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實(shí)用的八年級(jí)作文通用（9篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
人生的十字路口很多，太多的方向讓人難以抉擇。
當(dāng)走上正確的方向時(shí)，經(jīng)歷歲月的洗禮，又開始有了第二個(gè)分叉口，真正的選擇現(xiàn)在才開始……
從上學(xué)期半期考到現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)習(xí)怠慢了許多，而今，我又在面臨這一次半期考，我想把渾身的勁都使上，卻怎么也用不上，因?yàn)槲矣缅e(cuò)了方法；我想看得更遠(yuǎn)，卻怎么也看不清，因?yàn)槲掖麇e(cuò)了眼鏡；我要努力奔跑著尋找自己的綠洲，但到處都是荒漠，因?yàn)槲颐允Я朔较颉?/p>
我無(wú)法選擇正確的'方向，現(xiàn)在開始，我要尋覓屬于自己的方向。
方向，正確的方向，它能使我更有力量，使我看得更遠(yuǎn)，使我能找到自己的綠洲，而我又該如何去找尋正確的方向呢？
拿破侖帶我去尋找新大陸，我尾隨他走了一個(gè)世紀(jì)；
我陪這貝多芬走過(guò)了人生的秋天，最凄美而華麗的樂(lè)章；
海明威帶我守望乞力馬扎羅，我看見了人生的登高處；
而此刻，輪椅上，瘸腿的羅斯福仍是一個(gè)奮斗者！
當(dāng)瀟灑的筆觸在紙業(yè)上窸窸窣窣作響，思緒緩緩游走的一剎那，我似乎找到了正確的方向。不錯(cuò)，奮斗就是人生的航標(biāo)，一個(gè)人懂得了奮斗，就擁有了自己的方向，有了人生的希望，因此，常伴我左右的應(yīng)該是奮斗！
當(dāng)我在書海里快樂(lè)地遨游，當(dāng)我在書海里堅(jiān)持，奮斗，永不言棄！
我還是一只蝸牛，我乘著那一片寬闊的綠葉，找到了生命的綠洲……
八年級(jí)作文 篇2
人的一生為什么而活呢？我想知道，切，無(wú)從知道。
有時(shí)候回過(guò)頭想，我這樣做是不是做錯(cuò)呢？我的改變是不是太大呢？這個(gè)問(wèn)題都一致困擾著我的心房。其實(shí)我好想回到從前，回到那無(wú)憂無(wú)慮、開開心心的時(shí)候。回想以前我曾是個(gè)努力拼搏、大膽勇敢的人，但是看看現(xiàn)在的我，卻什么都不是。以前的我，總認(rèn)為上課睡覺(jué)、不完成作業(yè)……是可恥的行為，但是現(xiàn)在的我卻做出這些事情出來(lái)，盛至比這些還要出格的事情都做得出。
我好想回到從前，不想過(guò)現(xiàn)在的生活，太壓韻了~
我。
在這一年里經(jīng)歷過(guò)很多人和事，有快樂(lè)的，有卑傷的，而我從中慢慢改變了自己。也成為你們厭惡的對(duì)相。
我要為自己的前途打好基礎(chǔ)，而關(guān)于你們的一切，我力不從心。我，害怕見到你們，怕見到你們開心的樣子我會(huì)流淚，但是流淚我不會(huì)讓你們看見。我曾以為我自己很堅(jiān)強(qiáng)，從不會(huì)在你們面前流淚但是，我最終還是做不到。慢慢地眼淚猶如瀑布般地一值往下流，眼淚打濕了我的書本。但是我卻哭不出任何聲音。我曾記得一句話：“人傷心到極點(diǎn)的時(shí)候，是哭不出眼淚的”。我想我什么時(shí)候才能到這葛地步呢？我曾為了不然你們知道我在流淚，在課堂上當(dāng)作睡覺(jué)，任由老師怎樣叫我，我都不愿意抬起頭，而你們總是認(rèn)為我是在睡覺(jué)，認(rèn)為我無(wú)視老師，但是你們知道嗎？我只不過(guò)不想讓你們知道，我在哭，因?yàn)槟悖以诳蕖o(wú)聲的哭泣總是讓人痛心。那眼淚是苦的，是苦澀的，但是慢慢地是咸咸的。那總感覺(jué)，不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的。
所以現(xiàn)在的我要堅(jiān)強(qiáng)，我要振作，我要忘記過(guò)去。我要從新開始，我要離開你們，獨(dú)自一人去拼搏。我不想很你們講太多的話，以為我怕講到一般我的眼淚又無(wú)聲地落下，有會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……想起過(guò)去的憂傷與快樂(lè)，但不知道為什么，憂傷總比快樂(lè)多……
