五年級的作文300字

五年級的作文300字[精華8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

　　我的爸爸長著一對濃密的眉毛，左邊還稍微粗一些，挺打眼的，胡子也好像“偏科”似的，左邊的茂盛些，除此之外，鼻子、嘴巴倒是位置大小合適。別人都說我長得像老爸，不過我只繼承了他的優(yōu)點，哈哈！爸爸現(xiàn)在還不老，但不記得從什么時候起，我已經(jīng)正式喊他“老爸”了。

　　老爸最大的`特點就是胖。臉和肚子都是圓圓的，我和媽媽經(jīng)常忍不住一人捏住老爸的一邊臉，使勁的左右扭捏，老爸也不生氣，笑瞇瞇地反過來捏我的小臉。老爸也曾經(jīng)下決心要與“大肚腩”對抗，可是每一次都以失敗告終…因為，老爸的胃口太好了。記得有一次，爸爸好不容易又是運動、又是節(jié)食，花了一個多月才把體重減了5斤，說這段時間太辛苦了，要放松一下，參加了別人的幾次飯局，結(jié)果，不到一個月，就反彈了7斤！減肥計劃徹底泡湯，嗚嗚……

　　雖然老爸對我的學(xué)習(xí)好像不怎么關(guān)注，但是，我如果遇到?jīng)]有思路的題目卡住了，喊一聲“老爸”，他立刻會放下手中的活兒，來到我身邊，耐心地引導(dǎo)我，直到我解決問題。我看到有趣的笑話段子，也會迫不及待地拉上老爸當(dāng)我的忠實聽眾，與我一起分享。

　　所以，我覺得老爸胖點也沒關(guān)系，我一點也不嫌棄！一家人在一起，健康快樂最重要！

五年級的作文300字 篇2

　　美妙的自然之聲大自然像一個神奇的音響師，能夠創(chuàng)造出千變?nèi)f化的美妙的聲音。風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是涼爽的夏風(fēng)姐姐姍姍而來。她把一絲涼意帶給掛在樹枝上的樹葉弟弟�！吧成成�，沙沙沙”像一曲優(yōu)雅的歌謠。風(fēng)用它那靈巧的手，溪水用她那天生的金嗓子，跟風(fēng)唱和一曲又一曲優(yōu)美的樂章。她們?nèi)绱巳缱淼靥兆碓谶@種流水潺潺，伴著聲聲鳥語的意境。高空中的聲聲雁叫，也喚不回她們的思緒。夜幕降臨，像一塊巨大的黑布籠罩著天空，池塘的'青蛙在鼓噪，像一支龐大的樂隊在演奏著《青蛙之歌》。忽然，一顆石子被拋入池塘，發(fā)出“咕咚”的聲音。池塘面上泛起陣陣漣漪，在月光的照耀下顯得那么恬靜呀！不過這絲毫沒有打斷青蛙演奏者的專心致志。他們的指揮員，在充滿激情的揮舞著指揮棒。其他的音樂演奏者也志氣高昂拉著弦，唱著歌。曲聲里，樹上的樹葉，池邊的嫩草，天上的白云，枝上的百靈鳥都在全神貫注地聽著這由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)，逐漸響亮起來的樂章。青蛙演奏者們，用它們那充滿魔力的雙手彈奏一曲天籟之音。大自然的聲音，是多么千變?nèi)f化呀！

