六年級(jí)作文(常用6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今天 我早早就起床了,拿著媽媽給我的50元錢幫爸爸、媽媽買了早飯。吃完后,我就和媽媽來到菜場(chǎng),在菜場(chǎng)門口,一只小小的烏龜吸引住了我,它長(zhǎng)著三角形的頭,圓鼓鼓的眼睛,小小的黑眼珠,它的脖子一伸一縮象個(gè)彈簧,好玩極了!我興奮的說:“媽媽,我們買下它吧?”媽媽笑著對(duì)我說:“今天你當(dāng)家,買什么由你。”我高興的手舞足蹈。還給它取了個(gè)名字叫------皮皮。
之后我們就到菜場(chǎng)里買了一些菜,其中有我最喜歡的小白蝦哦!于時(shí)我跟媽媽說:“今天的蝦由我來做吧!”媽媽笑著看了看我。
到家后,我從袋子里倒出了蝦,打開自來水把蝦洗一洗,看到它們跳來跳去,我都有點(diǎn)不忍心了,可又想到了蝦的美味,口水都快流出來了.
我在鍋里放了一點(diǎn)清水,加了一點(diǎn)生姜片,蓋上鍋蓋,等水開了,我又加入一些料酒 鹽 米醋和蝦,一會(huì)兒,蝦就越來越紅了,等水再次燒開,我的鹽水蝦就好了,雖然我很小心的把蝦盛到盤子里,還是被滾燙的鍋給燙到了一點(diǎn)點(diǎn),(雖然有些害怕,但一點(diǎn)兒都不疼).
媽媽說今天的`蝦格外好吃,還夸我真的長(zhǎng)大了,這可是我人生中的第一道菜喲!
午飯后,我還幫媽媽一起洗碗,擦桌子,拖地、澆花等等,今天我才明白媽媽平日里是多么的辛苦!于是我摟著媽媽說:“媽媽,你辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!”
六年級(jí)作文 篇2
我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美的是堅(jiān)貞不屈的竹子!
在數(shù)九隆冬、地凍天寒的冬天,只有文竹挺立在風(fēng)雪紛飛中,迎著冰冷刺骨的寒、頂著凜冽急驟的風(fēng),堅(jiān)韌不拔的它仍然在頑強(qiáng)的生長(zhǎng),毫不退縮;竹子,在雪花紛紛飛舞的冬天,仍然透著原有的綠色,竹葉一葉挨著一葉在大雪的咆哮下,仍然能保持好整齊的隊(duì)形,并傳來陣陣清香沁人心脾;一根根挺拔的竹,能看到許多小嫩綠的`竹葉,把竹竿子包圍了起來,就好像穿上了一件結(jié)實(shí)的外套,你不用擔(dān)心它的孤獨(dú),愈是寒冷,愈是風(fēng)雪交加,它會(huì)開得愈精神、愈旺盛。
古人有句話說的好:“千擊萬(wàn)磨還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”形象地寫出了竹子堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)貞不屈。不管什么樣的大風(fēng)也吹不走它,滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的泉水,而是寒氣逼人的冰雪;嚴(yán)寒里的一縷陽(yáng)光,照在它一副傲骨上,卻從不為自己堅(jiān)硬的身軀而感到驕傲自大。它不僅以清雅的風(fēng)度,使古今詩(shī)人畫家贊美它,還默默奉獻(xiàn),從不聲張的精神令人敬佩。此時(shí),我的心中不由自主地浮現(xiàn)出了邊疆戰(zhàn)士手執(zhí)鋼槍、捍衛(wèi)國(guó)家的情景。他們那堅(jiān)貞不屈的目光緊盯著南方,他們那像竹子樣的性格威武、剛強(qiáng),那守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊,你們是中國(guó)最可愛的人!
我贊美竹子,你擁有堅(jiān)韌的品質(zhì),我更贊美守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,那無危不懼的精神!
