六年級的作文(精華3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
毛毛蟲明白，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當它變成蝴蝶時，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著，也為之努力著，更為之奮斗著……
向冰心說的：“成功的花，人們只驚慕他現實的紅艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”只要心懷夢想，才能為之飛向藍天。
以前聽到過一句話：“睡覺就會做夢，這是地球人都明白的事。所以，做夢其實就是一種不顧危險的偉大的經歷。”
記得一個很清楚的夢，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個怪物，然后于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個叉口，指示牌上說一條通往期望，會讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴重，我務必沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒來得及選取，我就被鬧鐘叫醒了，我很想明白在夢中我將如何選取，哪怕是那條絕望的路。
我想我是幸福的.，因為我有夢去做，我有夢想去追，但我又是痛苦的，因為在追求理想時我猶豫，徘徊，不知向哪兒個方向去追逐、去尋找。
我怕這是一場沒有結局的游戲，是一次沒有收獲的經歷。
可這次看似沒有經歷的事例卻堅定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，然后但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無論是誰，是要心懷夢想，就能夠擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風吹雨打擋不住我們前進的道路，任何凄風苦雨也阻擋不了我們奮飛藍天的夢想。
一個人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕！
望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經擁有了一雙鷹的翅膀，然后我伸伸懶腰，突然發(fā)覺自己已長出了翅膀，正準備展翅飛翔。
哦！原先我也能夠像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬里云天的翅膀……
六年級的作文 篇2
今年2月，微軟出了新的操作系統，名叫Vista。因為我對新的事物很感興趣，所以上網找了相關的消息。一打聽，才知道Vista的功能是XP的100倍。據說，此系統是一個貨真價實的“硬件殺手”，對硬件要求很高，所以要升級。于是我下定決心，要給我的電腦升級。
我開始了我的升級計劃。先把內存升級成2GB的，然后測試運行(如果不穩(wěn)定，裝到一半藍屏怎么辦)。測試完成，沒問題，準備安裝Vista，安裝完成后，我第一步就先打開了系統屬性，一看：WindowsVistaEnterprise，我可是要Ultimate(旗艦型)，怎么變成企業(yè)型了呢？沒辦法，我只好再去網上下載一個旗艦型的。
重新安裝，果然有更多功能。打開Aero初中，啊！真是漂亮，果然名不虛傳。來看看InternetExplorer，這不就是我上次的IE7。0嗎？原來是給Vista用的。新增的`Windows邊欄是生活中的好幫手，有日歷、時鐘、cpu內存監(jiān)控……
Vista的一個亮點就是WindowsSwitcher窗口切換功能。它是一個3D動態(tài)效果切換，是一般系統作不出來的。
輕松訪問中心有一些奇特的工具，如，講述人能閱讀屏幕上的文字，語音識別可以聲控我們的電腦，很有意思。
因為現在的病毒實在猖狂，所以Vista采用UAC用戶賬戶管理來保護電腦。一般軟件都要經過用戶的審核然后才能安裝。其他用戶或互聯網對管理員文件進行的修改也會被一一阻止。并配備了WindowsDefender和防火墻加強保護。
Vista還有很多新功能等待大家來挖掘它，感興趣的人不妨也來試一下。
六年級的作文 篇3
總有些人遺落在記憶深處，她默默地支持我，呵護我，充滿暖暖的母愛的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次，我深深地領會了那暖暖的母愛。
“分分分，學生的命根”。幾個月前的那一次期中考試，我英語只考了七十幾分。回家的路上，我邁著沉重的步伐，眼前一片灰暗，猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹木看上去都死氣沉沉的，沒有了往日的生機。鳥兒的歌聲變得那么的嘈雜，沒有了往日的悅耳。
回到家，我無奈又膽怯地告訴媽媽我的成績，本以為媽媽會大發(fā)雷霆。意想不到的是，媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下，輕輕地拍了拍我的'肩膀，心平氣和地反對我說：“考試的分數固然重要，但更重要的是你在這過程中有沒有好好地學習、復習。繼續(xù)努力，下次加油！”我頓時熱淚盈眶，跑到房間，任憑淚水不住地流淌。漸漸地，我心情慢慢好起來了，因為我有母愛的關懷，我下定決心，期末一定要加油！真的，這次期末考試我盡力了，英語考了100分。謝謝媽媽，感謝她給予我暖暖的呵護，暖暖的母愛。
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