小學五年級作文（熱）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
今天是一個特殊的日子，是我的十一周歲生日，我和哥哥約好一起去西山公園玩。
我們慢慢悠悠的走了進去，里面有數不勝數的娛樂項目，看得我眼睛都花了。可最令我難忘的要數過山了。上午，我和哥哥買了兩張過山車的門票。我便迫不及待地來到入口排隊。坐過山車的人可真多呀!我們排在“長龍”后面耐心的`等待。不一會兒，就輪到我們了。我懷著緊張的心情坐上了過山車系好了安全帶，過了兩分鐘，過山車就緩緩的出發了。它慢慢的向山上開去，到了山頂上，過山車的速度加快了，現在進入下坡狀態，哇!速度太快了。我正在感嘆的時候，我前面出現了一個急轉彎，這時過山車一下子就轉過去了，轉過去的時候我感覺過山車要沖出去一樣。就這樣接連反反復復的轉過了幾個彎道，而且是第一個彎道轉過了以后當你還沒回過神來的時候，第二個彎道就來了。過了一會兒，彎道就轉完了，現在就只剩下坡。下坡的速度太快了，它的速度簡直就是以每小時100公里的速度下滑。“要到了，要到了。”我叫喊著。只聽“嘣”的一聲，我就和前面的空車撞上了，但是我已經順利到達終點了。
我下了車才知道那幾個彎道是多厲害，弄得我頭昏眼花。我情不自禁的說“太爽了，我下次還要坐。”坐完了過山車我們還去玩了劃船和坐車進鬼洞這個游戲。這是我過得最有意思的生日。
小學五年級作文 篇2
四川王朗國家級自然保護區建于1965年，是全國建立最早的四個以保護大熊貓等珍稀野生動物及其棲息地為主的自然保護區之一。聽大人常說王朗自然保護區內四季皆景，潔凈的空氣令人留連忘返：春天繁花似錦、姹紫嫣紅，有“花海”的美稱；夏季涼爽，為消夏避暑、品嘗森林蔬菜的好去處；秋季紅葉漫山，層林盡染，景色壯麗；冬季白雪皚皚、恰似北國風光……終于，在今年暑假圓了我的王朗夢。
我們到的第一個景點是小草坪，這里果然生長著一望無際的綠油油的小草，四周群山環抱，好像是擋在草地前的`綠色屏障。我攀登過風景秀麗的九寨溝，游覽過美名遠揚的峨嵋山，卻從沒看見過王朗這樣的山。王朗的山秀若屏障，美似繁花，險如天塹。仰望天空，太陽像一個小姑娘似的羞羞答答地，遲遲不肯露面，終于它慢慢地露出臉來，沖破云霞，出現在天空，一剎那間，它發出了耀眼奪目的亮光，給本來就云騰霧繞的山又增添了道道神秘的光環。
我們順著小路走去，盡管崎嶇不平，但我反倒神采飛揚：不時踢踢腳邊的碎石，時而再照幾張漂亮的照片……在這期間，我們發現了一個天然形成的樹洞，導游說可能是狗熊冬眠的的住宅，嚇得我撒腿開逃。途中攀沿了一座高山，不可思議的是在高山上居然有清澈見底的溪流。王朗的水真美啊，五光十色，像一幅美麗的畫卷；王朗的水真活潑啊，叮叮咚咚敲響了春天的贊歌。
走在小溪邊，走在小路上，欣賞著這震驚于這大自然的奇妙，靜靜地走著，心里升騰起一種從未有過的感情……
小學五年級作文 篇3
今天早上，我穿好衣服吃好早飯剛想出去玩，看見我家不遠處圍著一堆人。我以為發生了什么事情，立刻奔出去觀察。我擠進人堆，看到里面地上擺著許多東西，有玉馬、寶塔、塑料老虎、陶瓷杯子……啊還有我最喜愛的儲蓄罐。邊上有一張紙，紙上寫著套圈規則。有一個七八歲的小男孩對攤主說：“讓我試試。”于是，那個小男孩拿出一元錢給了那個人。他就拿了五個圈給那個小男孩。那個小男孩拿起圈瞄了瞄扔了出去。竹圈眼看套住了一件物品，不料，那圈卻像有彈簧似的跳了出去。小男孩有點失望。攤主五只圈終于套住了一件物品。
看著小男孩捧著的那只陶瓷小馬愛不釋手的樣子，我心里癢了。我在想著，如果我能用一元錢套住那只我向往已久的儲蓄罐，那不是大占便宜了嗎；可是，萬一我什么也套不中，那我不是白白浪費一元錢嗎……那個小孩能夠套住一只玩具，難道我就不行嗎？我比他大，而且，以前我套過圈。于是，我就從口袋里拿出一元錢遞給了攤主，換來了五只圈。我小心地扔出一只圈，可是沒有中。第二只又沒有中……只有第四只圈套上了那只儲蓄罐，可惜，它給彈了出來。
我望了望盼望已久的'儲蓄罐，無奈地退出了人群。這時，我的臉上雖然是一付若無其事的樣子，可是，我的心里卻非常難受。
小學五年級作文 篇4
在童年我們玩過很多好玩的游戲，在我記憶中有一個最近很火的游戲叫全員加速中，大家都很喜歡玩這個游戲。我們也是看《全員加速中》才發明了這個。
這個游戲我們已經成了我們體育課的慣例了，每當體育課時我們就會開始一番討論，最終選出兩名“獵人”來抓捕“獵物”。我覺得當"獵物"的心里承受的。 游戲開始我們就要四處躲避不然“獵人”就會發現你。一旦被你被碰到你就會變成”獵人“。
