八年級作文10篇(優選)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
坐在窗前的我望著僅剩一點藍色的天空發呆，假如我穿越到遠古時代該多好……站在遠古時代的原野上，我放眼望去，眼里容下的只是一望無際的綠色，是的，只有一大片綠色和遍地的鮮花，這正是我所向往的地方。我懷著激動的心情踏上了一條鋪滿鮮花的路。突然我停下了我的腳步，因為我看到了一片美麗無比的花田，蝴蝶在上面翩翩起舞。我從背包里拿出一個小花盆，把其中的一朵小心翼翼的在盆里，我要這種在現代已經看不到的花繼續綻放它的美麗。做好這些我繼續向前走。在前面的草地上有好大一片影子，我抬頭望天。原來是一群翼龍在天上嬉戲。火紅的翅膀在湛藍的天上飛速穿梭，霎時一道紅光劃過天際。我快速掏出相機把這幅美麗到無與倫比的圖畫由霎那變為永恒，永遠的定格在我的相機中。
一直向前走的我沒有注意到路一直在偷偷的變化，原野已經變成了原始樹林。樹木上的紋路說明了他們曾經過的坎坷。樹木上面掛著粗粗的滕蔓，一群原始古猿在其間嬉戲。他們一定不知道人類---他們的后代，在很久很久以后的今天親手毀掉了這美麗的一切。我望著古猿嘆了一口氣，轉身離去。
這條路的盡頭居然是一條小溪，溪水潺潺的流著，一群恐龍在水邊喝水，恐龍寶寶到處亂跑，翼龍在天空中自由自在的飛翔，當然，還有霸王龍追逐食草龍的驚險場面……。可是，一聲巨響從遠處傳來，火上噴發出滾熱的熔巖，剛才還是一片安詳的景面被打破，動物四處逃竄。我親眼見證了遠古時代的破滅這無法改變。
上帝再創造這個世界的.同時也為我們畫了一條長長的時間軸，遠古時代就是時間軸上的一點。從遠古時代所代表的點到代表現在的點的距離似相差萬年，又似乎只是一秒的瞬間。
思緒飄回我的腦內，我呆呆的望向窗前，假如我能穿越到遠古時代，我回去欣賞那觸手可及的美麗。
八年級作文 篇2
早晨醒來，一縷清風吹來，把我的記憶又帶回到了過去……
“媽媽，知道了啊，我又不是小孩子，你不用操心！”我不耐煩地說。“多穿一點……”沒等媽媽說完，“砰！”地一聲，門關了。媽媽只是搖搖頭，嘆了一聲氣：”哎！現在的孩子啊，有衣服也不穿，像我們那個時候啊……“我走在大街上，蹦蹦跳跳地朝學校走去。哎，終于脫離了”魔抓“，媽媽怎么這么羅嗦啊，我又不是小孩子。再看看天上，萬里無云，哪有什么大雨啊，媽媽的擔心多余了。我這樣想著。
下午，我看看天上，怎么烏云密布啊，快要下雨了。過了一會，真的下起大雨了。我沒帶傘啊，怎么辦啊！放學后，同學們都陸續被父母接走了，只有我一個人還躲在角落里，把身子縮成一團。哎，都怪我，不聽媽媽的話，現在怎么辦啊我真的要在這里過上一夜嗎？想著想著，我就迷迷糊糊睡著了。等我醒來的.時候，我發現我躺在醫院里，爸爸在旁邊守著我。爸爸告訴我，媽媽知道我沒帶傘后，急忙請了假，就帶著傘和衣服趕往學校，在途中差點暈倒，但是她還是堅持下來了，還把我抱到醫院，而她自己，患了嚴重的感冒，暈倒在醫院，現在在打點滴。我聽了，心里酸酸的，好難受啊！我只有一個念頭：去看看媽媽。我見到了媽媽，從她的眼神里我看不到任何的呵斥，而是為人母親對子女的愛和呵護。她摸摸我的額頭，親切地問：”孩子，你還冷嗎？都是媽媽不好，沒有照顧好你，是媽媽不好啊！“說完。她就抱著我哭了。哭的那么傷心啊！媽媽，是我對不起你啊，如果不是是我的話，你也不會……
媽媽，我以后會乖乖的，聽你的話，不會再讓你擔心的。
媽媽，別為我哭泣！
八年級作文 篇3
“哼！憑什么光說我啊！我又沒做錯什么。”我的小臉漲得通紅，生氣極了，嘴里不停地碎碎念叨。就在這個學期，我和班主任老師發生了一件很不愉快的事情。
