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五年級作文300字

時間:2023-08-23 14:26:59 五年級 我要投稿
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五年級作文300字錦集【7篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

五年級作文300字錦集【7篇】

五年級作文300字 篇1

  大家都吃過蘋果吧!是啊,吃蘋果很簡單,可介紹起來可不容易呀!可不,這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。

  我們把保鮮網拿開,首先看到的是蘋果的“外衣”,他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的,在仔細看,上方還有一些小點,你再從上方看蘋果柄,像地雷的引線,但是更粗一些。用手摸一摸,冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞,有一種蘋果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,將蘋果拿開,手上還留下了淡淡的清香。咬一口,有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨,有些酸中帶甜,甜中帶酸的.味道使人回味無窮。多吃蘋果對人的好處也是很多的:有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。

五年級作文300字 篇2

  在我心目中,一直覺得記者工作特別神秘,離我的生活特別遙遠,可令我沒想到的是,今天中午我竟有機會和記者零距離接觸了,好像做夢一樣。

  今天和我們面對面的是沂蒙晚報的記者何青,她是一名漂亮和藹的大姐姐。和我們相處的一個小時的時間里,她始終面帶微笑,耐心的解答我們的問題。我們都很喜歡她。

  何青姐姐還給我們帶來了一份特別的“禮物”,讓我們在不知不覺間懂得了寫作的真諦,愛上了寫作。這份特別的“禮物”就是和我們分享她對寫作的認識,她是如何踏上寫作的'道路的。

  何青姐姐結合著自己的親身經歷告訴我們,寫作要善于觀察,留心生活中的點點滴滴,積累豐富多彩的生活素材;寫作要善于積累,積累語言,隨時帶著紙和筆,記錄下自己認為對自己有用的詞語、句子等。她還通過幾個具體的小事例提醒我們,寫作貴在與眾不同,選取的點要與別人不同,不要千篇一律;構思要別出心裁,要寫出自己的特點。

  短短的一個小時,我們感覺意猶未盡,真想再和何青姐姐多交流交流,但上課的時間到了,我們只能依依不舍地離開了,唯有期待著還有機會再次和何青姐姐面對面。

五年級作文300字 篇3

  徐徐的秋風,撫過臉頰,掠起秀發,讓我不盡歡悅…

  這個時間,一樣的秋天,一樣的田地,一樣的人物,一樣的豐收…

  秋日,并不比夏日清涼。,天氣雖炎熱,但總掩不住豐收的喜悅。

  田里的叔叔阿姨們彎著腰收稻子,總怕收不完來秋雨似的。打谷的機器也總是配合著地趕,總哐當哐當地彈奏著。當然,除了大人的忙碌之外,少不了一群小孩聚在一起玩著,不時地揪一把泥土捏著,或者拿把稻草玩火兒,要么就跑到稻桿上邊打滾…也總是不體諒衣服的干凈…

  剛剛開始還滾滾翻騰的麥浪,兩三天后都鋪蓋成了地毯子,顏色總忘不了豐收的金黃…一些菜地里還是綠油油的,就像是大地腰帶上的翡翠,點綴著…

  翠綠而透著金黃的山環,映著藍藍的天空,時不時地飛出三三兩兩的鳥兒,親親我我,纏綿的欣賞著秋天的'景色…

  山和山之間總也夾這一條映照著的小溪,細石靜靜地躺在水底。然而,纖纖的魚兒卻不同,天生的好動,總停不住,時而往上游游,時而向下望望,總是那么的憂愁,總放心不下,似乎總有龐然大物打它主意似的…

  還是秋天,同樣的時間,同樣的人物,同樣的田地,同樣的秋風掠過臉頰,絲絲涼意卻找不回那時的感覺…

五年級作文300字 篇4

  每當我遇到困難時,我都會對自己說:“我能行!”那天學校組織環校接力賽,由于我跑步跑得快,所以被選為班級代表之一去參加比賽。

  600米迎新接力賽開始了,第一個同學跑了出去,我在第五棒焦急地等待著。當第四個同學離終點只有50米時,我就伸出雙手準備接棒。

  第四個同學傳給我接力棒時,我們班跑在第三位,我拿到接力棒飛快地跑了出去。我第一圈跑得很快,再加上旁邊同學對我喊道:“李知哲加油!李知哲加油!”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右,我把第二名追上了。

  可是因為前幾百米跑得實在太快了,所以我感到氣喘吁吁,心跳加快,這時候真想慢下來休息一下。恰在此時,第三名又把我追上了。我又聽到旁邊同學對我喊道:“李知哲加油!李知哲加油!”我對自己說:“我能行!”于是我奮力追趕,又把第二名追上了。這樣堅持跑到500米時,我已經很累很累,腳酸得如灌了鉛,都快抬不起來了。但是我再次對自己說:“我能行!”于是我使出吃奶的'力氣,跑完全程,并保持在第二名。

  在同學們的共同努力下,最后我們班獲得了年級段第一名的好成績,我為我的堅持而感到自豪!