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，可龍，期中考我以總分18分的差距贏了你，但是我知道，如果你認(rèn)真上課，和我認(rèn)真上課來(lái)一起比的話，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你，我只能夠被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在最后，你猶如太陽(yáng)一般照耀整個(gè)大地，而我只是一顆，卑微的.星星。星星永遠(yuǎn)比不上月亮……
你說(shuō)我最近認(rèn)真了很多，還叫我加油。但是你卻不知道這和不脫不了關(guān)系，我認(rèn)真是想忘記我很你之間憂傷的事情，你可能不明白我總是說(shuō)“憂傷”這個(gè)詞語(yǔ)，是應(yīng)為你說(shuō)的每一句話都刺痛了我的心。痛~！無(wú)比的痛~！每每想起，我的心都久久不能平靜。
所以我要努力上好每一節(jié)課，我要在期末超越自我。讓我的人生不再留下任何遺憾。我會(huì)用工作、學(xué)習(xí)來(lái)麻醉自己的心，讓它隨著時(shí)間的漂移逐漸淡忘……忘記憂傷。忘記與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我努力過(guò)，我無(wú)遺憾。
八年級(jí)作文 篇3
悠悠水上，看青山連浪。咽淚空悲傷，憑欄望。
船在水上拖出玉一般的浪花，有如鑲了白邊的青羅帶。我冥想，想蘇軾，李白。江風(fēng)微冷，吹拂在水上，身上，心上。浩浩乎若馮虛御風(fēng)，感覺(jué)很好。李白、蘇軾、柳永都曾是失意之人，可皆是超世之才，皆是樂(lè)觀之人。我朝遠(yuǎn)處望去，云墨浸染的山巒憂郁地蓋住了殘陽(yáng)的眼神。
并無(wú)相如才，空自假托豪放。
在文學(xué)上有興趣卻并無(wú)相如之才，我寫的文章也只能孤芳自賞罷了。何為曲高和寡？古典文學(xué)的確高深莫測(cè)，是文學(xué)中的《陽(yáng)春白雪》、《廣陵散》。我難以尋知己，只是自言豪放樂(lè)觀罷了。
獨(dú)吟竟迷惘，才子詞人，怎做白衣卿相？
文人總是命運(yùn)不濟(jì)，或許是得了超世之才便失去了地位。才子詞人，自是白衣卿相。柳永說(shuō)。
我又想起李白蘇軾和納蘭容若：一個(gè)受人排擠，一個(gè)屢遭貶謫，一個(gè)少年早殤。即便現(xiàn)實(shí)給我磨難，我還是寧愿有超世之才。蘇子不是說(shuō)了嗎？回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
尋常巷陌，并無(wú)煙籠霧障。心卻自彷徨，何時(shí)朗？
小巷明澈，心卻并不明朗，只是漫無(wú)方向。悲傷掩不住，豪放托不成。避是不行的，面對(duì)？心孤獨(dú)而憂郁。“艱難險(xiǎn)阻有何懼，可怕的`是心靈的迷茫”心寒說(shuō)。我生性孤傲，不愿也不敢向別人傾心而談。久而久之，心底積蓄的憂郁恍若一把利刃把我分解得四分五裂。現(xiàn)實(shí)生活中的失意與幻想中的世界有著天壤之別，浪漫主義的我也只好沉浸于幻想中。
暫且寄心古意，詩(shī)詞賦，平生暢。
古典世界是可望而不可及的。幻想中的似乎最好，或許真正生活在其中才會(huì)感到一種難以言表的痛苦。我幻想中真正的美好世界是：那里的人重信義，講道德，有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。他們類似神仙，會(huì)法術(shù)，武藝高強(qiáng)卻并不受清規(guī)戒律拘束，可以任意出入三界。其實(shí)，三界本沒(méi)什么區(qū)別，品德高尚的就是神圣，損人利己的就是妖魔。何嘗不是？但畢竟，品德高尚的神太少，大多數(shù)是二者的結(jié)合體――人。我以為人世實(shí)在是太廣闊，能包容所有的神圣妖魔。現(xiàn)在如此，將來(lái)如此，過(guò)去也是如此。但古時(shí)文人筆下的的詩(shī)詞卻宛如天籟之音，很容易引起我的共鳴。