那是一個中午。我們出去吃完飯，回到了學校。作業也挺少的，我們很快寫完了作業。玩起了當時的潮流游戲——“誰是臥底”。這游戲實在太有趣了，一陣陣歡笑聲從我們的班級里傳出......盡管校門開了，我們也舍不得停止游戲，還在盡情玩著。可這時，張老師正一聲不響地朝我們走過來。
老師怒形于色，眼睛瞪得大大的，嘴角輕輕下撇，把當時抱在懷里的一大摞作業本重重的砸在桌子上。我們一聽見這聲音被嚇得立刻抱頭鼠竄，連坐回自己的位子。老師正定定的`盯著我看呢！我悄悄抬頭，恰好與老師的目光會和，我頓時感覺像渾身觸電似的難受，羞愧的低下了頭。
我連忙拿出作業本，故作認真的訂正起作業來，免得讓老師更加生氣。可我現在又怎敢去老師那兒訂正作業呢！“訂正、不訂正”......經過一番糾結的心理斗爭后，我還是決定去訂正作業。我拿起作業本，怯生生的走向講臺桌。
我顫抖著講作業本遞給老師，老師一把接過，瞪了我一眼，那幽深的眸里滿是失望。淡淡地開口“你做為一個班干部，在午休時間里，班級如此吵鬧，你不但不制止，還和他們一起玩鬧，你真是讓我失望透了！” 老師的話如晴天霹靂打在我的頭上，不偏不倚，我的心徹底陰暗下去，只覺得老師這番話在我心頭是一個很大的打擊，比嚴厲的批評我還讓我覺得傷心，難受！心里不由得，萌生了討厭老師的感覺。我和周詩源一味地在私底下說著老師的不是，似乎忽略了自己身上的原因。
直到老師與同學們的促膝談心我才明白了——老師說昨天的你會成就今天的你，而今天的你會成就明天的你，你想要怎樣的你只能靠自己的“修行”。
老師的這番話讓我徹底醒悟了。是啊，只有自己才能決定自己人生的路，老師會對學生生氣只是因為她關心自己的學生，若是沒有關系的兩人還會大動肝火么？所以只有自己做好了才能讓老師不再生氣，讓老師的關心得到回報。擁有這樣的老師是自己學海之路的一件大好事啊。而我也會讓自己努力做到最好，不讓老師失望。
八年級作文 篇4
今天中午寫作功課，你沒有支付，體育課上留在課上填補！老師對我說真的。 這是我在二年級時發生的事情。
那天早上當學校，老師安排了一個散文家庭作業，我在下午的時候在課前到頭。
誰知道，對最后一節的體育教育，災難已經發生，老師命名批評我沒有付出組成，不僅不能去體育教育，而且還要留在班上寫。我聽說，覺得很不好意思，想：為了寫這篇文章，我中午沒有休息，下午到學校支付啊！但是我不能說，怕老師不相信，錯誤地相信我是在說謊的壞男孩，所以它只能吞下，咬了子彈回到座位，淚水傷心寫的組成已經交付。
通常，我喜歡體育課，但現在學生們在體育課上的操場上很開心，我就像一只籠子里的鳥在空教室里枯燥乏味。
和其他文章完成寫作，體育課也，也就是到學校，我看著教室的門，期待著我的父親很快我的救援，但我的'父親 ，老師告訴我父親錯了。
面對爸爸嚴厲的眼睛，我不知道怎么說，只是想哭。
這時，旁邊的黃東怡大聲地為我作證：何玉輝要做家庭作業啊！ ，林前輝也跟著：我也看到他寫的網格寫作紙！
老師聽了，然后轉身輕輕地對我說：對不起，我誤解了你！
我鼻子和酸，眼淚幾乎爆發了，但我試圖阻止，我的父親撫摸我的頭，好心地說：老師問你嚴格是一件好事，但我想哭。
八年級作文 篇5
走出教室，看著手上那鮮紅的榮譽上寫著一個“優”字，看著媽媽欣慰又憔悴的臉龐，心里五味雜陳，喉嚨里仿佛有東西堵住一般，說不出口……
那是一次古箏上課的時候，我沒有發揮好，又臨近考級，老師搖了搖頭，吐出的字讓我心里猶如晴天霹靂一般，再-這-樣-你-會-考-不-上-的!瞬間，委屈涌上心頭，淚水在眼眶里打轉，手捏得緊緊的，恨我自己沒彈好，又恨老師潑我冷水，我努力的吸著氣，不讓淚水落下來，心中下著傾盆大雨。
在這尷尬的時候，媽媽沖了出來:"誰說我女兒不會彈好!”老師楞了一下，我用余光掃了掃旁邊的家長，個個眼里充滿著排斥，仿佛在說:"呵呵，我們怎么看不出她會彈好呢，別拖后腿了，呵呵。”我只感覺腦袋嗡嗡直響，但心里有著一股暖流，就是媽媽對我的信任和那句話——誰說我女兒不會彈好!
