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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-24 09:40:11 初二 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文[匯編6篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的八年級(jí)作文[匯編6篇]

八年級(jí)作文 篇1

  陽光帶給人們地不單是一種溫暖的感覺,或許有時(shí)更是一份心靈的享受。陽光它還包含著另一種意思,那就是鼓勵(lì),老師的眼神就好比是陽光溫暖了我的.心,讓我久久不能忘卻。

  我是一個(gè)平凡而又靦腆的女孩,上課中我不敢回答問題,可能是膽小,怕回答錯(cuò)題目吧!

  記得有一次,我們上語文課,老師拋出了一個(gè)問題讓我們回答,我們都鴉雀無聲,可我知道答案,但我又不想起來回答,怕答錯(cuò),同學(xué)們會(huì)嘲笑我。忽然,老師的目光集中到了我身上,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的眼神像陽光似的,我一下子有了勇氣,那只手被我舉起來了,老師欣喜地看著我,馬上叫我起來,我響亮地回答出答案,老師對(duì)我說:“很好,你真棒!”老師那語言多么溫柔呀!讓我覺得特別溫暖。

  從那次以后,在上課時(shí)我也敢于舉手了。因?yàn)槔蠋熌枪膭?lì)的眼神讓我有了信心,那眼神好比是冬日里的陽光照進(jìn)了我的心,溫暖了我的心,讓我久久不能忘卻。

  陽光是一種象征,象征著關(guān)愛,給人以溫暖。陽光是一種象征,象征著鼓勵(lì),給人以信心。陽光是一種象征,象征著生命,給人以活力。

  我愛陽光,讓陽光照進(jìn)你的心里,溫暖你的心吧!

八年級(jí)作文 篇2

  他是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,平時(shí)總是喜歡打打鬧鬧,和別人一起做壞事,給老師搞鬼。但是從那以后,我改變了對(duì)他的看法。

  每個(gè)人的心靈都有純潔的一面,僅僅一件小事,卻讓我感受頗深:那是一天下午,剛剛放學(xué)的我和他一起回家,我們只是一小段順路,我也不愿意跟他說話。走在天橋上,感到肚子隱隱陣痛,開始我堅(jiān)持繼續(xù)走,并沒有放在心上,可到了天橋地下卻怎么也走不動(dòng)了,我疼的眼淚幾乎都要流出來,我扶著車蹲下來,捂著肚子,想辦法快點(diǎn)到家,在我低頭想辦法的`時(shí)候,我看到一雙腳出現(xiàn)在我眼前,我抬頭一看,原來是他。他蹲下來,露出一種不安地眼神,輕聲問我:“你怎么了,肚子很疼么,要不要我把你送回家?”我聽到他這么說,心里有些慌張,但同時(shí)我也感受到了一絲溫暖。我說:“不用了,我自己能回去,謝謝!”說著,我站起身來,騎上腳踏車,我蹬得很慢,心里非常難受,肚子越來越疼,慢慢的,我停止了腳步,因?yàn)槲覍?shí)在騎不動(dòng)了,他看到我停下來,也跟在我旁邊,我讓他先走,不用管我,他立刻反駁說:“你都這樣了還讓我先走!”他不等我說話,就把我從車上慢慢扶了下來,讓我站在一旁等著他,我不知道他要干什么,莫明其妙地看著他,它把他的車子放在一旁,用鎖鎖上,他把我扶上車,讓我坐在后邊,然后他騎上車帶著我一直往我家那邊騎。那天天氣很熱,我疼的滿臉是汗,而他卻因?yàn)樗臀一丶遥路缓顾䴘窳耍铱粗幸还膳饔可闲念^。

  他本可以自己先回家,不用管我,但他卻選擇幫助我。他讓我體會(huì)到朋友之間的真情,就是這樣,我感受到了快樂……

  在危難之中才會(huì)知道誰是真正的朋友,一個(gè)人的好壞,不能決定與外表,而是取決于他的內(nèi)心。他讓我了解到:在社會(huì)上,要懂得去幫助他人,讓別人的心中有你的存在。

  

八年級(jí)作文 篇3

  曾經(jīng)問過您一個(gè)奇怪的問題:“爸,您覺得養(yǎng)育我這十幾年來的時(shí)間漫長嗎?”您望著我,微笑了一下,額頭上的皺紋已經(jīng)清晰可見了,曾經(jīng)蒼勁的黑發(fā)也憔悴得愈發(fā)稀疏、泛白。您給了一個(gè)出乎我意料的答案:“只是一瞬間。”

  炙熱的烈日下,上百斤的水泥壓在您的背上,您像一只頂著重物的螞蟻,機(jī)械的往復(fù)搬運(yùn)著水泥。豆大的汗珠從并不強(qiáng)壯的身體中滲出,一滴一滴,直至遍布全身,濕透的汗衫像是糨糊般粘住您的身體,您硬是頂著這讓人窒息的難受,把車上的上百包水泥卸下,掙取那少得可憐的錢供我上學(xué)。這樣的時(shí)間對(duì)您來說,算不算漫長?