憂郁都一餉，不管浮名，只去淺斟低唱！
由于只是瞬息，但才子詞人屢受浮名累！人是脫不開名利二字的，除非像屈子陶潛。柳永風(fēng)流薄幸之名，蘇軾有蘇仙之號(hào)，棄之不去。何況我？我是注定了要在反反復(fù)復(fù)的“科舉”之中度過(guò)十余年的：如今“明算”“明經(jīng)”“進(jìn)士”“武科”已非歲試。蘇子屈居第二，柳七屢屢落第，如今我也在重演歷史了。
淺酌低唱消不去心中之愁。畢竟我不是柳七郎。
八年級(jí)作文 篇4
清晨，萬(wàn)籟俱寂，晨霧截?cái)嗔松郊梗嚨囊媛暣蚱屏藢庫(kù)o，行駛在歸家的路上。在山的那一邊，是我的故土，那里的山水大地，那里的一草一木，那里的風(fēng)土人情，在我心中烙下了永恒的印。
今天是周末，城市里的人們還在夢(mèng)中，而勤勞的山里人們卻無(wú)法耐住寂寞，我的父親也是如此，剛到家，沒(méi)顧得上吃飯，便開始干活。父親是一個(gè)有閑情雅致的人，今天雖然沒(méi)有工作任務(wù)，但他可閑不住，在老家的院子里，大約3平方米的魚池里，暢游著數(shù)百多條不同品種的魚，其中包括鯽魚，草魚，鯰魚以及三條相當(dāng)大的鮭魚，這是父親的勞動(dòng)成果，除此之外，他還養(yǎng)了102條生態(tài)甲魚。別人說(shuō)他是閑得無(wú)聊，但在這么一個(gè)清閑幽靜的地方，為自己找點(diǎn)樂(lè)，豈不是人間一大享受？
我則更熱愛(ài)于攝影，有人說(shuō)過(guò)一句精辟的話：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺(jué)圖像。故鄉(xiāng)的山水大地的美，是城市無(wú)法比擬的，無(wú)論你的攝影技術(shù)如何，在照片中，有故鄉(xiāng)的影子就是最美的，我熱愛(ài)攝影的原因也是如此。不求拍得最好，只求記錄下天地之間，故土經(jīng)歷的滄海桑田的'變化。靜態(tài)的照片，閃爍的是鄉(xiāng)土情結(jié)，致使遼闊的空間，悠邈的時(shí)間，都無(wú)法使它們褪色。
家鄉(xiāng)發(fā)展很快，但飛速的發(fā)展沒(méi)能改變鄉(xiāng)里人的本性。這里沒(méi)有喧鬧，卻有熱情；這里沒(méi)有自私自利，卻有互幫互助；這里沒(méi)有追名逐利，卻有默默無(wú)聞的人時(shí)刻在為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力今天的下午，依然是往常一樣的平靜，我去幫助一位鄰居修電腦，雖然用了我一整個(gè)下午的時(shí)間，但為他人服務(wù)，是我們家族的傳統(tǒng)，也是我的舉手之勞，畢竟那位鄰居也幫了我父親，鋪設(shè)了一下午的水管，你我互幫互助，誰(shuí)都可以從中受益，又何樂(lè)而不為呢？
我多想在故鄉(xiāng)多待一會(huì)啊，可是當(dāng)那熟悉的引擎聲再次響起時(shí)，我知道我不得不與家鄉(xiāng)告別了。走在回去的路上，腦海中浮現(xiàn)著那個(gè)故鄉(xiāng)的影子，涌起莫大的不舍和留戀，然而我的心卻歸了土，在這片故土上，永不凋零。
八年級(jí)作文 篇5
“孩子，快劃吧!時(shí)間是殘酷的中，此時(shí)此刻必須有一個(gè)愛(ài)你的人與你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)去。”接下來(lái)的是一陣抽泣聲，誰(shuí)也不愿意讓第三個(gè)愛(ài)自己的人死去，此時(shí)此刻，在桌上的筆不僅僅是筆了，它還是一把殘酷的刀把親愛(ài)的確家人、朋友、老師推向死亡的邊緣……
又是一節(jié)“綜合課”。周老師說(shuō)：“人生的旅途中，你們有許許多多愛(ài)你的人他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)做了巨大的.貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌�(gè)最愛(ài)你們的人。五個(gè)，一個(gè)不多，一個(gè)不少!”我一聽，掩卷沉思“怎么就五個(gè)，太少了，愛(ài)我的人數(shù)不勝數(shù)，可怎么選擇呀?”我心一橫，在上面寫了：爸爸、媽媽、朋友、爺爺。片刻后，老師臉色凝重對(duì)大家說(shuō)：“時(shí)間悄悄地溜走，此時(shí)此刻，必須有一個(gè)愛(ài)你的親人離你遠(yuǎn)去，你們用筆把他(她)的名字劃了，就相當(dāng)于他永遠(yuǎn)的走了……”