五年級作文300字 篇5

  8月1日我們先到九江,去看了五祖寺、四祖寺。

  8月2日我們開車到世界文化遺產夏都:廬山,上去的那條是革命道路,有三百多條彎,游白居易所說“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的.花徑,游了錦繡谷景區:朱元璋逃生天橋、46年共國談判臺、游覽三寶樹景區,其中有一棵銀杏樹活了一千六百多年了,游了黃龍潭、烏龍潭。享受到廬山的清新空氣。然后我們乘纜車去看廬山瀑布,不料這里真像李白說的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這種感覺。

  8月3日我們到南昌,看了八一廣場、八一紀念碑。游覽江南三大名樓之——滕王閣,感受到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。

  8月4日我們到龍虎山,找到了龍虎山的資料:龍虎山位于江西省鷹潭市南郊二十公里處,是中國道教發源地、國家及重點風景區,國家自然與文化雙遺產地,素有“神仙所都,人間福地。”之美。

  江西真是個好玩的地方,可惜這幾天太熱了,江西的菜也太辣了。

五年級作文300字 篇6

  徜徉在公園的林蔭道上,感受著濃濃的秋意,一陣微風吹來,片片落葉隨風飛舞,如仙女散花般飄落地上。一片又一片,一層又一層,軟軟的,就像踩在地毯上一樣。

  忽然,耳邊傳來一陣“嘩嘩——嘩嘩——”的歌聲。我循聲望去,哦!原來是一棵梧桐樹啊!只見樹上有無數片葉子紛紛離開枝干,就像千千萬萬個少年飛出了母親那溫馨的懷抱,去尋找一片屬于自己的天空。我撿起一片落葉細細端詳起來,無意間發現這樹葉上捎帶些秋霜。嘿,這片樹葉竟然被這秋霜點綴得有了神韻。細長的脈絡,鮮紅的底色,被這秋霜繪成了一幅精美的圖案。真是“畫龍點睛”啊!

  每當我看到這些樹葉從枝干上飄下來,落到樹旁,化作肥料,為大樹提供營養時,我總會想到以前學過的課文《做一片美麗的'葉子》。關愛他人是美德,無私奉獻更是值得敬佩。這,又不禁讓我想到了父母與老師。他們現在付出的再多都心甘情愿,而我們,則更應該好好學習,將來去回報父母與老師的恩情。而不應整天抱怨這個,嫌棄那個。我們和那些生活在山區的孩子們比起來,不知要幸福多少倍。所以,請珍惜現在擁有的一切吧!

  在秋天這個金色的季節里,我珍藏了幾片樹葉作為標本,那,便成為我對下一個金秋的期盼。

五年級作文300字 篇7

  我有過開心的事,有過后悔的事,還有過感動的.事,可是有一件事我一百年也忘不了。

  在書法班的星期六的一個下午,書法老師說:“你們先看電視我和張心悅去小賣部里買一點吃的,這次我可不是讓你們白吃的是讓你們期末考好一點。”

  老師和張心悅買完吃的回來之后,我們就開始看電視吃東西了。老師讓我們一包糖兩人分,我剛拿到糖就把那一包的二分之一給吃了,吃完我把剩下二分之一給了我同桌。老師又給了我們一人一個棒棒糖可不是兩人分。老師又給了我全班一人一個小型足球巧克力,我心想:媽媽愛吃巧克力我把這一塊留給她吧。很快一大袋零食都被分完了一點點也不剩,正好動畫片演完了,也下課了。

  剛出門口我就看媽媽來接我。在路上我摸了摸巧克力,呀!巧克力化了。我對媽媽說:“媽媽,你不是愛吃巧克力嗎?我今天存了一個巧克力,可是它化了。”

  “沒事。”媽媽說。

  我心想:看來媽媽有時想吃可又不說,還有時媽媽也想吃可卻讓著我。下次我一定讓媽媽一次。這真是一件難忘的事呀!

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