  彌漫藥味的醫(yī)院里,您坐在走廊的板凳上,守侯著發(fā)著高燒,正在打點(diǎn)滴的我。藥水一滴一滴的流入我的身體里,速度緩慢得如同凝固了時(shí)間。您重復(fù)著點(diǎn)煙、滅煙的動(dòng)作,地上滿是您寄托了對(duì)我的擔(dān)心的煙頭。這樣的時(shí)間對(duì)您來說,算不算漫長?

  夜深人靜的時(shí)候,工作了一整天的.您帶著滿身的疲憊來輔導(dǎo)我的功課,臉上寫滿了倦意卻依然一點(diǎn)一點(diǎn)的為我詳細(xì)講解。當(dāng)您一遍有一遍的講解同一個(gè)問題而愚笨的我卻始終不懂時(shí),滿身的疲憊和“恨鐵不成鋼”的惆悵是否讓您感覺到時(shí)間的漫長?

  當(dāng)我闖禍的時(shí)候,您不得不放下男人的尊嚴(yán),背負(fù)起父親的責(zé)任,向別人低頭認(rèn)錯(cuò),然后把頑皮的我?guī)Щ丶摇D鷽]有責(zé)備我,也沒有說一句話,只是和我一起默默的坐在沙發(fā)上。這樣的時(shí)間,您是不是會(huì)為我的頑皮我的不爭氣而難過,感覺時(shí)間漫長呢?

  然而,這一切對(duì)您來說都僅僅是轉(zhuǎn)眼的一瞬間。

  您用瞬間概括了這所有的辛酸與汗水;您用瞬間詮釋了這所有的漫長片段;您用瞬間定義了這所有的愛與付出。但您有多少瞬間可以供我揮霍呢?

  爸,請(qǐng)您保重您自己。兒子將有一生的瞬間,為您鋪設(shè)下半生美好而長久的旅程。

八年級(jí)作文 篇4

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

  春天是一個(gè)洋溢著詩情畫意的季節(jié),它洋溢著季節(jié)的芳香,所有的生物都從那冬季的睡夢(mèng)中醒來,允吸著這個(gè)季節(jié)的氣息,欣賞著這個(gè)季節(jié)的所有的景色。春天的景色依舊是那么的美,那么的迷人。

  披著綠衣的“春姑娘”出來了,她拾起冬季的白雪,撒下春季的綠葉;她拾起冬季的枯木,撒下春季的新芽;她拾起冬季的干燥,撒下春季的溫暖。她用她那柔順的長發(fā),繞遍整個(gè)世界,為春天生機(jī),留下她的足跡。

  當(dāng)春天到來的時(shí)候,一切都是那樣的勃勃生機(jī)。大地披上了綠衣;小花,小草露出了嫩芽;小鳥在枝頭有唱起了歡樂的歌謠;結(jié)冰的'泉水有滴滴答答的響著。

  在春天這個(gè)美麗的季節(jié),畫家喜歡描畫春天,詩人喜歡歌唱春天,建筑師喜歡建造春天。而我喜歡去享受春天,享受春天的氣息。不知你是否享受個(gè)春天。當(dāng)春風(fēng)拂過,微微的風(fēng)吹進(jìn)心頭,是那樣的溫暖,那樣的享受和美好;當(dāng)你從春天的樹木下走過,風(fēng)一吹,沙——沙——沙,是那樣的動(dòng)聽。在春天這個(gè)季節(jié),所有的事物都是美好的。

  當(dāng)爬上山頂去感受春天時(shí),自己已經(jīng)和春天融為一體。

  百合、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮。漸漸盛開,當(dāng)看到這些的時(shí)候,有不禁感慨——春天好美!