五年級的作文300字 篇3

　　周末，老師給我們布置了一項作業(yè)，題目是我的小創(chuàng)客。這可把我愁壞了，我冥思苦想，這該做什么好呢？ 于是，我翻遍了整個玩具箱，還是找不到材料，忽然我看見了一把掛在墻上的玩具槍。我靈機一動，“有了！”我把玩具槍里面的電池和開關(guān)都拆了下來，然后從一個廢棄的.玩具汽車上取出一個小燈泡，又找來一個小水槍上的塑料殼當(dāng)作燈泡的保護膜。接著我又找來一個紙盒，將燈泡固定了上去，我轉(zhuǎn)念一想，還可以把電池放進去，這樣的話，我的小創(chuàng)客或許會更精致一些。 緊接著，我又拿了剪刀，透明膠布，彩筆等材料。 開始著手制作了，我先把電池裝進去，再裝入燈泡，然后把盒子上開了個小口把開關(guān)安進去，其次我用彩筆在盒子上畫了些美麗的畫，最后用黑筆在后面寫下我的小創(chuàng)客的名字。你們能猜到是什么嗎？那就是——我的應(yīng)急燈。 就這樣，花費了我兩個多小時的小創(chuàng)客作品終于大功告成了！作品完成了，我總算可以放松了！ 我邀請爸爸來看我的作品，爸爸看后連連稱贊道：“做的真棒，你可以自己動手做好，真是太棒了！”聽著爸爸的夸獎，我的心里感到美滋滋的。

五年級的作文300字 篇4

　　快要中考了，我媽媽最大的心愿就是希望女兒能健健康康的面對中考。但我媽媽身體不是很好，因為過度節(jié)儉使她時不時就暈倒了。

　　醫(yī)生告訴我說她媽媽要多吃一些含鐵、蛋白質(zhì)的食物。所以，我想把媽媽給我吃的雞蛋讓給媽媽吃，“讓媽媽的'身體好起來，這是我最大的心愿�！�

　　媽媽每天早上煮一個雞蛋給我吃，她要看著我把雞蛋吃下去后上學(xué)，我對媽媽說：“我?guī)�上到學(xué)校做加餐”，媽媽同意了，我非常高興。

　　我拿著雞蛋，甜甜的笑了，走在去學(xué)校的路上，我看到朋友家新開的茶葉蛋店，心里有了一個打算，浮現(xiàn)起媽媽的笑臉。

　　那個雞蛋我并沒有吃，而是好好的保存。放學(xué)后我來到那茶葉蛋店，跟我的朋友說……

　　回到家里，我等到媽媽回家，給她一小袋子。告訴她：“媽媽，朋友家開了一件茶葉蛋店，這個茶葉蛋是她請我品嘗的，給您吃，我不喜歡茶的味道�！蔽覌寢屇贸霾枞~蛋，濃濃的茶香飄了出來。她卻沒吃�！皨�，您怎么不吃呢？很有營養(yǎng)的，您身體不舒服，補補吧！”我來到媽媽的身旁，剝開茶葉蛋，遞給媽媽�！昂�，我吃。這茶葉蛋，很香很香……”媽媽吃著那個茶葉蛋，喃喃細(xì)語的說著。

五年級的作文300字 篇5

　　最近，我家的魚缸里多了幾位新成員，它們是血鸚鵡和一些無名小魚。這是因為之前養(yǎng)的魚死去了好幾條，所以我和爸爸商量了一下，決定再買幾條。這些新成員的到來讓沒有生機的魚缸又熱鬧起來。

　　我們買了五條血鸚鵡和許多條無名小魚，五條血鸚鵡幾乎長得一模一樣，紅色的身子，豆大的眼睛，非常可愛。最有趣的就是它們進食了。每次我來投放食物時，它們都會來爭奪食物，但每次都被一些體型龐大的魚給擠下去，可它們并不氣餒而是合伙趕走了大魚，吃到了成功的獎勵。就這樣，我們快樂得過完了一天又一天。可好景不長，有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)少了一條魚多了一條尾巴，我們初步判定是被大魚吞到肚子里了，我們很傷心。講完了血鸚鵡，讓我們把目光投向無名小魚吧。

　　這些小魚雖然沒有名字，但美麗的程度一點也不必大魚遜色。它們的顏色有很多，有紅色、黃色、藍(lán)色等。這些魚的形狀也很特別。有的尾巴像剪刀，有的尾巴像展開來的.扇子，還有的身子很大尾巴很小，真是各種各樣千奇百怪，它們讓我們的生活充滿樂趣。