下半節課，我一直愣愣的，不知道老師在講什么，我也不知道怎么下的課，回家的路上，媽媽問我：”女兒，你會彈好的，對吧?"媽媽的大眼睛一直望著我，似乎能把我看透，我躲閃著媽媽的目光，淡淡的嗯了一聲，我不想給媽媽太多希望，又抱回一個大的失望，回到家后，我就拼命的練琴，從指序到曲子，從形態到感覺都一樣一樣練過去，融入進去，終于，考級那天，我自信的走進考場，又信心滿滿的.走出考場，在忐忑的等待中，考級證書發下來了，我得了個“優”心里有種抑制不出的喜悅，老師，家長都換了一種眼光看我。
回到家，我把好消息告訴媽媽，媽媽欣慰的笑了，笑的是那么燦爛。
如果當時沒有媽媽說的那番話，沒有占據過我的心靈，我想，我也不可能考那么好
我的自信來源于母親，從小到大，大大小小的風雨都替我頂過，我相信我會彈得更好，學習經驗更豐富。
我站的地方沒有雨!
八年級作文 篇6
那個背著小雅包，穿著高跟鞋，走起路來噔噔登……的苗條女士就是我親愛的媽咪。媽咪頂著一頭栗色的頭發，小巧的臉上長著一雙明亮的眼睛，紅紅的嘴巴翹翹的。雖然媽咪很時尚，但也很端莊，因為她是一位人民教師。
媽咪是一個非常講究的人，注重環境衛生，對于讓我饞得直流口水的垃圾食品，堅決杜絕，只是偶爾給我吃一丁點。每當那個時候我心里都會像憤怒的小鳥一樣想：“這個媽咪真是個小氣鬼！”可想起我擁有了健康的身體，我又非常感謝媽咪。當然，媽咪也很愛干凈，衣服總會非常整潔，，愛“臭美”的她臨出門之前一定會擦擦鞋子，梳梳頭發…。。最讓我值得學習的就是媽咪認真，嚴格要求自己的工作態度。即便我不斷要求媽咪陪我玩，但媽咪一定會和聲和氣的拒絕我，然后繼續完成自己的工作。
媽咪是個要求嚴格，又經常鼓勵我的人。記得有一次在淘氣貓挑戰壓板兒橋時，看著大約有一二十個左右的蹺蹺板組成的壓板長橋，我既想飛快穿越，又像心里揣個小兔一樣七上八下的擔心自己會不會掉下去？越看橋下的深溝，我心里越矛盾，我到底是過去還是不過去？我向媽咪投去了求助的眼神，媽咪馬上回傳給我了一股慈愛和鼓勵的眼神，并溫和地對我說：“過去吧！你一定可以的！”受到媽咪的`鼓舞，我勇敢并小心翼翼的踏上了第一個翹翹板，就這樣，一個、兩個、三個……當我快要到達橋中間時，我再一次看到了溝是那么深，橋在不停地晃，我的腿開始發抖了。于是再次想放棄走到對岸的念頭。正要掉頭回去，卻被對岸的媽咪嚴厲和堅決的制止到：“你必須要戰勝困難，勇往直前，才能夢想成真！”我聽了媽咪的嚴厲要求和建議，終于勇敢地度過了難關。在媽咪的的嚴格要求下，我學會了遇到困難要堅持，還要有勇氣挑戰與戰勝。
我聽話的時候，媽咪是溫柔的，我懂事的時候，媽咪是和藹的，我犯錯誤的時候，她就會變成一個嚴厲的媽咪。可我畢竟還是一個淘氣的小孩子，總是犯一些明知故犯，錯上加錯的錯誤，哇！壞事了，此時的媽咪搖身一變，變長了一個高舉平底鍋的“紅太狼”！如果這時候爸爸再出來袒護我，那我們爺倆就會更慘，會被“紅太狼”批的噼里啪啦，稀里嘩啦…
這就是我最熟悉的、溫柔的、和藹的、嚴厲的“紅太狼”媽咪。
八年級作文 篇7
灰色的天，下著灰色的雨，也代表了她灰色心情…
“不要管我！”隨著“砰”的一聲，留下的，不只是門被關上的聲響，還有，她的背影…
正值花季的她是最美的，也是，最叛逆的，那日，與母親吵了一架摔門而去的時候，她流下了無奈的淚，她明白，明白母親對她的關心，明白母親對她的愛，只是，只是控制不了情緒，她想回去和母親道歉，但是，叛逆的心，不允許，就這樣，她在路邊呆了一晚上，受著寒冷的襲擊和，難熬的饑餓，倔強的心，不允許她回去…
