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四年級的作文300字

時間:2023-08-23 10:43:55 四年級 我要投稿
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[優(yōu)秀]四年級的作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我的同桌叫茹柯穎,她披著長長的頭發(fā),像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子,還長有一雙炯炯有神的`大眼睛和一張小小的嘴巴。

  她有一個壞毛病,就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候,她卻還在拼命地做,得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優(yōu)點,如:成績好、樂于助人......但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時,她會說謝謝。要給我讓座時,她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時,她會說:對不起......她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!

  畫上的小豬和小兔可愛極啦!

  但是,我很快發(fā)現了一個毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。

  這就是我的同桌,一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

四年級的作文300字 篇2

  金秋時節(jié),我們走進了美麗又豐收的季節(jié)。到處都是五顏六色,能看見的顏色有紅色、綠色、黃色…

  我們先走進了一片滿是楓樹的楓林,里面的楓葉就像是著了火似的一樣紅,里面游人如織。我就想我家門前要是有楓樹該多好啊!

  我慢慢地走在石板路上,不一會,我發(fā)現腳底下的石板路已經鋪上了紅色的“地毯”。楓樹上的楓葉被秋風吹得發(fā)出了“沙沙”的聲音,好像在議論和楓樹姐姐告別、和楓樹姐姐說再見。一陣秋風吹來,楓葉翩翩起舞像一群群蝴蝶。

  我們又來到了果園,看見紅彤彤的蘋果像孩子們的小臉蛋。那蘋果甜得吃了以后讓人還想吃。

  接著我們又來到了龍眼的世界,里面全都是龍眼,一位戴著草帽的美麗姐姐臉上露出了微微的笑容,姐姐是知道今年的龍眼能賣個好價錢。

  我們來到棗園,看見一位大叔捧著一捧紅彤彤的棗。只見那位大叔張開嘴巴在大聲的笑,心里好像在想:“今年的收成真好”。

  我們又來到田野上,看見一片金黃,稻谷都笑彎了腰,稻穗每一個都非常的'飽滿。

  我們又來到玉米地,金黃的玉米露出了整齊的牙齒真是可愛。那一些大叔把玉米綁成了一座座金色的高塔。

  秋天是最好的季節(jié),它給農民伯伯帶來了豐收的喜悅。

四年級的作文300字 篇3

  在我們的校園里,有幾顆高大、古老的銀杏樹。銀杏樹的樹皮很粗糙,摸起來很膈手,枝葉分開生長,像一把大傘,給我們校園增添了陰涼,同學們都很喜歡這幾顆銀杏樹,它一年四季都非常美麗。

  春天到了,銀杏樹長出了嫩綠色的小芽,慢慢地小芽長成了葉子,這些葉子就像一把把綠色的小扇子。從遠處看去,就好像銀杏樹披上了一件帥氣的綠軍裝,很是好看!

  夏天,銀杏樹上的葉子,變得茂密,有些葉子變成了黃色,樹上多了一些圓圓的東西。走近一看,原來是銀杏樹長的果實。我還以為,銀杏樹搖身一變,成為搖錢樹呢!

  秋天,銀杏樹的`葉子和果實落在地上。下課了,小伙伴們都來撿拾葉子和果實。有的手上拿著袋子,有的直接用手拎著,還有的放在口袋里。聽同學議論說,這些果實和葉子可以泡水喝,還可以降血壓調血脂!哈哈,我又了解了一項有關銀杏樹的新知識。

  冬天,白皚皚的大雪把樹枝遮掩起來,帥氣的綠軍裝變成了雪白的大衣,為這些寂寞的小生命取暖,使他們不會感到寂寞。

  我喜歡校園迷人的銀杏樹,因為它十分美麗,而且渾身是寶,為我們大家增添光彩的同時,還默默為我們奉獻著自己的生命!