五年級的作文300字 篇6

　　魚為什么睜著眼睛睡覺呢？這個問題使我感到好奇，對此，我開始尋找答案。

　　我問阿姨：“阿姨魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”阿姨說：“因為魚是動物。”我覺得這個答案不是很正確，所以我決定去問表哥。我問：“表哥，魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”表哥說：“我不是很清楚。不過聽我們科學(xué)老師說魚睜著眼睛睡覺是因為它沒有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺�！北砀缂热徽f不是很清楚，所以我試著上網(wǎng)查找正確的答案。看看可不可以找到正確的答案。

　　我打開計算機，打開百度網(wǎng)頁，打上“魚為什么睜著眼睛睡覺？”計算機上出現(xiàn)了許多資料。我一頁一頁地找。��！我終于找到了正確答案了。原來，魚沒有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺。這樣看上去好像它從不睡覺似的。大部分的魚在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態(tài)，就像人睡覺時那樣。魚就是用這種方式使它們得到休息。

　　古人說：功夫不負(fù)有心人。我真正認(rèn)識到經(jīng)過努力換來成功的`滋味，好甜好甜。

五年級的作文300字 篇7

　　聰：

　　你最近開心嗎？聰，你一直是個自卑的男孩。你一直都對自己說自己很笨、很呆，對不對？不要這樣想了，你并不是這樣的男孩。爸爸、媽媽一直說你很聰明，能畫出一幅幅漂亮的畫，能寫出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懶惰的壞習(xí)慣，那你的成績一定會一升再升。聰，你一直是個害羞的`男孩。老師一叫你回答問題，你要大膽點，不要緊張，我相信你是一定能改掉這個毛病的。聰，你一直是個缺少自信心的男孩。上課時，有的問題你本來完全知道、明白，可你沒信心，怕說錯，不敢回答。男，你不要怕，即使錯了也沒關(guān)系，沒有人會嘲笑你的。如果錯了，老師會幫你改正的，這樣才能不斷地進步。聰，同學(xué)們認(rèn)為你是個很兇的男孩。這說明你還不善于團結(jié)同學(xué)，這樣可不好啦！你要趕快改掉這個壞毛病。聰，我相信你！你將會是個快樂、大膽、自信、有愛心的good男孩！

　　祝你學(xué)習(xí)進步！

　　XXX

　　XX年6月6日

五年級的作文300字 篇8

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，可老師絲毫沒有要下課的意思，而我這時卻急著要去衛(wèi)生間。終于，老師寫下了一個詞語后說：“這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們休息會兒吧。”還沒等老師說完，就以百米賽跑的速度向衛(wèi)生間方向沖去。

　　我一邊想著來不及了，不會方便到褲子里吧？一邊快速地沖向衛(wèi)生間。這時，我與二年級的一個小學(xué)生猛地撞了一下，他一下子倒在地上哭了，我來不及多想，一頭沖進了衛(wèi)生間。過了會兒，我從衛(wèi)生間跑了出來，那個小同學(xué)還在那哇哇大哭。我想過去扶他，可他如果告訴老師怎么辦？我的心里糾結(jié)極了。最終，我還是選擇了逃跑�；亟淌业耐局校�我的`心里像十五個吊桶打水——七上八下的。好不容易進了教室，老師上課時我一句都沒聽進去，生怕那個小同學(xué)來告狀。為此，我還提心吊膽了好幾天。

　　我很后悔：為什么當(dāng)時不扶起他呢？如果扶起了他，我的心里說不定就不會有這種“負(fù)罪感”了，被老師批評一頓就算什么唄，那樣也好鞭笞自己呀。”想到這，我向那個小同學(xué)的班級跑去，準(zhǔn)備對他說聲“對不起……”

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