我的三年級作文（錦集10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
眾所周知，迅雷乃網絡上飛速的下載器，而我班的“迅雷”便是坐在我前面的陳江毅。
江毅被稱為迅雷，是因為他那寫作業的神速無人能比，回想他當年10分鐘寫完一篇作文的速度，簡直令人望而生畏。這不，下課10分鐘還沒結束，他又把中午的數學作業寫完了。但是他作業為何寫得如此之快，請聽我細細分析。
原因一：陳江毅一但被老師罰或承接大量作業時，有時便會在上課時進行“非法活動”。就像上個星期的星期五的`英語課上，江毅在上課時，以迅雷不及掩耳之勢，拿出了一張練習，奮筆疾書。過了一會兒，江毅早已寫完一面多了。可就在這時，英語老師盯了江毅一眼，幸好他“閃”得快，不然這張練習就“變”成N張了。
原因二：陳江毅與沈愷元時常在上課時“強強聯手”，互相“私通”，進行寫作業活動。一但江毅遇到不懂或太復雜的問題時，他便會向愷元“索要”答案。當然，愷元也不是白給的，雙方都使用了雙贏政策――你抄我我抄你（對答案），也難怪江毅的作業質量還挺穩定的。
自從看了江毅的“事跡”后，手不禁也癢了，也準備在課上冒一次險。當然，我可不會去抄答案啦！
我的三年級作文 篇2
時間過的真快呀！時鐘“嗒嗒嗒”的飛快的旋轉著，時間一下子變到了20xx年！這時候我的學校煥然一新了，宛如仙境一般！
我的學校是用塑料建成的，這種塑料啊比鋼鐵還要硬，重量卻同泡沫塑料一樣輕。只需要幾個機器人來完成建筑，短短的幾個小時，新的學校就可以投入使用了！
來到了學校里，你只需要細心觀察，就會發現整個學校竟然沒有操場，你不用擔心，為了節省寶貴的空地，操場都建到地底下了。下課了，自動的升降機會自動把同學們送到地下操場，那里四周有發光板，把整個地下操場照的如同白晝一樣，不會影響同學們的`活動。
走進教室里，你一眼就會看見五顏六色的墻壁。這種墻壁會隨著時間變換顏色。上課的時候墻壁會變成藍色，讓同學能安靜的上課，而不會過于緊張;下課的時候墻壁的顏色又會變成綠色，有助于同學們放松心情。
教室中的黑板不再是一塊黑色的板子，他是一個高智能多媒體。這個多媒體可厲害了！如果你在鄭州上課，通過這個多媒體還能讓北京的老師教課呢！下課的時候還可以通過多媒體和世界各地的小朋友交談！你說妙不妙？
“喂喂喂，該起床了！”我一下子從夢中驚醒，是媽媽叫我起床了。原來剛才的一切是一個美好的夢啊！但我多么希望在不久的將來能美夢成真！我相信一定會，你信嗎？
我的三年級作文 篇3
我最熟悉的一個朋友是朱玉思。她高高的個子，留著一頭短發，臉蛋圓圓的，長著一雙水汪汪的大眼睛。
她很愛看書。有一次，我和她約定好下午3點到院子里去比賽跳繩。可是，我在院子里等了10分鐘，她還沒有下來。于是，我就大聲呼叫她的名字，叫得我聲音都快嘶啞了，還是沒有聽見她的回音。急得我迅速地跑向她家門口，才發現，她被一本《格林童話》吸引住了。我迫不及待地跑到她身邊，仔細瞧瞧，才知道，這本書也是我一直想要看的。于是我坐下來，靜靜地和她一起閱讀起來，享受著書中的樂趣……
朱思玉很愛做小實驗。只要她做完老師布置的作業后，她就會做個小實驗。她教會了我一個：拿一個杯子，里面放一半水，然后把水里面放一點兒鹽，再放一個雞蛋，雞蛋就會浮在上面。我半信半疑地回家試了一次，果然是真的。
這就是我的.好伙伴，一個愛學習、愛探索的好伙伴。
我的三年級作文 篇4
今年暑假，每當太陽剛從東方升起，我就站在我家的陽臺上向外眺望，總會看見一位拄著雙拐的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習走路。初升的太陽映照在他們滲滿汗珠的臉龐上，顯得格外耀眼。不經意間，我對這對母子產生了好奇。小男孩表情很痛苦，而媽媽的臉上卻總是充滿著慈祥的笑容。他們看上去是那么的`和諧，溫馨。
從早上到傍晚，我都會看見他們圍著小區人行道走動的身影。幾天下來，從未間斷過。我向鄰居阿姨打聽，原來她的兒子小時候得了小兒麻痹癥，美麗的媽媽不愿意就這樣放棄，就這樣堅持扶兒子鍛煉走路。幾年下來，從未間斷過。在媽媽的耐心扶持下，兒子漸漸的也能扶著雙拐走路啦。