八年級(jí)作文 篇5

  當(dāng)下的我們習(xí)慣于將目光投向廣闊的世界,懷著某些功利性極強(qiáng)的心態(tài),拼命追逐所謂的幸福感,為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無需尋找,因?yàn)樗纳碛谖覀兡_下的石子中,彎腰拾起,就能誘發(fā)出歷久彌新的情愫。

  曾記得,幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學(xué)校食堂菜的我一回到家,就迫不及待地打開冰箱,把里面凡是能吃的東西消滅得一干二凈。次日早晨,我聽到媽媽無意中說到家里的零食:“那天我們?nèi)コ匈徫铮憬憬阏f;‘妹妹最愛吃果凍,她放學(xué)回家時(shí)看到果凍準(zhǔn)會(huì)高興。’我們回家后那個(gè)果凍就一直被放在冰箱,她好幾次想吃都忍住了,說要留給妹妹……”后來媽媽又嘮叨了許多,我卻一句也沒聽進(jìn)去,思緒久久徘徊在那席話中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的,從來沒有靜下來。而這并不昂貴的果凍,在那一刻竟讓我感覺自己與幸福近在咫尺。

  曾記得,幸福是那一雙微笑著的閃著淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當(dāng)?shù)弥约阂霞乃迣W(xué)校后,我既興奮又緊張。開學(xué)前的那個(gè)暑假,媽媽老是拉著我,不厭其煩地想象著我住宿后的生活,大到與舍友的相處,小到洗衣疊被的瑣事,仿佛要離開家的是她自己。我至今仍記得她在開學(xué)前的晚上對(duì)我說的'話:“上學(xué)后別忘了多打電話回家。我的女兒長大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭,我甚至不敢正視媽媽的眼眸,怕自己哭,更怕她難過。那一刻,我距離世界好像無限遙遠(yuǎn),而距離幸福又好像無限接近。

  曾記得太多太多記憶長廊上的小石子,它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛我的和我愛的人相伴,我愿拾起幸福的一點(diǎn)一滴,拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨,然后懷著真摯的祝福,面朝大海,春暖花開。

八年級(jí)作文 篇6

  憂,什么是憂?憂慮,憂傷,憂郁。憂,反正是個(gè)讓人心情不好的文字。

  我們憂慮,我們怕考試考不好,怕讓爸媽失望,怕因此丟了自己的夢(mèng)想,所以我們怕,我們憂慮。

  我們憂傷,生活在這個(gè)叛逆時(shí)期,我們會(huì)擁有一大堆朋友,但又好似不存在,我們和爸媽吵架,搞得心情不好,因?yàn)槲覀冇凶约旱南敕ǎ瑢?duì)什么都好奇,我們甚至想感受愛情是什么東西,結(jié)果弄得遍體鱗傷,孤獨(dú),無時(shí)無刻陪在我們左右,所以我們憂傷。

  我們憂郁,我們每天背著學(xué)習(xí)這個(gè)大鍋?zhàn)邅碜呷ィ覀儽缓窈竦淖鳂I(yè)本壓得喘不過氣,我們的單純童真,消逝得無影無蹤。政府的減負(fù),減得越減越重。我們覺著太無聊了,太郁悶了,看著題目越看越想睡,所以我們感覺憂郁。

  每天在創(chuàng)網(wǎng)上悠蕩,經(jīng)常能看到休閑區(qū)里發(fā)著大量憂傷的帖子,我們把創(chuàng)網(wǎng)當(dāng)成家,當(dāng)成最知心的朋友,我們希望自己的'憂能夠發(fā)泄出去,希望得到同樣的人的同情,心與心的溝通真好,得到別人的回復(fù)真好,還有人關(guān)心我啊!

  我們真得真得很憂,所以很多創(chuàng)網(wǎng)的孩子就寫著憂傷的文字。

  樂,什么是樂?這個(gè)東西真好,快樂,幽樂,歡樂。

  我們快樂,我們有那么多憂還能快樂嗎?當(dāng)然!只要我們相信我們是快樂的,我們決定要快樂,我們堅(jiān)持自己的信念,我們就一定會(huì)快樂。

  幽樂,這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不許我們享受純真,我們沒有那廣闊的田野,我們沒法抓螞蚱玩,我們不能爬大樹。但每個(gè)時(shí)代都有自己的樂法,所以我們有網(wǎng)絡(luò),我們可以與全世界溝通。有閑工夫,我們就會(huì)打開電腦,快速連接網(wǎng)絡(luò),漫游。當(dāng)然,創(chuàng)網(wǎng)的孩子就會(huì)在創(chuàng)網(wǎng)得到快樂。

  歡樂,還有什么好講的?人就是要活的快快樂樂,實(shí)實(shí)在在。我希望所有人都能擁有樂。

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