五年級(jí)作文8篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
你有沒有用瓶子抓過魚?
有一次,我跟爸爸媽媽在西湖邊喝茶的時(shí)候,看見西湖里成群的小魚兒在歡快地暢游。我突發(fā)奇想,如果我在飲料瓶里放一塊面包,魚兒們會(huì)不會(huì)游進(jìn)來覓食呢?于是,我找到一根繩子系住飲料瓶的瓶口,放入一塊面包,把它沉到昏暗的水底。
過了一小會(huì)兒,我就迫不及待地拉出瓶子。但仔細(xì)看了看,連個(gè)魚影兒都沒有。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),忽然想起外公平常釣魚的時(shí)候總是安安靜靜地等待很長(zhǎng)時(shí)間。于是,我又把瓶子沉入水底,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水底各式各樣的魚兒游來游去。腿酸了,我就把繩子纏在岸邊的石頭上,站起來活動(dòng)一下,但眼睛始終還是緊盯著它,生怕下一秒它就漂走了。10分鐘后,我提起瓶子,驚喜地發(fā)現(xiàn)有3條魚“上鉤”了!要不是拿著瓶子,我準(zhǔn)會(huì)一蹦三尺高。小魚的尾巴上有寶藍(lán)色的條紋,背上的鰭是檸檬黃的,半透明的身子上還鑲嵌著幾條橙色的“絲帶”,漂亮極了。
我把誘到的魚兒裝在透明的便當(dāng)盒里,又換了一個(gè)地方繼續(xù)“抓魚”。清澈的西湖水中,烏黑的.小魚們?cè)趲讞l大魚的帶領(lǐng)下,成群結(jié)隊(duì)地游來游去。當(dāng)我把瓶子沉入水下時(shí),它們忽的一下散開了,就像炸開的煙花一樣。一會(huì)兒看沒什么動(dòng)靜,它們就聚在瓶子周圍交頭接耳地交談著什么。有些魚兒不停地觸碰著瓶子,好奇地研究著這個(gè)”龐大的天外來物“。這時(shí),一條大魚誤打誤撞地進(jìn)了瓶子,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把提起了瓶子。“啊!進(jìn)去了!”我興奮地呼叫著。瓶子里的大魚扇動(dòng)著藍(lán)色和血紅色交織的鰓,淡然地看著我。我想,它一定不知道剛剛的”大浪“是我的”杰作“!斑@可真是個(gè)大豐收!”我洋洋得意地自言自語(yǔ)著。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我樂此不彼地重復(fù)著誘魚的活兒,雖然手酸腿麻,但我抓到了10條魚。而我今天最大的收獲是明白了一個(gè)道理,那就是只要有足夠的耐心就能做好每一件事。我要把小魚們養(yǎng)在我的生態(tài)瓶里,讓小魚們每天提醒自己,做任何事情都要有耐心,要持之以恒。
五年級(jí)作文 篇2
昨晚注定是一個(gè)不眠之夜,因?yàn)榈诙煲獏⒓咏?jīng)典朗誦賽,到時(shí)候一定會(huì)分外地緊張和刺激。
今天清晨,我早早地起來洗臉?biāo)⒀,穿好自己心愛的校服,高興地出發(fā)了,心情是既興奮又有些緊張。蔚藍(lán)的天空中襯著潔白的云朵,就像藍(lán)緞子上繡了幾朵雪白的花朵,美麗極了?晌业男目偸怯行╈话病
一進(jìn)學(xué)校,學(xué)校操坪里早已經(jīng)到處站滿了學(xué)生和家長(zhǎng),因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)的前一天,學(xué)校舉行“經(jīng)典朗誦賽”。家長(zhǎng)們都來看自己的孩子表演節(jié)目。
我好不容易從人群中擠過去,走向教室,教室里傳來朗朗的讀書聲。原來同學(xué)們?cè)诰毩?xí)朗誦《弟子規(guī)》:“《弟子規(guī)》第五章,泛愛眾。凡是人,皆須愛,天同覆,地同載,行高者,名自高……”朗誦聲讓人聽了情不自禁地感到陶醉。我們好似是來到了古代,我們就是古代的學(xué)生,老師就是古代的先生,我們正在古代的私塾里朗誦著古文……
孫老師用響亮而略帶嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我們說:“我們 9班,一定要拿出十二分的精神,爭(zhēng)取拿第一!”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”話音剛落,校園的'廣播響起來了:“現(xiàn)在是 班正在表演,請(qǐng) 9班做好準(zhǔn)備!
