色的地毯。

　　再往東看，一棵棵欒樹的葉子好像一夜之間變成了黃色，在秋風的搖動下，瘦長的卵形樹葉，你追我趕，上下翻飛，像一個個小精靈，惹人愛憐。一排銀杏樹筆直地站在校園的西邊，像一個個軍人守衛著我們的校園。它的葉子像一把把小扇子，與其他形態各異的樹葉相比，顯得實在有些微不足道，但是，它們甘愿犧牲自己，回到大樹的根基，為結出香甜的銀杏果作出奉獻。

　　最讓人心動的要數南邊的紅葉李了，經歷了春、夏、秋的洗禮，它的葉子愈發紅潤，接近紫紅色了�！八�葉紅于二月花”就是它的真實寫照吧！北邊的松樹依然蒼翠，四季在它身上仿佛沒有留下痕跡，像一位位可敬的'園丁，默默守護著美麗的校園。

　　課后，操場上的同學可比以前的要多了。同學們再也不怕夏天的炎熱，紛紛地從教室里跑出來做游戲，他們跑呀、跳呀、笑呀，為寂靜的校園平添了勃勃生機。

　　秋天美，我們秋天的校園更美！

五年級的作文300字 篇7

　　是一個身材魁梧，方團臉，有一頭烏哮黑發亮的頭發，他全身有使不完的勁兒，從不知道累。他是振華建筑公司的一名建筑工人。每天跟房子打交道。我爸爸是一個能“文”能“武”的人，除了會建筑外，還會電焊，是個心靈手巧的人。

　　有一次，我放學來到爸爸的`工地上，悄悄地先靠近爸爸的小房子，想把爸爸一嚇，可剛走進去，爸爸正聚精會神地安裝線路，他小心翼翼地把紅色的線頭和藍色的線頭接在一塊兒。緊接著他把那小巧玲瓏的太陽燈燈管安在燈罩上，開關一開，那燈泡放出的光象太陽的光一樣光芒四射，那么刺眼。爸爸好像一點也沒覺察到我就在他身邊。瞧，我爸爸對工作是多么的負責。

　　去年的一天，我的二爺要去南京工作了，因為怕沒涼鞋穿，我爸爸知道以后，便毫不猶太人豫地把自己從來舍不得穿的涼鞋給了二爺。那時我心想：自己舍不得穿還借給別人穿，真奇怪。今天想起來一點也不覺得奇怪。我爸爸也是一個助人為樂的人。

　　你看，我爸爸就是這樣一個人。

五年級的作文300字 篇8

　　晚上，我聽到了一聲敲門聲，“咚咚”，我打開門一看竟然是圣誕老人。我想今天又不是圣誕節，圣誕老人跑到我這來干嘛？圣誕老人說：“你想不想去未來的家鄉看一看�！蔽遗d奮地點了點頭，便跳進了他的大袋子里，一眨眼的工夫我就來到了未來的世界。

　　我來到未來的世界，驚訝的跳了起來，地上沒有車子，車子都飛到天上去了。接著一個機器人嗖的一下遞給了我一個魔方說，只要你在上面寫出你想去的地方，再轉動魔方就可以到達目的地了。我就試了試，我在魔方上寫出水果，瞬間，我就來到了一個巨大的水果工廠，這里面到處都是水果。有許多的水果名稱我都不知道呢。不過我一眼就看到了一種特殊的水果，這種水果全身閃亮亮的.，五顏六色，非常好看。圣誕老人告訴我這種水果的名字叫做五彩水晶果，聽著名字我就覺得很特殊。我隨便摘了一個嘗一嘗，甜甜的，還有一點酸，和冰糖橙不相上下。

　　我又在魔方上寫出玩具，馬上我們就來到了玩具工廠，那里面全都是玩具，而且都分類好了。圣誕老人對我說，他送給小朋友的禮物，都是從這里來的哩。

　　忽然，我隱隱約約聽見有人在叫我，我腦袋閃過一道白光，呀！原來我在做夢呀！我馬上擦了擦嘴邊的口水去吃飯去了。

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