有一天早上，我又看見這對母子在走路。突然，一位梳著金黃大披頭的小伙子騎著一輛自行車飛快地從母子倆后面沖來，嘴里還像烏鴉一樣喊道：“快給老子讓開，看我給你們表演飆車。”母子倆來不及反應，急忙驚慌地向路旁退讓，不小心倒在路的一旁。而小伙子連頭也不回，繼續狂奔而去。恰在此時，一位過路的叔叔看見，連忙快步沖向母子，把他們攙扶起來，嘴里說道：“這是誰家的小孩，太沒教養啦。”此時小男孩沒哭，吃力地站直身子。媽媽嘴里蠕動著，像是說著感激的話。
此時此景，世上的美與丑，善與惡，智慧與無知，都在此刻有一個鮮明的體現，而兩者形成了一種強烈的反差。這種反差，已深深的印在了我的腦海里。我像是突然明白，什么是做人的真、善、美。
我的三年級作文 篇5
不高不矮，不胖不瘦，兩個羊角辮活潑地豎在頭上。圓圓的臉上有兩顆水汪汪，又大又圓的眼睛，讓人一下子聯想到了一種圓型的巧克力。眼睛下面是高高挺起的鼻子，嘴巴小小的，紅的像櫻桃。嘴巴高高鼓起，代表生氣了；嘴角上揚，露出微笑，代表高興了。你們知道是誰嗎？對了，這就是我，我是獨一無二的。
我的特長有很多很多。我愛我的特長，我的媽媽會讓我自己選擇自己的興趣班。我每一學期的興趣班都有重點，我是根據我的.學習與專業情況而確定的。每一項我選擇后，我基本都會堅持。看到越來越多的興趣班，媽媽會問：”忙的過來不，要不要取舍一些？”個個我都舍不得。比如，我喜歡唱歌，我三歲就開始學習聲樂，三歲登臺表演，一直堅持到現在。比如我喜歡畫畫，當我在媽媽辦公室畫了五百張紙以后，媽媽才給我報了興趣班，我又堅持到現在。從兒童畫到水粉畫，到國畫，已經4年了。為了讓小報更好看，我學習了卡通畫；為了提硬筆字，我學了硬筆書法；為了讓國畫的題名與畫更匹配，我申請學期了軟筆書法。
這就是我，有自己想法的，獨一無二的我。
我的三年級作文 篇6
“開始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機器人清潔工都出發了。我坐在熒屏前看著各崗機器人都到位開始工作后，欣慰地笑了。看到這種情景，我不禁想起了我的童年。
我小時侯，媽媽就是一名清潔工。那時的公共場所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動工具了。無論刮風下雨、酷暑嚴寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回來還要給我做飯。而每天早上，當我睜開眼，卻總不見媽媽的身影。從那時起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機器人來做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動強度，人只要在屋里按動電鈕和開關，機器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。
從此，我更加努力學習，各課成績都非常好。讀完了大學、研究生后，領取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機器人造好了。它們是全智能型機器人，只要輸入信息，它們就會自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實際是個小型的超強馬力
的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時間不長，各工作區已清掃完畢。這就是我設計并研究的機器人。
我按了一下按鈕，接通機務組長，告訴他們：該保養路面及周圍環境了。這時，一架小型無人駕駛的'飛機輕盈地飛上藍天，把朵朵白云集攏到一起，進行降雨。一陣小雨過后，路面清潔，空氣清新濕潤，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的環境啊！我被眼前這美景深深地陶醉了。
“鈴、鈴、鈴”，電話響起，秘書小姐報告：“田總，想引進我們環保設施的外賓在接待室等您；技術處新的科技方案以完畢，準備向您匯報。”“好吧！馬上，自動玻璃凈噴霧劑就要試驗回來，還有油煙制氧器的試驗指標完成情況，讓他們過一會兒再向我匯報。”我自言自語道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……
我的三年級作文 篇7
今年的春節，我跟隨父母再次回到南京溧水，一個山清水秀的地方，那里是我的故鄉。
