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（通用）小學四年級作文300字10篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文300字 篇1
有一天，陽光明媚，調皮的小貓去河邊的青草地上玩耍。小貓正玩著的時候，它看到不遠處的.小河里面有一群魚在快活地游來游去，小貓跑過來看了看河里的魚兒，口水都流出來了，心里想：“能捉到幾條魚就好了，回家就可以飽餐一頓了。”小貓越想越想吃魚，小貓等不及了，只聽“撲通”一聲，小貓就跳到河里。下了水小貓才想起自己不會游，就大聲喊：“救命啊！救命啊！”正好被在水里散步的鵝姐姐聽到了。白鵝姐姐心里想“是誰再喊救命？我要看看到底是誰在喊救命。”
白鵝姐姐順著聲往前走，原來是小貓溺水了。白鵝姐姐把小貓馱到背上，把小貓送到了岸上。
小貓慚愧地說：“白鵝姐姐我再也不碰水了，我知道錯了。”白鵝姐姐說：“知道錯就行了。”
小學四年級作文300字 篇2
豐富多彩，有踢足球、打籃球、去郊游、看課外書、畫畫...... 其中，我最喜歡的一項就是和爸爸媽媽一起去郊游。星期天的早晨， 我和爸爸媽媽約定好一起去南湖公園。因為南湖公園也是我最喜歡的郊游地點之一，那里有美麗的湖水，漂亮的荷花，還有成片的樹林，我們乘車來到南湖公園。下車后， 我們手牽手一起坐進公園，走在草坪間的小路上，不久就來到了荷花池，看到了粉紅色的.荷花，我看見有的荷花是盛開的、有的是含苞待放的、有的張開兩個花瓣像一種展翅欲飛的蝴蝶。荷花周圍飛舞著各種各樣的蜻蜓，偶爾有幾只蜻蜓停在荷花上歇歇腳，這時讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。順眼望去，池塘里成群結隊的小魚正無憂無慮的游來游去，綠傘似的荷葉好像在給小魚遮擋住火辣辣的陽光。我們沿著荷花池繼續向前， 在不遠的一片樹林里，我看見一群小鳥，有的在天空中飛來飛去，有的停在樹上休息，還有的小鳥在草地上覓食。快樂的時光總是短暫的，回家的時間也到了，我還有些戀戀不舍，意猶未盡的感覺。
今天我和爸爸媽媽去南湖看到了許多美景，南湖的美景可真讓我流連忘返啊！
小學四年級作文300字 篇3
現在，我們所用的筆很好看，但是還有些地方不足。比如說：墨水很快用完、容易壞、寫錯的字不容易改正。所以我想發明一種多功能筆。
我發明的這種筆的筆尖是用金屬制作的，外殼采用了納米技術。
我發明的這種筆有三個不同顏色的.按鈕，分別是：紅、黃、藍。你別看這三個按鈕很小，其實每一個按鈕都有一種功能。
第一種功能是有微型墨水存儲器。如果你按一下紅色的按鈕，這支筆就會出現一個微型的墨水存儲器，怎么寫也寫不完，就不用擔心沒墨水了。
第二種功能是有微型掃描器。如果你按一下黃色的按鈕，他就會出現一個微型掃描器。我寫作業時，老是出現錯誤，不過只要一有錯誤這支筆就會發出”嘟嘟”的聲音，這樣我就知道哪里錯了，就可以改正過來。
第三種是有微型吸字器。如果你按一下藍色的按鈕，就會出現一個微型吸字器。我寫作業時，總是寫錯字，被老師批評字太潦草了，我也很討厭寫錯字，但有了這種功能，一但有錯字就會被吸回來，然后自己就改正。
未來的筆很神奇吧？現在，你一定也想擁有一支未來的筆，對嗎？
小學四年級作文300字 篇4
當每一片落葉悄悄落在自己的腳邊時，我的心就會立刻沸騰起來，因為，我再一次觸到了友善的味道。
那天，天灰蒙蒙的，仿佛一塊灰色布。我一邊喝著飲料，一邊小跑著趕往補習班，可時間不等人。距離上課時間只有5分鐘了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。沒辦法了，沖吧！我暗暗想道。“啊！”一個阿姨尖叫，我頓時傻眼了，直愣愣地眼看著阿姨，原來我跑得太急，飲料一不小心濺到了那位阿姨的白衣服上了。“對不起！對不起！我不是故意的。”我滿臉尷尬，一個盡地向那位阿姨道歉。