我們馬上跑下樓排好隊(duì)伍, 班下臺(tái)了,我們班排著整齊的隊(duì)伍上了臺(tái)。我們?cè)谂_(tái)上排好隊(duì)形。面對(duì)著臺(tái)下的評(píng)委老師和觀眾們,我的心怦怦直跳,好似要從胸膛里跳出來。開媽朗誦了,我的心情不知怎么開始放松下來了,我越讀越自信,越讀越流暢,我的聲音就像小溪,自由自在地流向江河,流向海洋。我的聲音柔和而動(dòng)聽。比賽結(jié)束了,我就像小鳥一樣地歡蹦亂跳。
放學(xué)的時(shí)候,孫老師表?yè)P(yáng)了我,她和藹地對(duì)我說:”寧昱航,你今天表現(xiàn)真棒!”我聽了禁不住得意起來。
以后無論在哪里,在任何時(shí)間任何地點(diǎn),我們都要膽大自信地面對(duì)像這樣的公眾場(chǎng)合,不能一見這樣的公眾場(chǎng)合就縮頭縮腦,這樣不像個(gè)男子漢。
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的心中肯定都有一件令你感動(dòng)的事,而這種事會(huì)讓你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在我10歲那年我在陽(yáng)臺(tái)閑著沒事干時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)那兒有一只受傷的鳥,我見他可憐,便收留了他,每天喂它食物。他先前有點(diǎn)害怕,但幾天過去后,那只小鳥不再害怕,而且還顯得生機(jī)勃勃呢!又過了幾天,小鳥的翅膀也漸漸痊愈了,他又能像往日那樣健康的飛翔,那時(shí)我仿拂發(fā)現(xiàn)小鳥還對(duì)我笑,我也同樣對(duì)小鳥笑了笑,有一次我出去了,忘給他弄食物了,他就自己飛到自己的食物盆中吃食物,那時(shí)我還急匆匆的跑回家給它喂食物,但我回家一看小鳥的盆子空了,便明白了一切。日子一天一天過去,小鳥的翅膀全好了,我就把他放走了,那時(shí),我差點(diǎn)要哭了。
第二天,我早上起來,發(fā)現(xiàn)有小鳥的.叫聲,我就下床看了看,原來是上次那只小鳥,他好像在對(duì)我說:“謝謝!痹瓉硇▲B也是通人性的,小鳥也會(huì)報(bào)恩。
是啊,所有動(dòng)物都有人性,更別說是小鳥了,這真是一件讓人感動(dòng)的事。
五年級(jí)作文 篇4
盲人,是指眼睛不好,什么也看不見的人。文盲,指的便是對(duì)文化一竅不通,一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)的人,F(xiàn)如今,文盲在我們的生活中隨處可見,可當(dāng)今的社會(huì)上,真正的文盲又有幾個(gè)呢?
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,天微亮,卻還彌漫著夜的氣息。一位母親抱著自己一歲左右的寶寶,急著趕車回家。這位母親站在上車處焦急地等候著,她懷中的小寶寶正做著一個(gè)香甜的夢(mèng)。突然,一位男子大步流星地走到了母子上車處,旁若無人地閉著眼睛,一副不可一世的樣子,無視牌子上的字。那位母親實(shí)在無奈,只能往邊上站了站。可這一讓,隨后立馬又走過來許多的男子!那位母親只能被活生生地?cái)D了出去!其中一位男子穿著昂貴的大衣與锃亮的黑皮鞋,雖然氣質(zhì)欠佳,但一看便知是位有錢的商人,絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)牌子上的字呀!他對(duì)母子倆視而不見,雙手傲慢地抄在口袋里,嘴角往下拉著,一副事不關(guān)己的模樣。而他的身后的男子,統(tǒng)統(tǒng)都閉著眼睛,眉頭緊皺,似乎在焦急地等車。那位母親走上前,似乎想對(duì)他們說些什么,可她想了想,還是安分地站到了一邊,不打算去招惹誰。
就在這時(shí),太陽(yáng)從云彩里慢慢地浮現(xiàn)出來,霎時(shí)間,溫暖的陽(yáng)光灑滿了整座城市。這溫暖的陽(yáng)光是屬于我們每個(gè)人的,卻唯獨(dú)不屬于他們。他們的心是陰暗的.,只怕即使陽(yáng)光照進(jìn),也會(huì)被黑暗所驅(qū)走。在我看來,他們也許真的是文盲,不是文化的文,而是文明與道德的文。既然他們識(shí)字,為什么還要占用本該屬于母子的特權(quán)呢?想必,這個(gè)問題早已不言而喻。他們是有文化的文盲,他們應(yīng)該遭到社會(huì)的唾棄!在他們的心里,個(gè)人的利益比道德更重要,一點(diǎn)占便宜的機(jī)會(huì)也不放過,這樣的骯臟更應(yīng)該遭到大家的唾棄!