天氣晴好的一天，我們全家人來到鄉間的田野上，寒風似有似無。淡藍的天空下，我看見一排排整齊的大棚，由近至遠，呈半圓柱狀，半透明的。哇，好多大棚啊，我忍不住贊嘆道，原來這里是江蘇現代農業試驗基地啊！
大棚旁邊竟然有一條條清澈見底的水渠，聽種草莓的農民伯伯說：水渠里的水是用來澆灌草莓的。我不禁大吃一驚：原來澆草莓的水那么清澈啊，一年四季都是這樣干凈流動的，我們現代農業技術真是越來越棒了！
在農民伯伯帶領下，我鉆進一處大棚，仔細一看，里面的草莓像一顆顆紅寶石在閃爍，晶瑩透亮，好美啊！看著這些誘人的草莓，我摘了一個又大又紅的，咬了一口，真是又甜又涼，別有滋味；鮮紅的果汁都流到手上，太好吃了！我忍不住吃了一個又一個，還好草莓不像楊梅那樣，吃幾個酸的連牙都咬不動了。
翠綠的.枝葉襯托著晶瑩的果實，泥土的氣息伴著縱橫的田野構成了一幅美麗的畫面，讓我難忘！
我愛故鄉，我更喜歡故鄉的草莓！
我的三年級作文 篇8
在這個大千世界上，有人敬佩默默無聞的清潔工，有人敬佩辛苦勞動的建筑師，而我敬佩無私奉獻的警察叔叔。
每天早晨我去上學時，警察叔叔早就出來值勤了。他那槐梧的身材微微有點駝背，臉上布滿了深深的皺紋，那一定是他們堅守崗位、風吹日曬烙下的痕跡。每次我路過十字路口時總能看見他默默地揮舞著雙手，指揮著來來往往的`車輛。
有一次，我放學回家時迷路了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候，一個警察叔叔看見了，就走過來和藹地問：“小朋友，你怎么了？”我就像見到了大救星一樣大聲地哭了起來。后來熱心的警察叔叔把我安全地送回了家。正當我和媽媽高興地享受天倫之樂時，警察叔叔卻早已回到崗位繼續值勤了。
這就是一個普通的警察叔叔，我長大后也要像他一樣做一個助人為樂的人。
我的三年級作文 篇9
我的一個對手教會了我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。
有一次，英語老師為了讓同學們快點進步，按照我們各自的.水平，兩人一對，進行比賽。
本人的對手姓戴名威志，人長得胖胖的。但是要和他比上課積極，勝他就是難于上青天。
有一次，老師叫我們把周末做的試卷對手交換，讓對手批。我非常自信，這張試卷可是我用了一個小時才做完的。交換完試卷，我檢查出了好幾處錯誤，按規定，錯一道題減二分，我害怕小戴看見自己的分這么低會哭鼻子，就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。
接過試卷，我看了大吃一驚，幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如：單詞over中的v都被他看成了u。總成績才76分，早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中，戴威志就是一匹披著羊皮的狼，太奸詐了！
在我的眼中，一些看上去很善良的人，內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有，防人之心不可無啊！
我的三年級作文 篇10
我最敬佩的人，不是國家總統，不是影視明星，更不是富豪，而是我的爸爸，因為他做事認真，絕不會留下一點兒紕漏。
有一次，我在讀一本書，看到一個不認識的'字，就去問爸爸，爸爸說：“我也不認識，我想想，等一會告訴你。”說完，爸爸馬上打開電腦，我一看到爸爸這個樣子，以為爸爸又要向電腦游戲發起“進攻”了呢，急忙說：“爸爸，您還沒給我查那個字呢！”“馬上就給你查。”原來爸爸怕字典上沒有這個字，所以才用電腦查的，說完便打開百度，把他所能想象的讀音，全都試了一遍，最后終于試了出來，原來那個字念蟚（peng）呀！
你們看，我爸爸就是這樣認真對待每一件事的。就連一個字的讀音都不馬虎，相反十分重視，抓緊時間及時解決。
我的爸爸是一個做事很認真負責的人。就因為這點，我敬佩他。
老師點評
小作者問爸爸一個字的讀音，爸爸毫不馬虎，立即上網查詢，給女兒準確答案。事情雖小，卻能充分表現出爸爸“做事認真負責”的品質，也因此受到女兒的敬佩。選材典型，有說服力。文章首尾呼應，結尾點題。
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