這時游戲開始了我就拼命的和同伴們跑，跑到安全區域——行知廊。在行知廊里四處看了看，沒人。我們就在行知廊里一邊休息一邊找合適的藏身之處。同伴都去廁所了，而我還在行知廊里。我突然看到了獵人，我嚇了一跳，心里第一個意識是跑，但是我有覺得他就在我后面我要是跑了他會聽到聲音的。我猶豫了一下還是跑，結果被聽到了，我在跑的'過程中想：萬一我被抓我就慘了，我可不要第一個被抓。還好我用地形甩掉了他。恢復下了以后我心里想：嚇死本寶寶了！我居然和死神擦肩而過啊！緊接著我找了一個比較安全的地方躲了起來。可是等我再出去的時候就沒那么好運了。果不其然我剛出去就被抓了。我的內心是崩潰的。
隨著時代的變化現在的大人都是不會玩這么靠體力的游戲了，而是拿著手機玩微信。和朋友在一起我們是這么童年無忌，而那些大人卻不言不語，低下頭搶紅包，刷朋友圈，空氣中到處彌漫著尷尬。
小學五年級作文 篇5
巍峨的高山、清澈的溪水、碧綠的枝葉……這一切一切美麗的景象正是地球媽媽送給我們的最好的禮物。現在的科技發展越來越迅速，手機、電腦、汽車、飛機等物或事已不再是人類的夢想。
現在的科學技術可謂是日新月異，不論是在生活上，醫學上，或是軍事上，都有了非常顯著的變化，給人類生活帶來了許許多多的好處。往遠想一想，再過幾百年，幾千年，甚至幾萬年，那時的世界會是什么樣子？我經常會對這個問題思考許久。
首先，未來的科學技術一定會比現在更要先進的多，人類只會是越來越聰明。到了未來，說不定那時候的人類還會變得更漂亮。滿大街都是飛船啊，自動行駛的車啊，會行走的房子啊等等。還有可能在那時，人類已經圓了登陸其它行星的夢想，或是已經探索到了另一大星系。
再就是環境問題。以前，古代人生活的那幾個時期，一定不用擔心自然資源會消失這一類問題，那時候的環境一定非常美，藍天白云，山清水秀，綠樹成蔭，至少比現在好得多。或許在未來，因為科技的發展，致使許多廢棄材料被隨便扔在小花小草上，導致環境越來越差。也或許將來的'人們環境保護意識更強一些，將地球媽媽的外表再次裝飾起來，使世界炫目多彩。
還有人類發展問題，未來的人是更窮了呢，還是個個兒都富得流油？國家是劃分的更多了呢，還是因為戰爭把許多地區夷為平地？我當然是希望未來的人們能變的更好，說不定在未來會有哪一位英雄人物使整個世界團結起來，所有人民和睦相處，沒有戰爭，沒有硝煙，只有大家在一起說說笑笑，一起嬉戲，處處充滿了歡歌笑語，這將是多么美好的事情。
不過既然未來離我們還很遙遠，那我們就應該做好現在該做的事情，學習更多有用的知識來創造美好的未來。或許就在哪一天，那位英雄人物的做法便在我們身上實現了……
小學五年級作文 篇6
每當我打開日記本的扉頁時，一行醒目的字便會出現在我的眼前： “相信自己，我能行。”這是我在經過一件事后鄭重的寫下的……
記得那是暑假的一天，好朋友約我一起出去騎自行車，我正準備答應他 ， 突然想起我不會騎車呀，便推說：“我的作業還沒做完。”剛說完，臉紅到了脖子根，我連忙關上了門。我懊喪的想：
唉，說慌真不好呀，我在朋友面前夸下海口說，我會騎車，可現在……唉，都怪我。突然我眼前一亮，不會難道不可以學嗎？我就叫媽媽教我。媽媽回來了，我立刻沖過去 說：“媽媽，媽媽，你教我騎車好不好呀。”媽媽疑惑的問：“你學騎車干嘛，你發燒？”我臉又紅了，支支吾吾地說：“我———我——在朋友面前說，我會騎車，可今天朋友來找我騎車，我不會，所以我要學。”媽媽聽后說：“我相信你，你一定能學會的。”說完，媽媽騎車帶著我來到濱江路，我就開始學起來。
首先，我練習掌握平衡，媽媽把車停好，把腳架放下去，讓我坐在車上練習平衡，由于我從小就喜歡走臺沿，平衡簡直就是一個小CIASS，一會兒就搞定了。接下來就是騎車走了，剛開始媽媽扶著我走，突然一放手，我便“撲”的一聲倒在地上，這一次竟把頭撞了一個包。我真不想學了，但我想到朋友的'相約，我又下定決心繼續學，我在心里深深的寫下幾個字：
“相信自己，我能行。”經過我一遍又一遍的學習，一次又一次的摔倒，一回又一回的總結經驗。終于我能在媽媽不扶的情況下歪歪斜斜的向前行使兩三米了，我心里高興極了，我又堅持練習了幾十次，摔了又爬起來，終于我學會了騎車，我高興極了，大聲的對媽媽說：“媽媽，媽媽我學會騎車了。”媽媽也高興的笑了。
后來，我的朋友每一次相約，我都爽快的答應。我的心里已記下了這七個激勵我前進的字：“相信自己，我能行。”我也堅信，無論什么事情，只要認真去做，一定能取得成功！
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