每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該多替他人著想,時(shí)時(shí)刻刻保持良好的品德,多為別人提供幫助!希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。從現(xiàn)在開始,請(qǐng)讓溫暖的陽(yáng)光,灑滿每一個(gè)角落!
五年級(jí)作文 篇5
千百年來,中國(guó)人民盼望已久的奧運(yùn)會(huì)將于20xx年8月8日在北京拉開序幕。為了慶祝這件體壇盛事,我們學(xué)校舉行了一次“迎奧運(yùn)、促和諧”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
消息傳來,各班同學(xué)磨拳擦掌。我們班也積極投入到備戰(zhàn)之中。我們老師還叫我們先把奧運(yùn)知識(shí)讀本里的相關(guān)知識(shí)記下來,然后再來選代表蠶賽。經(jīng)過層層選拔,最后由我和另外3名同學(xué)代表我們班去參加比賽。老師還叮囑我們下去還要多看書,以便在大賽上取得更好的'成績(jī)。
終于等到了比賽那天,少先隊(duì)大隊(duì)部叫各代表隊(duì)去抽簽,我們抽到五號(hào)簽,就在五號(hào)座位上坐下來。比賽前,主持人宣布比賽規(guī)則:比賽分兩部分進(jìn)行,第一部分是必答題,每個(gè)隊(duì)員答一題,答對(duì)一題得10分;第二部分是搶答題,主持人念完題目喊“開始”,各代表隊(duì)就可以摁搶答器,搶到者答題,答對(duì)得2分,答錯(cuò)不扣分。比賽開始了,第一號(hào)座選題并且回答正確了,這讓我們感覺到了一些壓力,我一下子緊張起來。好不容易輪到我們代表隊(duì),第一個(gè)由我選題,我選了2號(hào)題,主持人問:“北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念是什么?”我回答說:“綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)!薄盎卮鹫_,加十分。”主持人說!耙!”我們身后的拉拉隊(duì)歡呼道。比賽就這樣進(jìn)行著,第一部分很快就結(jié)束了,我們代表隊(duì)除了李方恒答錯(cuò)了一題,我們總分得25分。接著第二部分的比賽開始,是搶答,畢竟是第一次用搶答器,所以我們組只搶到4次,幸運(yùn)的是回答都正確了,得了8分。加上第一部分的25分,我們組總共得33分,但是我們還是以7分的差距輸給了卡翁小學(xué)代表隊(duì),位居第二。
雖然我們只得了第二名,但這次活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí),我希望學(xué)校多舉辦這類活動(dòng),讓我們能夠?qū)W到更多的課外知識(shí)。同學(xué)們,讓我們?yōu)閵W運(yùn)加油吧!
五年級(jí)作文 篇6
三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我和姐姐還有姥姥一起去海邊玩。
到了的時(shí)候,已經(jīng)是中午了,太陽(yáng)懶洋洋的曬著我們。我猛地一轉(zhuǎn)頭,陽(yáng)光照在湖面是那么漂亮,還有淡淡的.金黃色。
我們吃完午餐就已經(jīng)迫不及待穿上泳衣準(zhǔn)備下水了,我光著腳穿著泳衣一步一步的走在沙灘上,那是多么舒服的事情!
我開始游泳了,但是,我猶豫興奮過度竟然忘帶上了游泳圈。我有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不對(duì)勁,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒帶游泳圈。
我連呼帶叫的喊著爸爸,可是還是沒有反應(yīng),正在我著急的時(shí)候,突然摸到了一根粗壯的柱子,我趕緊抓住那根粗壯的柱子,我爬上那根粗壯的柱子才發(fā)現(xiàn)那不是粗壯的柱子,那是我爸爸的大粗腿!
