二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)北京奧運(yùn)敲響離別的鐘聲，亞運(yùn)已經(jīng)開(kāi)始尋找新的方向。20xx年7月1日，一瞬間便使中國(guó)再次自豪，一瞬間的祈禱，讓曾經(jīng)失望過(guò)的運(yùn)動(dòng)員們有了展現(xiàn)的希望。因?yàn)閺V東亞運(yùn)已經(jīng)來(lái)到。
亞運(yùn)，我為你喝彩！
阿祥、阿和、阿如、阿意、樂(lè)羊羊、是第16屆亞運(yùn)的吉祥物，他們表達(dá)了廣東亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥、和諧、幸福、圓滿(mǎn)和快樂(lè)”的美好祝愿。這次亞運(yùn)會(huì)，不但給中國(guó)人爭(zhēng)光，同時(shí)也代表了亞運(yùn)是亞洲的橋梁，又一次促進(jìn)亞洲各國(guó)的團(tuán)結(jié)友誼和交流。20xx年，不但會(huì)是個(gè)快樂(lè)的亞運(yùn)，也是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的.亞運(yùn)，放飛20xx，我會(huì)努力地為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
“激情亞運(yùn)，和諧廣東”是20xx年亞運(yùn)會(huì)的理念，它的提出將亞運(yùn)會(huì)的精神和廣東許多年的文化精髓相融合。我們看到了亞運(yùn)的“歌頌人、尊重人”推動(dòng)著和諧社會(huì)的發(fā)展，20xx年亞運(yùn)在廣東社會(huì)產(chǎn)生了重要的影響。亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)在廣東帶來(lái)很多的改變，吉祥、和諧、幸福和快樂(lè)是最多么突出的4大變化。
亞運(yùn)，我為你喝彩！20xx已經(jīng)離去，20xx年的今天，亞運(yùn)正在進(jìn)行。展現(xiàn)自己最好的一面，讓自己的翅膀帶著輝煌的喝彩聲飛得更高更遠(yuǎn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
寒假里我像一只自由自在的小鳥(niǎo)在天空快樂(lè)的飛翔。10天的'冬令營(yíng)舞蹈訓(xùn)練，非常辛苦！我的腳都長(zhǎng)了很多凍瘡，腳趾也裂了口，流血了，很疼。可我還是覺(jué)的很開(kāi)心。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)很多朋友，還學(xué) 會(huì)自己做很多事，洗澡、洗頭、穿衣服都會(huì)了。還有很想媽媽。冬令營(yíng)一回來(lái)，爸爸媽媽就帶我去上海的舅舅家玩了。在上海，舅舅開(kāi)著車(chē)帶我去好多我以前沒(méi)去過(guò)的地方：城皇廟，共青團(tuán)森林公園， 滑冰廣場(chǎng)……玩了很多東西：滑冰、卡丁車(chē)、放風(fēng)箏、勇敢者上……我和哥哥姐姐玩的真開(kāi)心！滑冰的時(shí)候，我還摔了很多跤，臉上還摔了一個(gè)青青的鞋子印。大家都說(shuō)印了個(gè)“梅花烙”嘿！！ ！！我都不覺(jué)的疼，真好玩！
這個(gè)寒假真快樂(lè)！快回家的時(shí)候我跟小舅媽說(shuō)：明年過(guò)年我還想來(lái)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這場(chǎng)雨悄然而至。一覺(jué)醒來(lái)，窗外陣陣聲響，雨，來(lái)了……
好密的雨啊！我輕輕拉開(kāi)窗子，把手伸出窗外，先是一滴、兩滴水珠打在車(chē)上，緊接著，越來(lái)越多，越來(lái)越密，不一會(huì)兒功夫，整個(gè)手臂都被淋濕了，讓人感覺(jué)既清涼又柔軟。
好動(dòng)聽(tīng)的聲音啊！雨落在房頂上，劈啪劈啪……順著房檐滴落下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子。下得最大的時(shí)候，雨有節(jié)奏的打著鼓點(diǎn)，似乎在演奏著貝多芬那氣勢(shì)磅礴的《命運(yùn)交響曲》。
好歡的雨啊！地上積滿(mǎn)了小水潭，這個(gè)雨娃娃剛縱身越進(jìn)去，另一個(gè)早已接踵而至，一個(gè)個(gè)珍珠般的氣泡仿佛是雨娃娃的`防護(hù)罩。路上還是人來(lái)人往，不過(guò)每個(gè)人手里都多了一樣?xùn)|西──小花傘。如飄在湖里片片花瓣，葉葉帆船，穿梭在湖面上。
這場(chǎng)雨，又去得悄無(wú)聲息。新鮮的空氣中彌漫著一股泥土的芳香，遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒也蹦跳著高聲歡唱。小草、大樹(shù)也跟喝飲了似的，挺挺身子，打起精神，繼續(xù)昂首挺立著……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧，這是一個(gè)非常美麗的地方。
