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【優(yōu)】四年級的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
天變得格外悶熱，就連小鳥也停止了歌唱，一切都靜靜的。雷雨即將來臨。
天空慢慢暗下來了，云朵越聚越密，抬頭看，黑壓壓一片，不留一點(diǎn)兒縫隙。突然，狂風(fēng)大作，一棵棵小樹苗被吹得東倒西歪，小草小花都彎下了腰。過一會(huì)兒，天空突然出現(xiàn)一道閃電，亮得刺眼，如同一把利劍劈開了天空。緊接著，“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我不得不捂上耳朵。很快開始下雨，原來還是小雨，轉(zhuǎn)眼間就“嘩啦啦”作響，變成傾盆大雨了。我急忙關(guān)上窗戶，生怕雨水打進(jìn)屋內(nèi)。遠(yuǎn)處的高樓大廈變得朦朦朧朧，只能隱約看見窗里的燈光。只見街上人們紛紛打起了五彩繽紛的傘，汽車的燈光閃爍著，它們緩緩前進(jìn)著，排著長長的隊(duì)伍�！稗Z隆隆”又是一聲雷響，那聲音如同山崩地裂，震耳欲聾……
雨過天晴，天空經(jīng)過雨水的洗刷，碧藍(lán)碧藍(lán)的.，樹上的葉子也變得更加蒼翠欲滴，空氣是多么清新！遠(yuǎn)處的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，是那么絢爛，那么美！
四年級的作文300字 篇2
春天萬物復(fù)蘇，春天耕耘播種，春天充滿希望。讓我們一起走進(jìn)春姑娘的懷抱。
春天的時(shí)候，勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里彎下了腰，他們弓著背，熟練地插下那一株株幼小的禾苗，種下了一顆顆希望的種子。再看看田野的另一邊，一兩頭強(qiáng)壯的水牛正在歡快地拉著犁，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哞哞”的聲音，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
小草從地底下探出頭來，它們嫩嫩的`、綠綠的，好像給大地鋪上了一層軟乎乎的地毯。一陣微風(fēng)拂過，一排排小草擺動(dòng)身子，像一個(gè)個(gè)舞蹈家，小朋友們也來到草坪上愉快地歌唱。
冰凍的河流經(jīng)過一個(gè)冬天的沉睡漸漸恢復(fù)了活力，變回了那條清澈見底的小河。小魚兒在水里“捉迷藏”，水鄉(xiāng)的孩子又可以劃著小船去采菱了。
有一句諺語說得好“春雨貴如油”。你可不能小看這春雨，它像繡花針、像細(xì)絲、像牛毛。它落在田野里，幼小的禾苗長得更歡快了；它落在草地上，小草就更綠了；它落在小朋友的臉上，好像在幫他們洗臉呢！
春天像剛來到人間的小娃娃，從頭到腳都是嶄新的。我們在春天里成長，我們都喜愛春天。
四年級的作文300字 篇3
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長大了，世界也在變化。科技發(fā)達(dá)了，我們的生活環(huán)境變好了。馬路上，一點(diǎn)兒灰塵也沒有。人行路上，一點(diǎn)垃圾也沒有，散發(fā)出陣陣清香，芬芳撲鼻，可香了！……科技在改變著我們的生活。當(dāng)然，我們身上穿的衣著都有著改變。那么，就讓我來給你們介紹未來的'鞋子吧！
未來的鞋子可以發(fā)出音樂。有時(shí)候你會(huì)覺得走路很悶，想聽音樂，但又不想帶mp3、手機(jī)、耳筒……
為了可以不帶這些鞋子就有了作用，未來的鞋子穿著它慢慢地走路時(shí)，鞋子會(huì)放出輕快的音樂，跟著你的步伐；當(dāng)你快速跑步時(shí)，它會(huì)播放出搖滾音樂�？赡苡行┤藭�(huì)擔(dān)心這樣在路上行走或跑步時(shí)，剛好很多人有在用這種功能會(huì)很吵。其實(shí)，這種鞋子播放出來的音樂只有你聽到，所以不用擔(dān)心會(huì)很吵！
未來的鞋子會(huì)變色。有時(shí)你會(huì)想每天穿一種鞋子給不上潮流，很土里土氣的！但這種鞋子會(huì)變色，會(huì)跟上潮流！每當(dāng)你走在草地上時(shí)，鞋子便會(huì)像變色龍一樣，變成綠色，從遠(yuǎn)處看，好像你的腳溶在其中。它會(huì)在適合的場景變成適合的顏色，再也不用怕鞋子被人說：“土里土氣的，真難看！”
這就是未來的鞋子，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明種種各式各樣的鞋子吧！
四年級的作文300字 篇4
在20xx年的時(shí)候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世啦。
因?yàn)槭歉呖萍迹赃@種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。
現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的'筆，就自動(dòng)伸出來啦。所以，小學(xué)生出門上學(xué)時(shí)只要帶上它就足夠啦。
小學(xué)生每天上學(xué)都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典，書包越來越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多啦。這支筆有查字功能，說出你想查字的類型，再說出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對準(zhǔn)桌子，就可以清晰的看見這個(gè)字能組的詞、字義、詞義啦。