六年級(jí)作文 篇3
最近,我在看一本書——新神雕俠侶。
新神雕俠侶主要講楊康之子楊過自幼流落江湖,被故人郭靖收留后又送到了全真教磨練。叛逆的楊過忍受不了折磨,逃出全真教誤入古墓派,被小龍女收留,授以武功。后因李莫愁攻入古墓而面臨生死,二人由師徒之誼發(fā)展成了刻骨銘心的愛戀。因?yàn)槊晒盆F騎即將南下,郭靖等人等難以匹敵,關(guān)鍵時(shí)刻,小龍女和楊過無意中卷入紛爭(zhēng),打敗金輪國(guó)師。但好事多磨,楊過與小龍女多次聚散,在經(jīng)歷了武林大會(huì)、襄陽(yáng)鏖兵,絕情幽谷等等險(xiǎn)境后,更有十六年的生離死別。癡情的楊過終于在絕情谷底找到了大難不死的小龍女,二人重返世間。此時(shí)蒙古正調(diào)集人馬,猛攻襄陽(yáng),楊過擊敗了金輪法王,并以飛石擊斃了蒙古皇帝蒙哥,為襄陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利立下首功,戰(zhàn)事結(jié)束,楊過小龍女告別郭靖等人,帶著神雕,悠然遠(yuǎn)去。
楊過在找小龍女時(shí)堅(jiān)持不懈,甚至在冬天去華山,頂受著風(fēng)霜雨雪,這種堅(jiān)持不懈的性格,在新版神雕俠侶不止出過一次兩次,并且當(dāng)他們都中了情花毒之后唯一的一顆絕情丹楊過都讓小龍女給吃了,雖小龍女還是一次次離他而去,但他還是不停地尋找,這種可貴的品質(zhì)在我們生活中也有很多,例如:我們堅(jiān)持不懈的努力換來了測(cè)驗(yàn)、考試
的輝煌成績(jī),可見這份品質(zhì)有許多益處,就像那一次:
一年級(jí)時(shí)我學(xué)習(xí)很好,臨到期末考時(shí),由于我勤加復(fù)習(xí),所以我考了雙100分,可到第二學(xué)期的時(shí)候,我就想:這次考試多半也是上次考試的.題目,結(jié)果就疏忽復(fù)習(xí),成績(jī)降了一點(diǎn)下來,我只覺得這是個(gè)意外,結(jié)果第二學(xué)期期末考就由原來的第一跌到第三了,這幾乎是一墜千丈啊!
堅(jiān)持不懈是我們生活不可或缺的一種品質(zhì),我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這種品質(zhì),無論做任何事,看了這部神雕俠侶,又讓我增長(zhǎng)了對(duì)堅(jiān)持不懈這種品質(zhì)的渴望。
六年級(jí)作文 篇4
在大多人的眼中,書只是枯燥無味的東西。然而在我眼中書就像山珍海味一樣,使我無時(shí)無刻每時(shí)每刻地都想啃一啃它,品嘗品嘗,享受享受!不過,這啃也可得講究講究,除了在學(xué)校里的“一日三餐”以外,平時(shí)也得嘗嘗別的“菜”。
每當(dāng)下課休息時(shí),同學(xué)們大多跑到教室外活動(dòng)。有的津津有味的跳繩、跳橡皮筋;有的一對(duì)一玩起了拍手游戲;還有的在操場(chǎng)上耍起玩單桿的天賦。我呢?就在教室里品嘗那“麥當(dāng)勞式大餐”,享受那西方“獨(dú)特風(fēng)味”大仲馬的《三個(gè)火槍手》,列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》以及狄更斯的《霧都孤兒》等等。這些可都是極品中的極品,令人回味無窮,我花了好幾個(gè)月的零花錢才買下來的.。那詩(shī)人般的筆調(diào),以及《愛的教育》中海般深,山般高的真情使我受益匪淺。
我所品嘗的可不全是那“麥當(dāng)勞式大餐”,每當(dāng)晚上九點(diǎn)我的作業(yè)就全部做完了,大家一定以為我要去看電視,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!那我干什么呢?告訴你吧!我可要細(xì)細(xì)品味“中國(guó)古典式大餐”,這口味可不同,什么《史記》、《水滸》、《三國(guó)演義》、《西游記》,既經(jīng)典又古老。不過,我最喜歡的還是羅貫中的不朽之作《三國(guó)演義》,一本書中塑造了上百個(gè)性格各異的人物,描述的栩栩如生。劉備的仁慈、關(guān)羽的義氣、周瑜的氣量狹小······令人百讀不厭,真是“此書只因應(yīng)天上有,人間能得幾人著”!
有時(shí),我可又要換一換口味了!別人的宵夜是羊肉串,可我的宵夜卻不同,那本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我翻了又翻,在那漫無邊際的科學(xué)知識(shí)的海洋中遨游。“黑洞是什么”,“X光是什么”,一個(gè)又一個(gè)的為什么驅(qū)使著我去探求知識(shí),老師、同學(xué)的提問都被我一一解答。
書是知識(shí)的海洋,是智慧的結(jié)晶,靈感與創(chuàng)作的源泉,今后,我還要品嘗更多“味道”更美的書!
