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三年級的作文

時間:2023-08-22 11:48:48 三年級 我要投稿

三年級的作文5篇(精)

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

三年級的作文5篇(精)

三年級的作文 篇1

  我是一個愛吃甜食的男孩。小時候,每次經過小賣部,我都會纏著媽媽給我買一些棒棒糖或者甜甜圈。面對媽媽給我買的形形色色的糖果,我和我的牙齒都樂開了花。

  就這樣,甜甜蜜蜜,不知過了多長時間。有一天早上,起床的時候,我突然發現我的臉怎么腫了呀!我的.牙齒也鉆心的痛。我害怕地跑去找媽媽。捂著臉,嘟嘟囔囔地問:“媽······媽,我的臉怎么腫了?”媽媽看了看之后說:“讓你天天吃那么多糖,現在長蛀牙了吧,自己照鏡子看看你的牙吧!”

  還真的會長蛀牙?我找了鏡子看看滿嘴的牙,有兩個黑黑的牙齒上面還有幾個小洞洞,我好奇地用手一摸,哎喲喲,好痛啊!

  媽媽把我帶到醫院,醫生說:“你的牙齒要是洞洞小一點的話,還可以補。可是,現在太大了,補不了了,只能等它爛光了。”啊,讓我的牙在我的嘴里一點點爛掉!

  從那以后,我再也不纏著媽媽吃糖了。這些糖,害得我現在嘴巴里還有那顆帶洞的牙呢。

三年級的作文 篇2

  我家養了一只十分可愛的倉鼠,我很喜愛它,我們是一對好朋友。

  有一天晚上,我起床喝水,突然看見一個熟悉而又陌生的小肉團子在向我跑來,我定睛一看,胖乎乎而又靈巧的身姿,尖尖的腦袋上賊眉鼠眼,小小的眼珠微光閃閃,短的似米粒一般的小尾巴,咦!這不是我調皮的小倉鼠嗎?它怎么跑了出來?我想還是先抓住它吧!

  我俯下身子,雙手向下一拍,呀!我拍了個空。慌亂之中,倉鼠躲在了沙發下,而我卻一頭撞上了墻,隨后聽到動靜的媽媽外婆也來參戰了。外婆用掃帚趕,媽媽用鞋盒罩,可好像更亂了。媽媽的鞋盒套在了我的腦袋上,盒子上被我頂穿了,盒子死死的卡在我的脖子上,我難受極了,脖子像被蛇纏住一樣,一動也動不了。

  外婆又糊里糊涂得用掃帚亂甩,一不小心就抽了我和媽媽一人一個“脖兒拐”,還把“吱吱”怪叫的倉鼠掃進了我的衣服,害得我的'肚子被倉鼠咬得又紅又腫。我大聲叫道:“為什么每次中`頭彩’的都是我呀!”突然間倉鼠又跑了,媽媽嚇得摔了個狗啃泥,還順手把我拉下了水。不幸的是,外婆手里的掃帚又脫節了,正好砸中了我,……啊!

  終于,在早上7點,我們把倉鼠“緝拿歸案”了。

  雖然這只小倉鼠鬧得我家不得安寧,可我還是很喜愛它,仍然與它形影不離,情同姐妹。

三年級的作文 篇3

  今年暑假我們全家一起去美麗而又神秘的神農架旅游。

  第一天,我們從中午出發,開著車去神農架。一路上,先是大片大片的田野風光,然后穿過一個又一個的隧道,展現在眼前的一座座大山,四個小時過后,我們到了,在門口上,寫著幾個大大的'字“神農架歡迎您”,那里空氣清新,非常涼爽,十分安靜。

  第二天上午,我們去了許多地方,先去了三省臺,那是一個十分高的地方,只見云霧相間,據說天氣晴朗時,可以看到重慶、陜西、湖北這三個省,真有一種一覽眾小山的感覺,令人心曠神怡,所以這地方叫三省臺。