濟(jì)寧有運(yùn)河之都的美稱(chēng)，因?yàn)榫┖即筮\(yùn)河從濟(jì)寧穿過(guò)，有幾千年的`歷史了。太白樓的城墻是灰色的，古色古香的大門(mén)。新世紀(jì)廣場(chǎng)上有六個(gè)大柱子，柱子上雕刻著栩栩如生的龍，威風(fēng)凜凜。中間有一個(gè)華表，雖然有一點(diǎn)舊了，但是還準(zhǔn)確地記錄著時(shí)間。小北湖的湖水碧綠，像一面大大的鏡子。小魚(yú)偶爾躍出水面，好像在給人們打招呼。岸邊的柳樹(shù)好像在翩翩起舞。
濟(jì)寧真美！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
又沒(méi)糧食了，老鼠們餓得頭昏眼花。
夜里，老鼠家族決定到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食。他們剛把糧食放進(jìn)口袋準(zhǔn)備運(yùn)走，就聽(tīng)見(jiàn)公鳮“喔喔喔”地叫了，原來(lái)天亮了，嚇得老鼠們驚慌失措地往洞里跑。
回到洞里，老鼠們更餓了，為了偷到糧食，族長(zhǎng)想了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“我們把公鳮捆起來(lái)，堵住它的嘴，它不叫，太陽(yáng)不就不會(huì)出來(lái)，天也就不會(huì)亮了嗎？”聽(tīng)了族長(zhǎng)的話(huà)，老鼠們議論紛紛。有的'說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)。”有的說(shuō)：“我也想到了這個(gè)辦法。”
于是，老鼠們把公鳮綁架了，他們堵住了公雞的嘴，族長(zhǎng)對(duì)大家吹起了解放的喇叭：“我們自由自在地偷吧！”
老鼠們興高采烈地跑進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，大搖大擺地從倉(cāng)庫(kù)里往外搬運(yùn)糧食。正當(dāng)他們搬得熱火朝天的時(shí)候，突然，一道白色的東西從門(mén)縫里透了進(jìn)來(lái)。“亮光！”一只老鼠驚慌地大叫起來(lái)：“亮光，哪來(lái)的？”老鼠們?cè)趺匆膊幻靼祝K已經(jīng)被他們堵住了嘴，沒(méi)有叫，太陽(yáng)怎么還會(huì)出來(lái)呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡藍(lán)色，愛(ài)屋及烏便愛(ài)上了海和天空。我最喜歡海邊的天空，因?yàn)槟强梢泽w現(xiàn)出海的影響力。因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍(lán)色。
總說(shuō)自己喜歡海，可是真正對(duì)海的記憶卻是支離破碎的，而這個(gè)暑假我來(lái)到了海南，終于可以聽(tīng)著耳邊的海風(fēng)喚醒我對(duì)海的喜愛(ài)之情。
白天的海邊雖然陽(yáng)光燦爛，海風(fēng)涼爽，但我總覺(jué)得這一切太平淡，所以我喜歡晚上的海邊。
漫步在海邊，任海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。銀色的浪花，一浪接一浪向沙灘涌來(lái)，打破了夏日的沉寂。我似乎看見(jiàn)了冰心奶奶筆下的海的女神：“她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……”
天空中，月亮正斜斜地掛在天邊，柔和的月光傾斜下來(lái)，照在銀色的沙灘上，照在一波又一波的'海浪上。星星在天邊一閃一閃的，笑著望著銀色的浪花娃娃。
浪娃娃是調(diào)皮的，他輕盈地跑上岸，撓撓你的小腳丫，當(dāng)你生氣地看著他時(shí)，他似乎察覺(jué)到自己的錯(cuò)誤，趕緊跑回大海媽媽的懷抱，緊張地望著你。再悄悄地抱著一堆五光十色的貝殼再次出現(xiàn)在你面前，引誘著你邁向神秘的大海，然后牽著你的手，帶著你再靠近大海一點(diǎn)。“嘩”一個(gè)大浪打來(lái)，你頓時(shí)成了“落湯雞”，浪娃娃看見(jiàn)你狼狽的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著跑回大海媽媽?xiě)驯А＿@時(shí)，你只有搖搖頭，因?yàn)槔送尥抻肋h(yuǎn)都是這樣淘氣。
浪娃娃也是一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，他輕輕地用纖細(xì)的小手，撫弄著銀色海灘上的細(xì)紗，奏出一曲柔和的《夏之幻》。那動(dòng)聽(tīng)幽雅的樂(lè)曲，令你久久陶醉其中，難以自拔。海風(fēng)的聲音伴著浪娃娃的《夏之幻》，勾起你對(duì)大海的愛(ài)戀。
浪花在你周?chē)_(kāi)放，海風(fēng)在你耳邊舞蹈，月光柔和地撒在你身上，再抬頭看看天邊微笑的星星。