六年級(jí)作文 篇5
風(fēng)吹過,塵土飛揚(yáng)的黃土路,嗆的人喘不過氣兒來,低矮的土坯房 ,下起雨來直往里面灌水。家里窮困極了,雖然夠不上三天兩頭揭不開鍋,但也好不到哪去。即使買一件零碎的小東西,也得再三思量。說句不好聽的,就連上茅廁也得跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而我恰恰就出生在這樣的一個(gè)年代。
知道什么叫“面朝黃土背朝天”嗎?從爸爸的臉上我懂得了這句話的含義。早起晚歸,披星戴月,這就是農(nóng)民一年的生活。用一句爸爸常說的話,“農(nóng)民的一年可全靠在土里刨啊!”看著爸爸那被黃土打磨的失去光澤的臉龐,我深切的感到農(nóng)村窮啊!
柳暗花明又一村。
都說“苦海無涯 ”,然而改革開放的春風(fēng)改變了一切。農(nóng)村猶如破繭而出的蝴蝶,充滿著勃勃生機(jī)。“昔人已乘黃鶴去”,真的變了!以前只能在夢(mèng)里出現(xiàn)的現(xiàn)代化設(shè)施,不知什么時(shí)候已悄然在農(nóng)村“安家落戶。”土坯房和黃土路早已“光榮退休”,取而代之的是整齊劃一的小康住宅,干凈整潔的瀝青大道。現(xiàn)代化的娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全,而這一切在以前想都不敢想。巨大的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)風(fēng)暴在不經(jīng)意間闖進(jìn)農(nóng)村,也闖進(jìn)了每一個(gè)農(nóng)民的心窩里。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的浪潮席卷了農(nóng)村的每個(gè)角落,每一個(gè)農(nóng)民都挺直了腰干。邁上了小康之路。
農(nóng)村的`春天終于來臨了!
作為新一代的接班人,面對(duì)這一切,我們應(yīng)從中獲得動(dòng)力,迎著晨光實(shí)干,搭乘時(shí)代的列車,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)一流。這一切的變化無疑是一股強(qiáng)有力的洪流推動(dòng)著農(nóng)村的不斷發(fā)展。我們有理由相信,在不久的將來,農(nóng)村必將在現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上留下輝煌的一筆!中國(guó)必將成為世界的珠穆朗瑪!
六年級(jí)作文 篇6
看到這個(gè)題目,有人便會(huì)問,為什么我會(huì)想當(dāng)一名音樂家呢?那么接下來,你們就會(huì)明白了。
我想當(dāng)音樂家,主要是有這幾點(diǎn)原因:
1.畢竟我從小就喜歡音樂,從小就學(xué)樂器了。記得有一次,我們樓下的一個(gè)姐姐在彈鋼琴,我聽見了,便立刻下樓看了,還有模有樣的在哪里瞎彈。
2..我想向日本的玉寄先生那樣,能把樂器吹得有聲有色,吹個(gè)音階還要投入感情,還告訴我們,學(xué)音樂的人,就必須要有感情。
3.在我不開心的時(shí)候,只有音樂能夠給我?guī)砜鞓贰S浀糜幸淮危瑡寢尦澄伊耍谑牵冶愣愕轿易约何蓍_始聽歌了,過了一會(huì)兒,我的心情變好了。這就是我想當(dāng)音樂家的原因了!
可光說不做,怎么能成為音樂家呢?如果想當(dāng)一名音樂家,就要比別的學(xué)音樂的付出的多,俗話說得好:“只有付出,才有回報(bào)。”以后要是練樂器,就要比別人練的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。其他人可以對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,但是,自己要對(duì)自己要求嚴(yán)格。在吹奏過程當(dāng)中,吹錯(cuò)一個(gè)音或者是音頭不干凈,都要重新吹或者一直吹這一個(gè)音,直到吹對(duì)吹好為止。給自己抱著遠(yuǎn)大理想的人,就要逼自己一把,不要想著這是一件不可能完成的事情。當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是不能落下的,如果學(xué)習(xí)不好的話,你別說音樂家了,就連份工作都是個(gè)問題。所以從今往后,我要嚴(yán)格要求我自己,逼自己一把,也要好好學(xué)習(xí),為爸爸媽媽爭(zhēng)光,做一個(gè)有本事的人,完成我的`遠(yuǎn)大理想。
在日本,他們練樂器,一天至少要練三個(gè)小時(shí),這三個(gè)小時(shí)是平常上學(xué)的時(shí)候抽空練習(xí)的,在周六和周日,他們一天都會(huì)呆在學(xué)校里練樂器。他們練完樂器還會(huì)把當(dāng)天的練習(xí)情況給記錄下來,方便第二天的練習(xí)。
你只要有理想,就要努力地去實(shí)現(xiàn),就要逼自己一把,告訴自己,一定能夠成功的!
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)的作文(精選)08-03
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(精選)08-30
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05