阿姨沖著我微微一笑，一股暖流注入我的心田。只見她笑瞇瞇地摸了摸我的頭，甜甜地說道：“不要緊，孩子，你一定是有急事，快去吧，沒關系！下次一定小心哦！”。我用力地點了點頭。看著阿姨的背影越來越小了，我才轉過頭朝補習班的方向跑去。
“不要緊，孩子，看來你也是有急事的，沒關系！下次一定要小心哦！”阿姨的話時刻在我耳畔回蕩著，而那一個甜甜的笑容是我人生中最美的風景。
小學四年級作文300字 篇5
隨著科學技術的不斷進步，人們的生活發生了翻天覆地的變化。但地球上可用的資源在逐漸減少。經科學家考察發現地球上的可使用資源僅可供人類使用50年了！
其實，“罪魁禍首”不是別人，而是我們人類自己。現在，我們的`用電量實在太厲害了，又是空調又是電腦，其次還有電視，你們說說，我們用電量高不高？在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在幾百年后年內消耗。到那之后，我們將無法吧任何煤留給我們的后代。
現在我們只有一個辦法，那就是—節約用電。現在，我們打個比方，如果我們每人節約用電10度，不，哪怕只是1度，全國人民加起來，那就不是1度2度的事了，一天就是13億度了。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農田1個小時，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開空調，一下子就會用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調的1/8還不到。朋友，你說我們不論是為國，還是為家都應該節約用電吧！
讓節約下來的電用到更多更應該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
來吧，讓我們一起手拉手節約用電，為環保做出貢獻吧！
小學四年級作文300字 篇6
今天，是我十歲生日，也是我目前過得最有意義的生日。因為這是我第一個十歲，而且辦了兩桌子菜，還請來了弟弟妹妹；叔叔阿姨伯父伯母；二婆婆等等。
人到齊了，菜上好了。該我上場了。
媽媽讓妹妹給我來了個開場白，給我放松心情的'時間。這樣也別有一番風趣。
妹妹說：“歡迎主角登場！”下面一片掌聲。我從門外大模大樣地走上舞臺，對各位親戚說了感謝的話；對爸爸媽媽表示了對我多年以來的照顧。說完，熱烈的掌聲再次響起，過了一會兒，大家開始用餐，看著桌上的美味佳肴，我也坐下用餐了。
吃完飯，我、妹妹、弟弟準備開始吃蛋糕。我許愿期末樣樣一百分。然后，我親自切開了蛋糕，分成六份，我們一人兩份。不一會兒，弟弟捉弄妹妹，妹妹還弟弟一個花貓臉。最后把我弄成了大花貓。我們彼此捉弄，彼此開心。
可是下午要畫畫，我只好告別各位，依依不舍的離開了。但今天的這個生日聚會，在我成長之路上是一個重要的足跡。
小學四年級作文300字 篇7
汽車，作為十九世紀重大發明之一，在給人們生活帶來極大便利同時卻也在危害著人們健康，破壞著地球環境。而未來汽車，將會在很大程度上改善這一點。
未來汽車將不再以石油為動力，而是采用太陽能、風能甚至空氣作為動力。排出氣體也不是難聞廢氣，而是一種淡淡茉莉花香。
未來汽車不但能在地上跑，還能在天上飛、在水里游。它有紅、黃、藍三個按鈕，紅是普通模式；黃則是飛行模式，能在天上飛；按下藍后就是船舶模式，能在水里航行。
未來汽車也不再使用輪胎，而是懸浮在空中。它一邊吸收空氣，一邊把空氣從車底噴出，從而懸浮在空中。在水中航行時候，則是從車位噴出來推進車體。
它不但功能強大，內部設施也是一流。它配備了電腦、電話、彩電、空調等裝置。這些裝置在平時不會出現，只有當你需要它們時候才會出現，既美觀又節省空間。
交通事故也是一直困擾著人們一個問題，平均每天就有八百人喪生在車輪之下。未來汽車還搭載有探測雷達，當即將撞上人時候就會立刻停住。所以在未來，幾乎不會再發生一起交通事故。