大家嚴(yán)肅了下來(lái)。我劃掉了爺爺，因?yàn)闋敔斠惶斓酵韲Z嘮叨叨個(gè)不停，有時(shí)還罵我兩句，所以我劃掉爺爺，老師又低聲說(shuō)：“孩子們，時(shí)間還在進(jìn)行著，一年一年的過(guò)去了，此時(shí)此刻，必須有一個(gè)最愛(ài)你們的人將死去，劃吧!”老師話音剛落，我趴在桌上沉思起來(lái)爺爺走了我以后再也看不到他那慈祥的笑臉了，再也聽不見他那威嚴(yán)的聲音了，再也看不見他那忙碌的背影了……我應(yīng)該怎么辦，而且，還有誰(shuí)將會(huì)被我“劃掉”呢?我該怎么辦?我感到自己現(xiàn)在是殺人不見血的“劊子手”讓一個(gè)又一個(gè)愛(ài)我的人永遠(yuǎn)離我而去，我看著自己的手，上面好像沾滿了鮮血，晶瑩的淚水立馬盈滿了我的眼睛，我的雙手在顫抖，怎么下不了筆。老師走到了我的身邊，見我猶豫不決，便高聲疾呼：“必須劃，必須劃!生命的法則就是這么殘酷!”當(dāng)老師說(shuō)完這一句時(shí)，淚水盈滿了眼眶，此刻，教室一片靜默，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)，但淚水不聽勸，一把把流了出來(lái)。最后，我雙手顫顫威威的把同學(xué)的名字劃掉了，我又想起我和他一起經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、歡聲笑語(yǔ)。可是現(xiàn)在我將再也不可能與他一起玩了，想到這兒，我頓時(shí)停在了那兒。老師沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，又繼續(xù)說(shuō)道：“時(shí)間是殘酷的，接著，這張紙上只有兩個(gè)人了，他們必須一起永遠(yuǎn)的離開你，永遠(yuǎn)的。我知道你們很不舍得，但是，生命的法則就是這樣的!”我注視著這枝筆，越發(fā)越覺(jué)得它已經(jīng)不是一枝普通的筆了，它仿佛變成了一把大刀，把愛(ài)我的人推入死亡之谷，使我們永遠(yuǎn)也不能相聚，我看著這枝筆，心中充滿了恐懼感……老師又走過(guò)來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“必須劃，必須劃!”我在心中大聲喊道：“為什么?;為什么?為什么要讓我的人離我遠(yuǎn)去?”我恨不得上面全都是我的名字，讓我替他們死，因?yàn)樗麄兌际亲類?ài)我的!我使勁地拉著自己的頭發(fā)，一遍一遍地問(wèn)自己“為什么?”時(shí)，我終于顫抖著下了筆，把最后兩個(gè)愛(ài)我的人劃掉了，與以前不同的是，我沒(méi)有哭了，手撐頭，望著遠(yuǎn)處。我此時(shí)感到自己已經(jīng)沒(méi)有活下去的勇氣和信心了……
我們要在來(lái)得及的時(shí)候，孝敬家長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，要好好對(duì)待他們，不能與他們對(duì)著干。
八年級(jí)作文 篇6
友誼是什么？我真的好想知道真正的友誼是什么？在與我最好的朋友絕交之后，我忘記了真正的友誼。友誼給我?guī)?lái)了傷害和痛苦。這些傷害和痛苦沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感受得到，那種無(wú)助的感覺(jué)和痛苦像刀一樣的割著我的心。但是我不能向別人訴說(shuō)，也沒(méi)有人愿意聽。我只能在內(nèi)心深處對(duì)心中的自己講述著自己的痛苦。在朋友們的面前我總是帶著一絲淡淡的微笑，陪伴著朋友們開心，在朋友們的`眼里我就是一個(gè)“開心果”，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)的陽(yáng)光女孩。