即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫字，也有可能發(fā)生駝背，但多功能筆就解決啦這個(gè)問題。和正姿筆一樣，有一個(gè)眼球，只要讓眼球看見學(xué)生坐姿不對，就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學(xué)生把眼球包上再寫字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見，就會(huì)回收筆尖，讓他想寫都沒門。
這就是一支20xx年的多功能筆。
四年級的作文300字 篇5
星期天，我和爸爸、媽媽去奶奶家。沒事了，媽媽帶我到清風(fēng)湖玩。
美麗的清風(fēng)湖映入我眼簾。我們正好趕上“清風(fēng)湖首屆菊展”。
那里的橋上擺滿了一排菊花，中心還有一盆沒有完全開放的菊花，又美又香，讓人難以忘記；接著，我們看見了用菊花擺成了舞姿翩翩的孔雀姐姐、威武的龍大哥、可愛的小茶壺妹妹… …
我們來到了一個(gè)香氣飄飄的屋子里。里面有許多品種不同的`菊花，如橙色的飛鳥美人、黃橙相間的天女若松、金黃的唐寧皇后、黃澄澄的泉鄉(xiāng)山徑、粉白相間的泉鄉(xiāng)的火花… …
里面還有一枝獨(dú)一無二的“霜滿天”，它和別的菊花不同的是：別的都是好多枝、好多花；而它只有一個(gè)枝、一朵花。不要瞧不起它，它有各種各樣的顏色，五彩繽紛。走出門外，還有園林叔叔精 心修剪的盆景，美不勝收。
我喜歡菊花。雖然它沒有百合的高雅、風(fēng)信子的純潔，玫瑰的高貴，但菊花經(jīng)歷風(fēng)霜，有頑強(qiáng)的生命力，高風(fēng)亮節(jié)，只有菊花在翩翩起舞，菊花由此得了“花中隱士”的稱號(hào)。
金色的秋天，多姿多彩的菊花為秋天增加了一絲光彩。我喜歡秋天的菊花！
四年級的作文300字 篇6
我的學(xué)�！逯袇^(qū)人和街小學(xué)，如同一顆璀璨的明珠一般，位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯(cuò)落有致，有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，也有老師工作的教學(xué)樓。每周一，全校師生集合在操場上，身穿統(tǒng)一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進(jìn)行集體朝會(huì)。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)聽到鳥兒清脆動(dòng)聽的歌鳴聲，同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香，午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐，其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里，你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們提供讀書氛圍的良苦用心。
不僅學(xué)校美麗，老師們更是親切和藹，學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂，和諧育人”，老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣老師講的一篇課文，我們有些問題沒有聽懂，可是下課的時(shí)間到了，于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向老師請教，蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽懂了為止，但是老師的'休息時(shí)間卻沒有了，我問蔣老師累嗎？蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說：“老師不累，蔣老師喜歡你們能夠開動(dòng)腦筋提出更多的問題，這說明你們在認(rèn)真思考�！�
這就是我美麗的校園，可敬的老師，我愛我的學(xué)校和老師們！
四年級的作文300字 篇7
我有一個(gè)很要好的朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個(gè)挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一張能說會(huì)道的嘴巴。還扎著兩個(gè)可愛的小辮子，笑起來如同天使。
她最擅長的是繪畫。有一次我去找她玩，可是她就是不肯出來，我便上去看一下，發(fā)現(xiàn)她正在聚精會(huì)神地畫畫。我也不好意思打擾她，只好出來了。
在上第一節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們畫一個(gè)花瓶。她沒過多久就畫好了。然后自信滿滿地給老師去看。老師突然臉色變了，說你畫的是什么呀？這里的陰影部分都沒有畫全。還有這里……這里……好多地方畫的都不好，你再回去改一改。她聽取了老師的教誨，認(rèn)真仔細(xì)地把這一幅畫，又重畫了一遍。再次拿給老師看，老師看到這幅畫特別驚訝：”這一次你的'繪畫技術(shù)進(jìn)步很大！”她說：“才沒有呢！上一次是我不夠認(rèn)真而已，這一次，我認(rèn)真仔細(xì)地畫完了這一幅畫。”
以后的每一節(jié)課，她都認(rèn)真地畫完老師布置的任務(wù)。甚至回家只要一寫完作業(yè)，她就拿出繪畫本來練習(xí)繪畫。經(jīng)過刻苦練習(xí)，她的繪畫水平有了很明顯的進(jìn)步，她畫的每一個(gè)物品都有型，有色。讓我目瞪口呆！
這就是我最要好的朋友，真讓我佩服！
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