我、爸爸、媽媽、姐姐、姥姥穿上衣服就跑著到了海底世界了。
我在一個(gè)玻璃館里發(fā)現(xiàn)了了幾條小魚刺和一條龐大的魚,有一個(gè)阿姨告訴我們這是一條鯨魚,這時(shí)我才明白這條巨大的魚原來是鯨魚……
那一天爸爸請(qǐng)我們?cè)诤5资澜绯粤艘活D火鍋,我覺著這魚肉有點(diǎn)怪怪的的味道,我奇怪的問爸爸這時(shí)什么魚,爸爸說這是鯨魚……
五年級(jí)作文 篇7
看了這個(gè)題目,你一定覺得很奇怪:怎么寫這樣奇怪的作文呢?試問,有誰不愛自己的呢?只有自卑的人不愛自己,只有覺得自己平庸一無是處的人不愛自己,不珍惜自己的生命,不珍惜自己的生活時(shí)光,不珍惜自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑。
我,最愛我自己。這又有誰規(guī)定我不能愛我自己的.呢?找找法律的有關(guān)書籍,沒有這條規(guī)定吧?我平凡,但是我愛自己,我把自己當(dāng)成一個(gè)有名氣的人,讓我更愛我自己,讓自己天天都微笑著。讓別人看到一個(gè)雖然平凡但天天開心的自己,讓別人看到一個(gè)雖然平凡但可愛的自己,讓別人看到無憂無慮的自己。
微笑,雖然是很微不足道的,可是它袒露著你內(nèi)心的歡喜和對(duì)你自己的心聲。
在一天一天過去的日子里,試問:有誰不是在一樣的時(shí)間渡過?我快樂地度過每一天美好的時(shí)刻,我更愛我自己,愛快樂的我自己?墒怯械娜,他們的態(tài)度并不坦然,為了一件不好的事情茶不思飯不想地憂傷,態(tài)度并不客觀。試問:這樣又能怎么樣呢?憂傷還不是一樣的無濟(jì)于事?甚至有的時(shí)候還會(huì)傷害到身體和身心的健康。對(duì)于快樂而講,應(yīng)該的,是保持自己的快樂,然后再想去怎樣解決這件事。憂傷只會(huì)讓人增加生活的煩惱和摧殘身心的健康。哪樣更值點(diǎn)呢?我快樂,所以我愛我自己,愛一個(gè)天天快樂的自己。
在失敗到來的時(shí)候,盡管憂傷的我還是強(qiáng)迫自己快樂,強(qiáng)迫自己忘記煩惱,多想想快樂的事情。有時(shí)候想著想著我還會(huì)忍不住“撲哧”一聲笑了起來,煩惱立刻飛到九霄云外,然后煙消云散了。我愛我自己,愛一個(gè)盡管失敗然而依然保持快樂的我自己。
我愛我自己,愛一個(gè)雖然平凡但內(nèi)心快樂的我自己;我愛我自己,愛一個(gè)永遠(yuǎn)沒有憂愁的自己;我愛我自己,愛一個(gè)永遠(yuǎn)擁有快樂的自己。我愛我,這是一個(gè)奇怪的邏輯;我愛我,這是一個(gè)少有的事情;我愛我,這是一件多么奇妙的事情!
五年級(jí)作文 篇8
一棵草和一朵花是好朋友;ㄕ驹诓輩怖铩L焯旄萘奶。草呢,天天跟花聊天。
有一天,在它們聊天時(shí);▋赫f到:“如果我是世界上最美的花兒,那我不就變成最美的了。”
這時(shí),草發(fā)脾氣了,草生氣的說:“你以為你是老幾呀,如果你能當(dāng)世界上最美的花,那我就是世界上最厲害的植物!
“你?”花兒得意洋洋地笑著。
“你難道不知道有一首古詩(shī)說到:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
“呵呵,這就是你厲害的地方”花兒笑呵呵地說。
日子一天天過去,新的'一年又要來到,花兒一定要去找她的朋友一起去祭拜他們的祖先。所以花兒離開了草。
在離開之前,一位美麗天使來到了草叢里,她對(duì)花兒草兒說:“你們知道你們倆個(gè)誰強(qiáng)嗎?想知道自己去尋找答案,明年的今天我還會(huì)來這找你們。”說完,天使立刻飛走了。
草和花都去尋找答案,可是他們都沒有找到答案。一年后,他們和那位天使又出現(xiàn)到了草叢前。小天使說“你們還不知道嗎?那就由我來告訴你們,你們倆個(gè)沒有誰強(qiáng)!你們是平等地,花兒香,花兒漂亮,草是那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力吸引了人……!
草和花聽了以后,紛紛跟對(duì)方道歉,從這以后,草和花又變成了好朋友。
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