可誰(shuí)知道我曾在無(wú)人的角落里偷偷地哭過(guò)。看著別人開心的時(shí)候，我總是會(huì)想起我以前如同親姐妹的好朋友來(lái)，想起我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)的時(shí)光。在曾經(jīng)我們是班上的姐妹花，是一對(duì)開開心心的好朋友，無(wú)論什么時(shí)候都黏在一起的好朋友。就是因?yàn)橐痪湓捑屯炝舨蛔〉挠颜x。我總是會(huì)笑著說(shuō)“真正的友誼是什么？真正的友誼又在哪里呢？我能找到真正的友誼嗎？”可是我臉上的笑是痛苦的，是悲傷的，是誰(shuí)也不會(huì)知道的笑。
我最喜歡一個(gè)人躺在寂靜的草坪上仰望天上的繁星，因?yàn)橐郧拔液臀业暮门笥岩步?jīng)常在一起看星星。可是現(xiàn)在就只有我一個(gè)了。每當(dāng)看到天上的星星，眼淚就會(huì)情不自禁的往下流。不知道為什么我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我和敏在一起躺在草坪上看夜空的情景。曾經(jīng)敏對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì)做好朋友的，她還說(shuō)天上最亮的那顆星星是我們的守護(hù)星。可是現(xiàn)在她失言了。而我呢卻還是一如既往的守在我們相約的地點(diǎn)。我在留戀什么呢？想著想著眼淚流得更快了。
一天夜里，我夢(mèng)到我和敏和好了，在夢(mèng)里我牽著敏的手高興的笑呀、跳呀！我很開心，可是醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)，我起來(lái)坐在床上，默默地望著遠(yuǎn)方好久好久，在臉上還帶著一條晶瑩的淚珠。
不知不覺(jué)又走來(lái)到了草坪上，當(dāng)流星再次劃過(guò)夜空，默默注視著夜空時(shí)才發(fā)現(xiàn)身邊少了你。原來(lái)我已經(jīng)習(xí)慣你在我身邊。
八年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)中，我飛翔，飛翔，努力的飛翔。我不要在城市渾濁的天空下生活。我要飛，飛向我美麗的家鄉(xiāng)，盡管路途如此艱辛并且遙遠(yuǎn)。但我仍舊要前進(jìn)。前方是我渴望的天堂。
故鄉(xiāng)綠綠的山坡，潺潺的溪水，原始的天空，鳥兒的歌謠和清爽的花香依舊是那么熟悉。
朦朦朧朧，從城市罕見的炊煙中，我的記憶回到了小時(shí)候——我們是快樂(lè)的天使，那時(shí)的快樂(lè)無(wú)法忘記。我們玩的“廢寢忘食”，于是乎，非得等外婆像抓小雞一般，把我們一個(gè)一個(gè)攆回家，才開始吃飯。小伙伴在一起，你夾一下我的菜，我吃一口你的飯，即使是一樣的才也要比一比誰(shuí)家的美味。
前進(jìn)前進(jìn)，遠(yuǎn)離城市的高樓與喧囂。它，沒(méi)有陶醉的花香，沒(méi)有清新的空氣，濕潤(rùn)的土地，沒(méi)有清脆的鳥鳴，清澈的山泉，也沒(méi)有樸實(shí)和氣的鄉(xiāng)情。
在城市，我看到的只有高貴美麗，盛氣凌人的大朵月季玫瑰，只有滲入汽油與塵埃的渾濁空氣，只有不凈的自來(lái)水，只有大街上刺耳的搖滾。高樓與高樓之間，人們被冰冷的墻壁和喪失了人情味的鐵門隔離了。
吾乃嘆之：“世間本沒(méi)有門，因?yàn)槿祟愔g開始互相警惕了，才有了門。”
城市里，人們不在不在家家戶戶圍坐在一塊兒進(jìn)食，不再一起去散步，聊天，下棋，他們甚至可以不認(rèn)識(shí)左右的鄰居。
也許，他們很忙。是的，他們很忙。他們忙著去搶大把大把的鈔票，忙著去追那所謂光榮的功名。而我，不想在功與名，，利與祿之間苦苦掙扎。我是一只青鳥，只愛(ài)到故鄉(xiāng)去尋找我那屬于自己的一份恬淡。