使勁拍了拍昏昏沉沉的腦袋，坐了起來，身上好像多了個什么東西，一看，啊，是母親，是母親最喜歡的紅棉衣，可是，可是怎么會在這？心里揣著無數的.問號，走回了家…
“吱呀”一聲，隨著那扇紅舊的大門被打開，她走進來了，是懷著惴惴不安的心情，母親似乎并沒太在意，只是自顧自的忙著手中的事，嘴里，還說了一句小到不能再小的話：“回來了，沒著涼吧。”就是因為這一句話，讓她遭到了心靈上的愧疚，一滴，兩滴，大顆大顆的淚珠，在她的臉上肆意流淌著。
母親似乎感受到她的愧疚，便轉過身，拿了張紙，說：“擦擦吧，不臟，這是我剛買的，你最喜歡的款式。”說罷，她便一頭栽到母親的懷里，口齒有些不清的不停的說對不起，母親似乎等待著這一天，已經太久太久了，母女兩緊緊地擁在一起，她手中的紅棉衣也慢慢地滑落到地上，良久……
幾年后，一個女孩成功的考上了某大學，她曾經對朋友們說過，世上的愛，沒有什么，比母愛更偉大，盡管，這早已是陳詞濫調……
天空似乎比以前藍多了，萬物，好想還是那么的和諧…
八年級作文 篇8
開學了，我又與奶奶分別了，但我仍清楚地記得她老人家的背影，那個令我永遠難忘的背影。
那次放假回家，我一見到奶奶，只見她還是一臉微笑。奶奶身體不好，患有風濕病，一到冬天，就疼得很，可這次應是她犯病時，但她卻笑著說：“沒事，一點也不疼，又不死人的。”她一臉笑容，我居然真以為奶奶沒事，現在想起來，我覺得自身真是太聰明了，風濕病怎么會不疼？
假期結束了，我也該回家了，臨走時，奶奶硬往我包里放許多水果，我說：“車站有賣水果的。”奶奶說：“那些人賣的水果又貴又不甜，這是自家種的個大又甜，帶上總是好的。”
我的行李包很重，奶奶爭著要背，我再三勸她讓我自身背著，可奶奶執意不肯。我見奶奶腿不好，再次勸她回去，可奶奶說：“讓我送送。”我仍不放心，但最終“斗不過”奶奶，只好讓她送我。
一路上，奶奶再三叮囑我，讓我好好學習，多吃有營養的`東西，小心晚上著晾，一路上嘮嘮叨叨的。我心里在笑奶奶，我又不是三歲小孩，干嘛如此擔心。
走到一段下坡路，奶奶力不從心，腳滑了，眼看包要掉下來了，奶奶用另一只腳緊貼著路上的一塊大石頭，背使勁往后靠，雙手緊緊托著包，終于穩往了包。奶奶笑了笑，看似輕松得很。我看見奶奶此時的背影，眼睛濕了，那是一個衰老瘦小的身影！唉，我該怎樣去報答這深深的愛？
到了車站，車正好來了，奶奶將包小心翼翼地遞給了我。奶奶說：“上車吧，到了來個電話。”說完，奶奶便轉身離開了，剛邁出幾步，奶奶又轉過頭，說：“快進去吧，小心包，冷靜點。”奶奶這才離開了，她那瘦小的身影夾在人群中，漸漸消失了，我又忍不住流下了眼淚。
過了幾個月，奶奶來了一封信，我讀著信，仿佛又看見奶奶瘦小的身影，在腦海中浮現。唉！不知何時才干再見到奶奶。
八年級作文 篇9
‘‘春蠶到死絲方老師盡，蠟炬成灰淚始干’’這句詩一直被流傳下來贊美老師無私奉獻的精神，你像一只蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，卻耗盡了自己，你的無私奉獻的精神值得我們永不遺忘。老師沒有你的辛勤教育，就沒有我們今天的成就，你就像一位園丁，為每朵花辛勤勞作，希望他們早日開花。你為我們奉獻你的一生，卻不要任何回報，老師你的精神，銘記我心。