月夜，踏著浪花在海邊漫步無(wú)疑是一件美妙的事。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我們每天都能夠在電視上或者報(bào)紙上，接觸到各種各樣的新聞，通過(guò)閱讀新聞，我們能夠很好地了解到人生百態(tài)。
前幾天我在家看電視的時(shí)候，看到了一個(gè)新聞，令我心里久久不能平復(fù)。有一個(gè)小男孩，才兩三歲大小的模樣，他的父母以收廢品為生，每天都騎車(chē)三輪車(chē)，帶著小男孩在城市的大街小巷游走，維持生計(jì)。這個(gè)小男孩在記者的鏡頭下，很乖巧的幫助父母收拾地上的垃圾，在垃圾箱里撿瓶子，這一幕刺痛了我的`眼睛。
我覺(jué)得那個(gè)小男孩的生活真的是太不幸福了，反觀(guān)自己，每天都去明亮的教室里上學(xué)，回到家以后有爸爸媽媽的疼愛(ài)，而且有的時(shí)候還很不體貼他們。和我相比，這個(gè)小男孩真的是太懂事了。
我很想盡自己的力量幫助他，但是去又不知道該怎么辦才好。希望這一家人的生活能夠漸漸的好起來(lái)吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有人喜歡高大茂密的蒼松，有人喜歡絢麗多彩的鮮花，有人喜歡寬廣無(wú)垠的大海，有人喜歡峰巒疊嶂的群山，而我卻喜歡渺小而堅(jiān)強(qiáng)的小草。
小草穿著綠色的大衣，默默的為人們奉獻(xiàn)著自己。春天，它為大地增色，傾聽(tīng)春的呼喚，給春天帶來(lái)快樂(lè)。夏天，它給小朋友們做柔軟的地毯，讓小伙伴們盡 情的玩耍，把歡笑揮灑。秋天，它燃盡了綠色，換了一身金色的秋裝，不畏嚴(yán)寒，挺立在枯黃的大地之上。冬天，它化作大地的養(yǎng)料，擁抱著大地在皚皚白雪的撫摸 下蓄勢(shì)待發(fā)。等到來(lái)年的春天，小草就從大地的.懷抱中破土而出，把春的氣息帶給人們。
小草是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論狂風(fēng)暴雨都不能把它擊垮，無(wú)論驕陽(yáng)似火都不能將它打蔫，它還是依然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。
啊！多么堅(jiān)毅的小草，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那高尚的品格，和你那頑強(qiáng)的信念！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
早上，小白兔在院子里種了許多白菜。過(guò)了幾天，他發(fā)現(xiàn)白菜上有很多菜蟲(chóng)。菜蟲(chóng)正津津有味地吃白菜，白菜都快被菜蟲(chóng)吃光了。小白兔心想：我的白菜生病了，我得馬上打電話(huà)請(qǐng)醫(yī)生。
小白兔先打給啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)阿姨，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”啄木鳥(niǎo)阿姨為難地說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)里的蛀蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧！”接著，小白兔打給貓頭鷹叔叔說(shuō)：“貓頭鷹叔叔，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”貓頭鷹叔叔不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉夜里的田鼠，你還是找別人幫忙吧！”然后，他又打給青蛙弟弟說(shuō)：“青蛙弟弟，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”青蛙弟弟低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧！”這次，小白兔一連請(qǐng)了三個(gè)醫(yī)生都不能幫忙，他急得快哭了。就在這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想起了螳螂哥哥。他又去打電話(huà)，打給螳螂哥哥說(shuō)：“螳螂哥哥，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”螳螂哥哥爽快地說(shuō)：“好，我馬上就來(lái)！”不一會(huì)兒，螳螂哥哥真的'來(lái)了。他來(lái)到小兔子的院子里一看，哇，白菜快被菜蟲(chóng)吃光了！螳螂哥哥揮起螳螂拳說(shuō)：“菜蟲(chóng)們，你們的末日到了！”說(shuō)完，他就用螳螂拳把菜蟲(chóng)吃得一干二凈。
小白兔看到這一幕，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，螳螂哥哥。”螳螂哥哥說(shuō)：“不用謝！捉菜蟲(chóng)是我的本職工作哦！”
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