六年級作文300字

六年級作文300字8篇[實用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　星期日下午，一場暴風雪來臨了，雪花飄飄灑灑，落到樹上，給樹穿上一身銀白色的衣服；也給大地披上一床“棉花被”。放眼望去，白茫茫一片。

　　瞧！李雨和王雪在電話里約好已在小區堆雪人了，他們興致勃勃，一邊唱圣誕節的歌：“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”一邊撿雪花。（雪停了！）把這些雪都堆起來，堆成一個大雪球，雪人的大肚子做好了。現在開始分工，李雨把肚子上多的雪刮下來，用手接住，再慢慢地把手中的雪輕輕地滾幾下，放到大雪球上。王雪呢，就用手指在小球上畫出了兩條彎彎的眉毛，下面畫上亮晶晶的`眼睛和大嘴巴。好像還缺點什么，鼻子！王雪拿蘿卜給雪人添上了鼻子。

　　現在，可以做裝飾了。王雪拿來一頂帽子，把它戴雪人的頭上。李雨又拿來三顆鈕扣，扣在大肚子上，這樣，別人就以為雪人穿了一件衣服。最后，他們倆每人找了一根樹枝，當雪人的手。

　　遠遠望去，那雪人就像雪地里筆直地站著的真人。大家真想和它合影，真不想讓它融化，一直站在那里……

六年級作文300字 篇2

　　昨晚下了一場雨;是春天的雨。它是那么的靜，那么的輕，甚至連在陽臺寫字的我也沒有察覺。

　　清晨，打開窗子，一股新鮮的空氣撲鼻而來，我深深的吸了一口氣，陶醉在春雨賜給我最好的禮物之中。同時接受這禮物的還有窗外時時陪伴我的梧桐樹。昨夜還在枝頭熟睡的芽苞，一夜之間全部蘇醒，變成了嫩嫩的綠葉。我想：冬眠的動物一定全都爬出來了，桃花、梨花、競相開放，展示它們美麗的姿態，惹來了辛勤的蜜蜂和蝴蝶，大自然蘇醒了，都來參加春雨頒布的春天歡迎會。小蝌蚪也迫不及待的'想見到媽媽了。田野上，麥苗身上掛著雨滴，正在拔節，我仿佛還聽見了它們的加油聲。小草也鉆出了草地，燕子也從遙遠的南方趕了回來。又來了，春雨又來了！像牛毛，像花針……它撒向淅淅瀝瀝的大地，滋潤著人們的心田……

六年級作文300字 篇3

　　過年了！過年了！我天天盼著過年。新年老人帶著歡樂來到我們身邊，我們個個都笑開了顏。

　　過年了，大家都拿出準備好的煙花，沖到窗前，迫不及待地點燃了引線。啊。多美呀！天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鮮花，天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。

　　過年了，我早早去爺爺奶奶家拜年，帶上大包小包，高高興興地串門，并送上一句吉祥的話：祝您新年快樂呀！祝福頓時溫暖了你我他。

　　過年了，我的.口袋里裝滿壓歲錢，走在大街上，看看這，有看看那，不知道該怎么花。哦，我突然想到了，應該買一些好書。對，還應該向希望工程捐款，獻上自己的一片愛心，去幫助窮苦的人，愿那些小朋友，也能背上新書包，開開心心地去上學。

　　過年了，我有長了一歲。小樹長一歲，增加一圈年輪，多了一些新葉；小鳥長一歲，增添一層羽毛，會唱動聽的歌曲；我們長一歲，增加了身高和體重，有增長了許多知識，也應該更懂事了。

　　啊，新年老人，謝謝你帶來這一份歡樂。在這新年的一年了，我以低昂會取得而昂你欣喜的成績。相信我吧！

六年級作文300字 篇4

　　如果我是老師，不給學生留作業，一周上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會教給學生豐富的知識，而且每天不給學生留作業，一周上2天課那該多好啊，這是我發自內心的話，如果我是老師，我一定讓學生過上最快樂的生活，因為我知道對學生來說，老師不留作業就是最快樂的事情，當然了，如果我是老師我一定會在上課的時候一邊學習一邊游戲，讓他們快樂，如果我是老師，我一定會把所有的知識傳給學生，如果我是老師，我一定會會把學生都教成知識淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會每天都快快樂樂的`，因為世上最美好的事情是給予別人東西，而不是從別人那里索取，老師是無私的，老師將畢生精力都放在了交給學生知識，書上說的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是為了別人。

　　如果我是老師，我一定會驕傲，因為我有著最高尚的品質，如果我是老師，我會成為世界上最快樂得人。

六年級作文300字 篇5

　　每當我看到我和豆陽朵的那張合影時，思緒就將我拉回到了那天……

　　那是星期三早上的第二節課下課之后，我對豆陽朵說：“一會兒我們跳皮筋吧！”她正收作業，沒有聽清楚我說話，就說了一聲：“行！”