然而，夢(mèng)醒了，它終究要醒的。我的'野花、清泉，我的天空、鳥鳴，我的小山坡。隨著夢(mèng)消失于朦朧的遠(yuǎn)方。不見了，他們?nèi)疾灰娏耍?mèng)醒時(shí)分，是我流著淚蜷縮在墻角的時(shí)刻。慘白的墻壁，傾瀉的燈光，滴落的淚水，像在與我消釋的夢(mèng)告別。啊！夢(mèng)醒了！它們?nèi)灰娏耍?/p>
我是一只青鳥？
是的，我是一只青鳥。不斷朝著理想飛翔前進(jìn)，不斷渴望著飛向我眼中的天堂。
八年級(jí)作文 篇8
有人曾問(wèn)：在自然界，誰(shuí)的力氣最大?”回答是五花八門。有人說(shuō)是大象，因?yàn)樗梢园汛髽溥B根拔起;也有人說(shuō)是鯨，他可以撞翻一艘遠(yuǎn)洋貨輪。而我則認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，它可以舉起它體重十三倍的東西。原因很簡(jiǎn)單，其他動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻超越的卻是自我。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨恢痹诔健Ｍ兄g，你死我活的戰(zhàn)場(chǎng)就是商場(chǎng)，這是一種彼此的超越。不同點(diǎn)有很多，而相同點(diǎn)只有一個(gè)，那就是——超越別人。
在生活中，我們總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己所謂的目標(biāo)，便開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山人外有人，直到不久后目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張的追趕，就這樣反反復(fù)復(fù)的惡性循環(huán)著。
因此，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的事卻也不少。即使失敗了也有安慰的方法，回過(guò)頭來(lái)看那些不如我的人，心里便有了無(wú)限的.滿足，讓一切都從超越自我開始吧!只有超越了自我，才明白如何接納自己以外的一切。
過(guò)去已成為歷史，讓我們把它裝進(jìn)行囊，小心而認(rèn)真地說(shuō)：“超越自己是成功的必要條件。”今天和明天才是真正該走的路。
八年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)恐怖的夜晚，我的父親和母親都出去吃飯了。我一個(gè)人在家里，不覺(jué)感到寂寞了很多。就在這個(gè)夜晚，我居然玩起了電腦游戲。
寂寞如鐵鏈拴著我拉向電腦面前，意志仿佛被他控制，我完全沒(méi)有任何的抵抗力，你看吧，我猶如水蛇一樣被寂寞控制著。電腦的誘惑太大了，我根本無(wú)力反抗。
玩著玩著就忘記了時(shí)間，忘記了自我。五顏六色的屏幕在閃著，槍聲單聲讓我仿佛就在這其中。時(shí)間飛快的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間11點(diǎn)的鐘聲響起了。我不得不上了床睡覺(jué)。
第2天早上。事情已經(jīng)忘了大半的我，高高興興的`上學(xué)去了。當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，父親那沉重的臉讓我感到事情不妙。原來(lái)昨天玩游戲時(shí)中了病毒，有的文件被損壞了，而我們家的重要文件也被損壞了。最后我們請(qǐng)了修電腦的才把電腦修好。
那晚是我一生中最難過(guò)的一夜了。父親一晚上沒(méi)理我。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，我誰(shuí)也沒(méi)理，自己上床睡覺(jué)了。鼻子突然一酸，一滴兩滴淚珠慢慢的流了下來(lái)。就在這時(shí)，我的門開了。父親幫我把被子蓋好，并親了我一下。就在這時(shí)，我已經(jīng)嘗不出淚是什么味道了。
這就是父愛(ài)。父愛(ài)是不需要被人來(lái)了解的，它只希望能把自己的孩子教育的更好。
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