小時候，我以為你是一個很厲害的長官，可以指揮我們做這做那，我也以為老師是無所不知的.人，什么東西都知道，我還以為老師有魔法，可以給我們變出許許多多的故事。我也天天夢想長大后也要當老師，也要擁有現在老師的一切。長大后一切的一切我都明白了，我明白了老師是我們的引路人吧，也明白了老師把他自己給了我們。明白了老師并不是有魔法，他是把他一生的知識傳授給我們，長大后我才知道那只粉筆寫出的是希望，灑下的是汗水，長大后我才知道你那間教室是我們成功的希望。小時候的無知。我明白了你對我們所做的一切都在奉獻你自己。
老師你像剛出來的太陽，帶給我們溫暖，所以我們愛你。
老師你像黑暗中的蠟燭，帶給我們光明，所以我們尊你。
老師你像果園里的園丁，帶給我們果實，所以我們敬你。
老師你像傍晚中的星星，帶給我們希望，所以我們服你。
老師你把我們比作你的孩子，細心的照料我們，我們愛你，因為你有一顆金子般閃閃發亮的心。在我們失敗時，鼓勵我們向前進，在我們成功時，和我們一起分享，并叮囑我，繼續加油。老師你是我們的良師，也是我們第二個父母。老師，我愛你
八年級作文 篇10
小小的一葉方舟因有大海的波濤變得澎湃，一星紙鳶落在桂花叢中，飽蘸清香。
純真的童年不帶任何濃抹的色調，小小的我沒有遠大的夢想，幼稚地捉著迷藏，舞著絹花，在母親一溫一柔的催眠曲中入睡，在父親寬闊的臂彎中暢想，如此，便是我最大的滿足。因此常常有人打趣兒：“你的夢想是什么啊？”當時我總是兩眼一摸黑，啥也不知道，傻乎乎地笑。稍微大了一點后，對未來有了憧憬。我夢想過當警察，除暴安良，也夢想過當醫生，救死扶傷……
看過太多執著夢想的書，也見過太多追求夢想的人，現在夢想好像在我的腦子里有了輪廓。
嗯，我想成為一名旅行家，每天不用濃妝艷抹，穿上舒舒服服的'衣服，踏上鞋底軟一軟的旅游鞋，背上一個相機，足矣，我可以沒有很多的經費，但是我必須擁有美麗的風景；我可以沒有可人的食物，但我必須聽到爽朗的笑聲。我想登上泰山，體驗登高望遠的豪情壯志；我想在在圓明園遺址前，回望它所經歷的巨大創傷；我想去比薩斜塔，走過伽利略留下的足跡。我想走遍祖國的錦繡山川，走遍世界。金錢、名利、地位，都被我拋之腦后。一路陪伴我的，只有美麗的風景，我過著我想過的生活，每一天都無比幸福。我喜歡撿起一片落葉，拾起一朵落花，放在手心合一攏。落花像折翼的鳥兒，飄零落下，親一吻大地，喃喃自語，昨夜，仿佛是一場夢，眨眼就消失，今宵冷寂，憶起昔日的繁華，想必它也會欣慰吧。我喜歡平凡的小鎮，純樸的人們，我喜歡和他們一起玩鬧，一起嬉笑。
旅行家，要走很多的路，闖過很多的困難，也許我只能這樣做，用知識豐滿自己的羽一毛一，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”現在我小心翼翼地踩著高高的階梯，夢想啊，不是空口無憑，不是空中樓閣，不是海市蜃樓，它啊，需要一步一個腳印去實踐，去日積月累的積累。閑暇時光，多出去走走，多與人一交一流，忙時偶爾一一抽一一空看看各地的書，感受各民族的風情。
茫茫人海，我這個無名小卒也許真的就像宇宙微小的塵埃，也許真的只是匆匆過客，夢想也許只是一個孩子蒼白的說辭，也是我的夢想離我挺遠，但少年當志高存遠，我會堅定的走下去，這樣等我老了，邁不開腿了，也不會指著年輕的照片感到遺憾了，在這小小的豆蔻年華，我會用小小的心支起大大的夢想。
在如歌的青蔥歲月里，給自己一些夢想之花，才能看見遠方的自己。趁年少輕狂，奔逐在夢想的路上。
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