  然后我們又去了板壁巖,那里有一片又一片的箭竹,是熊貓的主要的食物,聽說從前野人經常在這里出沒。

  接著,我們去了大九湖,那里山青水綠,有水車,在不停的轉動,不時還有幾只小鴨在嬉水玩耍。遠處的草地上,一群梅花鹿在曬太陽。

  下午,我們去了神農頂,一路上陽光明媚,可是到了山頂,卻烏云密布,下了車,一陣風吹過來,嘴唇都凍的發青,仿佛到了冬天。

  我們又來到了青云梯,只見一步步臺階在眼前,我們向上爬卻只爬了一千步,看著時間不早了,大家也很累了,我們就放棄了。晚上來到木魚鎮,這里有各種各樣的小禮品和土特產。

  第三天上午,我們來到了官門山生態科普景區,在植物區,有著各種花草果木、種子、有很多標本,還有一些化石。在動物區,只見一只只惟妙惟肖的動物展現在我們面前,耳邊不時聽到各種動物的鳴叫聲,仿佛來到了原始森林,讓人感到毛骨悚然。

  下午我們回到家,一下子又回到了夏天,這次旅游讓我流連忘返,讓我和大自然來了一次親密接觸……

三年級的作文 篇4

  在我的房間里有一頂帽子,這不是一頂普通的帽子,這里邊隱藏著深深的母愛。每次看見它,我就想大聲地對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

  記得有一天上學,媽媽騎電動車帶著我,走到半路突然起了大風,媽媽回頭一看,立刻停下車來,把她頭上的.帽子摘下來給我戴上,“媽媽,你會凍感冒的!”“你快戴上吧,別管我!”媽媽嚴肅的說。到了學校,我覺得媽媽一定很冷,就把帽子還給了媽媽,媽媽把帽子推開,馬上戴在我頭上,然后和顏悅色地說:“乖,媽媽不冷,別為我操心,快上學去吧!”聽了媽媽的話,我只好去上學,媽媽騎車走了,看著媽媽離去的背影,我感受到了無限的母愛。放學時,媽媽來接我,我又再次把帽子還給媽媽,可媽媽擺擺手,表示不要,然后讓我趕快戴上。回到家,我把帽子悄悄戴在媽媽頭上,誰知媽媽去掉帽子,塞在我的手里面,“這頂帽子送給你了!家里還有許多帽子,我再找一頂戴就行了!“說完媽媽打開柜子找了一頂破帽子戴到了自己的頭上,還高興的說:“怎么樣,漂亮吧!”我的眼角濕潤了,心潮像海浪一樣翻騰。

  現在這頂帽子一直放在我的房間,我一直都很愛這頂帽子,不過,我更愛我的媽媽!

  我愛它和她!

三年級的作文 篇5

  她有一雙水靈靈并炯炯有神的眼睛,眼睛下面有一只高高的鼻子和紅潤的嘴唇,她最讓人著迷的`是那一絲絲烏黑發亮的頭發,如同天仙一般,美麗無比,她就是我的王老師 。

  王老師不僅外表美,心靈也特美。

  那一天,天陰沉沉的立刻就要下起傾盆大雨似的,我看見了心里蒙上了一片陰影,正想著響起了雷,閃起了電,雨點打在了我的臉上——這么大的雨我可怎么回家啊、這時王老師正巧走過,笑著說;怎么了、我著急的說;我沒有帶雨傘沒法回家。王老師聽后就說;我送你回家吧、王老師話音剛落我連忙接應說;不用了,謝謝;沒事,我現在反正不忙,王老師說

  硬拉著我坐上了她的自行車,路上王老師頂著風雨前進,卻為我遮擋風雨,一瞬間,我緊緊地抱住了王老師,感覺到了媽媽的溫暖,好像再也分不開似的,王老師看了看我會心的笑了,我們走到了避風處,王老師把她的外套脫下來給我穿上,我一直反抗可是王老師不管三七二十一的給我穿上了,一剎那間我感受到了王老師對我的愛是那么深,那么濃。

  從這件事情以后,我從心底感謝王老師,從此她成為了我最敬愛的老師。

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