雖然這只是一個美好幻想，但是我相信，在不久將來這種汽車一定會被發明出來。
小學四年級作文300字 篇8
原先，我不喜歡寫日記，對寫作也毫無興趣，直到那次，我才真正喜愛上日記。
那天，我剛從永豐小學撤并到新岡小學，這時我剛交上的朋友王迎春對我說：“寫日記是我們新岡小學的一大特色，長期堅持，有很多的'好處……”“寫日記還有很多好處？”當時我很驚訝。“當然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時，藏老師又給我講了有關怎樣寫好日記的知識，還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著，對日記感生了興趣。
哎！說來也怪！當時我寫起日記時就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好，經常受到老師的表揚。從此，我對寫日記的喜愛一發不可收拾。在我煩惱時，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時，我就在日記中抒發自己心中的喜悅……經常寫日記，使我從中悟出了一個道理：堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。
一本日記，是把平時生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無限的樂趣。
小學四年級作文300字 篇9
剎那間，天空陰沉沉地，豆大的雨點從天而降，像絹絲一樣，又柔又細，讓人聽不見聲響，天與地之間的距離更小了，好像是一層紗，輕輕地籠罩著大地。
天空悶熱悶熱地，雨水嘩嘩地往下落，雨越下越大，雨水在地上越積越多，人們走的也越來越快，越來越急了。人們有的.拿著雨傘，飛馳到學校，有的穿雨衣的家長，騎著電動車，急忙趕到自己溫暖的家里；有的沒有打雨傘也沒穿雨衣的人，像個逃犯似的，大步往家里走；我來到校園里，遠遠的望見那一棵棵柳樹，在風中舞蹈，在雨中嬉戲，它們張開大嘴，貪婪地吮吸著這成長的養料，好像在說：“謝主向你了，雨，你使我長大了！”我靜靜的坐在溫暖的教室里，望著窗外那暴雨，它有時如牛毛，有時如花針，又有時如細絲，滴在窗外的水泥臺上，濺到地上，綻開了一朵朵雪蓮，可美了。
雨漸漸地停了，我打開窗戶，一股清新的空氣向我撲來，還散發著淡淡的泥土的清香，那感覺真好。
小學四年級作文300字 篇10
星期六，我、張子恒和妹妹正在客廳里玩得起勁，這時，媽媽走過來對我們說：“我們玩貼鼻子游戲吧？”我們異口同聲地說：“可以。”
媽媽先在黑板上畫了一只小貓，小貓有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢，可就少了一個鼻子。媽媽用紙畫好鼻子后，把雙面膠貼在畫鼻子的紙的背面，這樣游戲就開始了。媽媽先讓張子恒來貼，只見張子恒一幅胸有成竹的'樣子，媽媽用毛巾捂住他 的 眼，先在黑板前轉三圈，然后蹲下來，左手指著那只小貓，想了一會兒，嘿，一下子就把鼻子貼對了位置。這時，我和妹妹不約而同地鼓起了掌。
輪到我了，我和張子恒一樣，蒙住眼睛轉了三圈，左手指著小貓，右手還在它身上比劃了幾下，心想一定行，誰知把鼻子貼在了胡子上，惹得妹妹、子恒和媽媽哈哈大笑，我忍不住也笑了起來。
該妹妹了，妹妹和我們一樣，先蓋住眼，轉三圈，左手指著小貓，右手在小貓身上摸來摸去，“哎呀，太高了，往下.”那會兒，我急得心都快跳出來了，多想告訴妹妹應該貼哪里呀，結果妹妹把鼻子貼在了肚子上。這時，客廳里又一陣爽朗的笑聲。
活動進行著，我們每個人都玩了兩次以上，大家都盡情地玩。
啊，貼鼻子游戲真有意思！
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