四年級的作文300字 篇4

  今天,農歷八月十五,中秋節(jié)。中秋節(jié)吃月餅賞月,是從古至今的習俗?墒且驗橄掠,今晚月亮根本就沒露面,我有點失望。

  晚上,我們一家人在君瀾大酒店吃飯,圍坐著一個大圓桌,也夠熱鬧。后來不知是誰的提議,我們做起游戲來。輪流說出關于月亮的詞語,說不出來,就捏著鼻子繞桌轉一圈。一時間開心極了。

  上菜了,我們一邊享受著美味佳肴,一邊隨意地聊天。后來上了一盤大月餅,長輩們說,它象征著團圓,每個人都要吃一塊。我“哇哦”夸張地叫起來,站起來湊到跟前認真地看,細細地聞,那色澤,那形狀,那香味,美得我閉著小眼皺著鼻子直搖頭。媽媽叫我切月餅,在大家的注視下,我數著家里的`人數,然后把月餅切成等份,我凝視著里面像皎潔明月一樣的蛋黃,覺得它彌補了我小小的遺憾。

  每個人吃著那一小塊月餅,說著笑著,這時我心想,這個中秋節(jié),雖然沒有明月相伴,但有了全家人的陪伴,我們的歡樂絲毫不減。

四年級的作文300字 篇5

  我最喜歡的老師是陳老師,她可是一位“另類”老師。她的另類之處就是——特異功能。

  特異功能一:她的眼睛會說話。一次,我上課在搞小動作。突然,我似乎被老師盯上了,我轉頭一看,發(fā)現老師正用那炯炯有神的眼睛看著我,似乎在說:“xxx,別說話。”我立刻改正了態(tài)度,老師的眼睛又在對我說:“這樣才對!

  特異功能二:鼻子靈。一次考試的時候,有一個同學考試時吃東西,而香味只飄出了一點點,但老師的鼻子很靈,一下子就聞到了,說:“xxx,上來扣掉10分!蹦莻同學只好乖乖的上去了。

  特異功能三:“順風耳”。有一次上課的時候,有同學在說話,說話的聲音輕,不注意的人是聽不見的.,但是,卻被老師聽見了,說:“有的同學在說話,注意啦!”教室里突然安靜了下來,過了一會兒,那兩位同學實在忍不住不說話,把聲音放輕了說了起來。即使聲音放得再輕,還是被老師聽見了,跑過去打了一下他們兩個。

  陳老師雖然“另類”,但是這樣才能讓我們注意起來。我們上課非常認真,非常的熱愛讀書。

四年級的作文300字 篇6

  說起我喜歡的動物,那就是姥姥家的小黃狗了。它可愛極了,特別惹人喜愛。它有一個特別好聽的名字,叫樂樂。樂樂渾身毛毛絨絨的,長著一雙既大又明亮的眼睛,樂樂的兩只耳朵向上豎立,非常靈敏,又大又好玩。

  今年的暑假,我和樂樂建立了非常深的感情。樂樂雖然對陌生人很兇,但對我很友好。它第一次見到我的時候,就像老朋友似地在我身旁轉來轉來轉去非常親熱。我吃飯的時候,它總是把頭靠在我的大腿上,瞪著烏黑發(fā)亮的眼睛望著我,好像在說:“小主人,給我點肉好不好?”我把肉丟給它的時候,它在半空準確的接住,然后狼吞虎咽地把肉吞到肚子里去了,大家逗得呵呵大笑。這時的樂樂便不好意思了。

  樂樂不僅長的又機靈又可愛,還非常講衛(wèi)生。有一次,我們都在客廳玩,我聽見了樂樂傳來的'叫聲,聽見這叫聲,我趕緊跑進院子,看見了樂樂在原地打滾,于是我問了姥姥怎么回事。原來,樂樂是要上廁所,我跑過去把繩子解開,樂樂抓緊地像長跑運動員似的朝廁所跑去。

  我喜歡這只可愛的又機靈的小黃狗,因為它帶給我了極大的樂趣。

四年級的作文300字 篇7

  四年級上學期,我們班抽調了一個女生,她被老師決定躺在了我的同桌。

  這個女生可真讓我困惑,那么不好相處,總是對我不耐煩,我每天都有心著老師慢把她的'座位徵得離我遠遠的。 慢慢地,我找到她其實有很多的優(yōu)點,聰慧、刻苦、好學、成績優(yōu)秀……但我還是對她敬而遠之。

  有一次,我生病了,在家睡覺,害怕功課掉落,就自己自學,可是不告訴老師拔的什么作業(yè),怎么辦呢?晚上我就上了QQ,找到她恰好在線,我心里敲打著小鼓,試著和她打了個吃飯,她立即恢復了我。我回答她這些天拔了什么語文作業(yè),她竟然不怕麻煩的給我打了所有的組詞,真是出乎意料……我一再地對她回應了感激,轉天給她降下了巧克力。她笑著說道:“我不要!蔽野亚煽肆ν低道锼乖诹怂臅淅,心里充滿著了感激。

  原來她是個熱心協助同學的好女孩。從此我們淪為了好朋友。

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