四年級學生作文合集（10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學生作文 篇1
在我的學校里，給我印象最深的還是二三年級時教我們的語文班主任張老師，她個子不高，中等身材，她的頭發(fā)在頭上盤了個發(fā)髻，一雙炯炯有神的眼睛發(fā)出智慧的光芒。
張老師平時和我們有說有笑，和藹可親，但是在學習上，她卻是對我們嚴格要求，一絲不茍，同學們只要在學習上有一點點松懈，她馬上就找到那位同學對他進行幫助和教育。
記得一次張老師在上語文課時。她手上拿著粉筆在黑板上揮灑自如地寫著講義。那時我正好坐在窗戶旁，外面上著體育課，我分心了忘了自己是在課堂上，腦海里想著自己也在外面和同學們一起玩耍。第二天老師發(fā)現(xiàn)我的'作業(yè)本上字比以前潦草了，準確率下降了。張老師在下課后把我叫到了辦公室問我：“為什么今天的作業(yè)寫成這樣”并且說：“我昨天就發(fā)現(xiàn)你上課時東張西望，不注意聽講，也不積極發(fā)言了，這樣就造成你的作業(yè)錯題贈多，學習成績下降。”我聽了張老師的話認識到自己的錯誤，感到很后悔，慚愧的低下了頭。這時張老師說：“以后我會好好的監(jiān)督你，要好好學習，不要在同一個地方跌倒，犯同樣的錯誤。”我聽了張老師的話說：“我保證以后再也不會了。”
張老師，您讓我們掌握了知識，明白了道理，改正了缺點，我真心地對您說:“張老師，我喜歡您！”
四年級學生作文 篇2
凡是到過我們村莊的人，誰都會大豎拇指的：這里真的太可愛啦！是啊，在我們村的前面就是一座高高的大山，山下有一條清澈見底的小河，這依山傍水的環(huán)境有誰能不贊嘆呢？
一到春天，小草露頭了，大山變綠了，緊接著山上各種果樹的'花就開了，白的如雪，粉的像霞，紅的似火……引來成群結隊的蜜蜂，花香包圍了整個村莊，田野上、院子里、枕頭邊……到處都是香味，真讓人陶醉。
到了夏天，山上鳥語花香，有時候還可以看見幾只野兔在半山腰奔跑著，一群群花花綠綠的野雞從山上飛到山下，互相追逐嬉戲……可好看了。如果你見了這場面，你準會有一種到了動物園一樣的感覺。
山下的小河這個時候也開始忙碌起來，洗衣服的嬸嬸、阿姨們，那清脆的笑聲伴著小河嘩啦啦的流水聲，就像一部正在演奏的交響樂。孩子們光著腳丫在水里摸魚抓蝦，有時你翻一下石板會突然間跳出一只大蝦，令你喜出望外。還有時成群的孩子圍追堵截一條泥鰍，直逼它無處可逃，竟然鉆進你的腳底下，那種癢癢勁兒可真有點讓人受不了。笑聲、歡呼聲、打水聲……在小河上空久久回蕩著。
秋天來了，這是個收獲的季節(jié)。山上各種水果都成熟了：蘋果有紅富士、黃元帥、綠印度；成串的瑪瑙般的葡萄；黃澄澄的鴨梨、火紅的山楂……再加上山上那些不知名的野果……構成了一副美麗的豐收圖畫。那景象使人驚嘆，令人贊美。
到了落葉的時候，你會在不經(jīng)意間突然發(fā)現(xiàn)整個山坡成群結隊的“彩蝶”開始了翩翩的起舞，呵呵，有的會落到我們家院子湊熱鬧，還有的干脆直接飛到各家的草垛里安家去了呢。
冬天，幾場大雪過后，村子里的孩子們就像進入了另一番天地。趕上休息日，大家就迫不及待地湊到一起堆雪人、打雪仗、滑冰車……到處都能留下快樂的身影，到處都蕩漾著快樂的笑聲，每到這時候，就連大人們也忍不住跟著孩子們一起湊熱鬧、開心……
我們的村莊一年四季都是這樣美麗，誰還能有什么理由說出我們的村莊不可愛呢？
四年級學生作文 篇3
經(jīng)過炎熱的夏天，涼爽的秋天來了。我來到田野里、草地上欣賞這無限美麗的秋景。
瞧！在微風的吹動下，一只只蝴蝶在空中飛來飛去，有黃的、有綠的`、五顏六色、真漂亮！有人會奇怪了，秋天怎么會有蝴蝶呢？走近一看，哦！原來是一片片落葉。
田野里一片片金色的海浪覆蓋著大地，稻谷黃了，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！一陣陣收割機的嘈雜聲，這時聽起來好象是在唱歌，農(nóng)民伯伯說著、笑著、忙著，金色的太陽照在他們臉上，一粒粒汗珠順著臉頰往下淌，像是一粒粒珍珠在為他們演奏。多美的秋天啊！看到這一片歡暢的場面，我不由的想起小時候學的一首詩“鋤禾日當午，汗滴禾下鋤；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，農(nóng)民伯伯真是不容易，我們要愛惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。
秋天真是一個收獲的季節(jié)！我們是祖國的明天，我們要抓住這大好時機，好好學習，天天向上！也要有個大豐收！
四年級學生作文 篇4
一大早，我發(fā)現(xiàn)自己多了一顆松動的乳牙，一直沒勇氣拔掉它。爸爸知道后說要帶我去醫(yī)院拔牙，可是我死活都不肯跟爸爸去，于是爸爸跟我談了一個條件，如果不去就要自己拔牙。我心想自己拔總比醫(yī)院里的醫(yī)生拿著鉗子拔好，于是我很快就答應了。