　　一會兒，她收好了作業，回到座位上，我便跑過去對她說：“走，去跳皮筋，剛剛已經說好了，”由于她剛才沒聽清楚我說的話，就說：“我說了嗎，我怎么不記得呢？”我沒好氣的說道：“我知道了，其實，你根本沒把我放在眼里，根本不把我說的話當一回事兒。”她連忙解釋到：“我不是故意的。”我打斷了她的`話，這時，同學們都跑來看，豆陽朵面紅耳赤，趴在桌子上哭了。

　　從此以后，我們的關系就一直僵著，誰也不理誰，后來，我覺得這件事是我做錯了，一次，我想向她道歉，可是話到了嘴邊又咽了下去，雖然我以前和豆陽朵關系很好，但我還要面子，道歉的話我實在是說不出口。

　　有一天豆陽朵結結巴巴的對我說：“你能……原諒我嗎。”我咬咬嘴唇，微微的點了點頭，心想：明明是我錯了，她為什么要向我道歉呢？

　　雖然最后我和豆陽朵和好了，可是她已經轉學了，我和她很少見面，我多么希望能永遠和她在一起，我多么想真誠的向她說一聲：“對不起，我錯了……”

六年級作文300字 篇6

　　今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

　　拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做后的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。

　　第一輪比賽是由五（2）班和五（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起后仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終于，五（2）班勝利了。他們交換了場地，由于上一輪比賽五（2）班體力消耗太多，所以這一小局五（2）班失敗了。到了最后一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，五（2）班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最后，五（2）班勝利了。

　　中場休息，五（2）班即將和五（3）班進行終極對決。由于五（3）班實力十分強大，五（2）班力量不夠，最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但五（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最后終于以2比1的.成績戰勝了五（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

六年級作文300字 篇7

　　哎！提起我們班“四大活寶“的故事，那可是三天三夜也講不完啊。

　　先說第一個吧，他是一個調皮搗蛋的小男孩，叫王曉飛，是老師的搗蛋鬼，班里的同學的活寶。一提起他名字，同學們的腦海中都會浮現這樣的情景：老師正嚴肅地看著他，而他的.雙手靠在背后，橢圓形的臉看著地面，兩個眼珠溜溜地轉著，嘴里還嘀咕著：“老師，我錯了……”

　　提起第二，他是個傻里傻氣的可愛小男孩，在無聊的課堂上，王俊雄常常會冒出一句哄堂大笑的話；當老師訓話說他無理取鬧不成熟是，他便會傻呵呵的偷笑，再說第三個吧，她就是李舒琴，她的絕招是“掐“。

　　“啊，疼死了！”不想也知道，李舒琴又在掐人了。你別看她平時一副“乖乖女”的樣子，可如果你要惹她她生氣了，她一會讓你嘗到苦頭的！

　　第四個女孩教毛雨晗，如果你了解她，或者細心觀察，你會發現，毛雨晗冷笑起來是很可怕的。你萬一惹毛雨晗生氣了，她不會罵你掐你，只會嘴角往上一勾，給你一個非常“冷”的微笑，我想這時，你便會灰溜溜地走開了。

　　這就是我心中六二班的四大活寶！你們想不想看看他們的“廬山真面目“？想的話就快到我們班來吧！

六年級作文300字 篇8

　　今天，我來到了姥姥家，在這里度過了快樂的一天。

　　清晨，一切都是那么安靜。只有小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，聽起來似乎挺讓人煩的，但是你如果仔細聽來，就好像小鳥在開演唱會一般，是那么有規律。這雖然是夏天，但在鄉下也是有些冷的.。我穿上了長袖，站在門外。一陣風吹來，把樹葉吹的颯颯作響。風是那么調皮，是那么的溫柔，又是那么歡快。小鳥繼續開著演唱會，風兒繼續輕輕地吹著，太陽漸漸地的升起來了。太陽掛在天空中，俯視著大地，照耀著大地。金色的光芒灑在田間，那綠油油的還沒有成熟的玉米上。這一切就好像沉睡了多年的公主，蘇醒了，是多么美麗，多么富有生機。開啟了新一天的希望。田地間，回家吃飯的農民伯伯。他們剛給莊稼施了肥，噴了除草劑。現在可以回家休息了，他們臉上總會有笑容，誰也不知道是為什么……太陽升起到慢慢落下，快樂的時光總是短暫，不知不覺到了傍晚，傍晚時，大家到搬開桌子，到門外去吃飯，顯得好熱鬧。吃過飯，老人們拿了小椅子，坐在大樹下乘涼，拿著大蒲扇扇著風。坐在一起聊聊家常。小孩子們則三五成群地玩耍，高興是不得了。這一切是那么其樂融融。太陽漸漸下了山，結束了這一天的旅程。

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