一個烈日炎炎的中午，我閑的沒事，想起了爸爸對我說的話，我立刻跑到衛(wèi)生間看了看那顆乳牙，心里充滿了恐懼，想如果乳牙掉了還會不會長。可是再想想爸爸對我說的話，一狠心還是拔了吧！我鼓起勇氣，下定決心要把這顆牙拔掉，于是我站在鏡子前便放聲大叫“我和你拼啦！！”可每次一碰到乳牙，心里就特別緊張總是半途而廢，后來我想起爸爸教我的一個辦法。于是我把奶奶叫來讓奶奶幫我把我的乳牙綁在門上，我把精力全放在乳牙上。猛地一關門，砰！的'一聲，門也關上了，乳牙也掉了。我放聲大哭起來你，大聲叫“你這個壞門！！”。這時奶奶走了過來對我說：“我的小孫女啊！拔牙是件好事，你怎么哭了呢！”“奶奶我也不想哭，可是我的牙掉了就再也長不出來了呀！！”。奶奶笑著安慰我說：“傻孩子乳牙就像頭發(fā)一樣剪了還會再長出來的啊”。這時爸爸下班回來，看見我哇哇大哭的樣子，笑著說：“寶貝，你的牙什么時候掉了？”我哭著說：“剛才”。爸爸笑的合不攏嘴。后來奶奶給我講了一個故事，從前只要掉了牙的孩子，就會有一只田鼠來幫他檢牙，如果是上牙，田鼠就會幫她把牙放到房頂上。如果是下牙，老鼠就會幫她把牙埋到地里，過不了多久新牙就會長出來的。這下我才放了心，但愿那只老鼠可以快點撿到我的牙。
一晃兩個多月過去了，可惜我的牙還是沒長出來，害的我說話老是漏風撒氣，哎！這只小老鼠怎么還沒幫我檢牙呢？
四年級學生作文 篇5
沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校，總暢想著未來新學校的樣子，暢想著未來我畢業(yè)后學校會慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級各個角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來，來到了學校的教室，教室里有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現(xiàn)相應的'字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監(jiān)視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業(yè)不認真的話監(jiān)視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現(xiàn)相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來的學校，干凈、透明、先進，你被它吸引了嗎？
四年級學生作文 篇6
在我們東街小學有一位中等身材的中年婦女，眼睛明亮，心地善良，額頭上有幾條不是很深的皺紋。她姓胡，是我的班主任，還是我的數(shù)學老師。
胡老師對同學們的.學習非常關心，每當有同學不懂的時候，她都會耐心的給我們講解，直到學會為止。
記得有一次，我們班上有位同學不懂，老師講了半天他都沒聽懂，可是胡老師卻仍然耐心地給他講，他學會了，胡老師開心的笑了。
胡老師不但耐心的給我們講解，她還像母親一樣照顧我們。
有一天放學，外面下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只有在校門口等媽媽來接。這時，胡老師從教室里出來了，看出了我那焦急地眼神，問：“你沒帶傘嗎?如果沒帶傘，我可以送你到家。”我焦急地說：“我沒有帶傘，我在這里等媽媽呢。”老師看出了我的心思說：“沒關系，走吧！”我只好跟老師走了。走在路上，我看老師只打了一半傘，我卻把傘給打完了，回到家，我看見老師的衣服濕透了，而我的衣服卻是干的，我不禁流下了眼淚。
不知從什么時候，我越來越愛上數(shù)學課了。
老師，您就像那辛勤的園丁，不求回報，只為讓我們學習成績越來越好，老師，我愛你！
四年級學生作文 篇7
從小我就喜歡讀書。
在燦爛的陽光中，在膝蓋上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，喝著水，聽風吹開書頁的美妙聲音。家長為了熏陶我愛讀書的品性，小小的家墻壁上安裝六層的書架，我時常站在書架前面，仰著頭看那些花花綠綠的書，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
無論是厚重的四庫全書、感人的金獎小說、朱自清的散文集，還是精辟的小故事大道理，它讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《哈佛家訓》的書。
我課堂紀律一向不好，愛講廢話，無論我怎么努力，也沒太大變化，媽媽對我有點心灰意冷，在我放假時送給我一本書，名字叫《哈佛家訓》。
這是一本并不起眼的書，白色的封皮，淡雅而普通。講的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。印象最深的是有一篇，“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情人，一個生前沒干壞事，只喝一點酒，你們愿意當哪一個人？”沒看完我選擇了第三個人，因為我知道前兩個人是不會有好下場的.。我的想法錯了，前兩個人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。它不僅僅是一個故事，他的故事也是一個人生的折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。那我只要改掉多話又糊涂的缺點，不是也會成為老師喜歡有出息的人？看著想著我笑了，看到我自律了，到那時爸爸媽媽肯定也會笑了，我覺得那本書，也跟著笑了。
其實我真的應該感謝讀書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量……
四年級學生作文 篇8
今天是三八婦女節(jié)，晚上媽媽正準備洗腳休息，我急忙跑過去對媽媽說：“媽媽，今天是您的節(jié)日，我來幫您洗腳，好嗎？”說著，我用期待的目光望著媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵，愣了一下，高興地說：“好，好，我的女兒懂事了！”
我先倒了一些冷水，接著又把開水倒進盆里，用手試了試，不冷不熱，我把媽媽的襪子脫下來看了看：媽媽的腳特別寬，腳趾又粗又短，每根腳趾上都有黃色的繭，摸起來很硬。我好奇地問：“媽媽，您的腳怎么這么寬？”媽媽動情地說：“我小時候家里非常窮，買不起鞋，只能穿舊衣服改做成的布鞋。雨雪天，路上泥濘不堪，為了不弄濕鞋子，我常常是赤腳上學，到了教室才將鞋穿上。梅當那時，我的.腳凍得就像包子……”我一邊洗著，一邊聽著媽媽講的故事，我的眼眶不禁濕潤了。心想，現(xiàn)在的我是多么幸福啊！
四年級學生作文 篇9
就在半個月前的一個星期一的早晨，當周的升旗儀式輪到我們班演講，全班同學都在很激動的等待這一時刻。可剛剛唱完《歌唱祖國》這首歌，四二班的兩名同學站了出來，一起向大家問好。他們說他們撿到了1000元錢，心想失主該多么著急呀，就在原地等了好長時間也沒見有人來認領，所以又返回學校把錢交給了大隊部的馬老師。他們把事情講完之后，馬老師表揚了他們拾金不昧的精神，并且還給他們一人發(fā)了一份證書和獎狀。同時，還請這兩位同學的`家長發(fā)了言。
本來我還在為我們班沒有演講而感到懊惱，聽完之后，我想:看來，耽誤我們一次演講也沒什么，通過這件事，讓很多同學都受到了教育。
經(jīng)過這件事之后，在校園里，我再也看不到見了錢就往自己衣兜里裝的同學了，看到的好人好事也越來越多了。
拾金不昧是一種高尚的品質，無論是大人，還是小學生都要學習這種精神，特別是那些見錢眼開的人，更應該好好學習這兩位同學拾金不昧的精神。
四年級學生作文 篇10
這周六，我的爸爸還有媽媽一起帶著我去朝陽體育中心的羽毛球館打球，在車上，我興致勃勃的和媽媽聊打羽毛球的一些小技巧，不知不覺中，我們已經(jīng)到羽毛球館了，這時候已經(jīng)是晚上了，我往羽毛球館里面看，哎呀！人相當?shù)亩啵敃r我的心頭一震，會不會沒有位置了呢？
爸爸和媽媽在前臺辦理的時候，辦理員突然說：對不起，先生，現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了，您現(xiàn)在可以等到9:00的時候再打，或者預約一下明天早上的，明天早上還有座位。爸爸媽媽想明天上午再來，說：等的話得1個多小時，現(xiàn)在才7：30！在這里等的話簡直就是在浪費時間，我們明天再來吧！真是的，我這個烏鴉嘴，看來我們只能明天再來了！其實，星期日很快就到了，星期日的時候，我和往常一樣，開開心心的在車里和媽媽聊天，這次，我們很快就到了，我們進入了羽毛球館，哇！好涼快、壯觀啊！
有好多個位置，一共有16個，我門的.位置是第14個，開始，我穿著牛仔短褲，覺得很冷，但是，打了一會兒球之后，一點也都不覺得冷了，反而熱了起來，開始，我發(fā)球一直打不好，等爸爸把我的發(fā)球方式給糾正了以后，我發(fā)球發(fā)的好多了，再和爸爸或媽媽打，我就可以連續(xù)打好幾下了！時間過得飛速，我們打著打著，時間就走了，很快，限制期限到了，我和爸爸媽媽不得不離開場地了，看著爸爸和媽媽還有我滿頭大汗的走出羽毛球館，我還是覺得很好笑呢！
【四年級學生作文】相關文章：
四年級學生作文11-03
四年級的學生作文12-06
四年級學生作文(精選)08-02
四年級學生的作文11-07
(精選)四年級學生作文09-28
四年級學生作文(經(jīng)典)09-30
小學四年級學生作文11-03
四年級同步學生作文10-18
(薦)四年級學生作文07-27
[熱門]四年級學生作文07-22