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四年級的作文

時間:2023-08-22 08:41:49 四年級 我要投稿

四年級的作文【必備9篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文【必備9篇】

四年級的作文 篇1

  在我的姥姥家里,養(yǎng)著一只膽大、非常淘氣的鴨子。

  它有一雙雪白的翅膀,兩只眼睛總是炯炯有神,它的腿直直的,腳上穿著一雙黃黃的牛皮鞋。

  它住在一個寬闊的住宅里,左面是它的“休息室”,右面是它的“食堂”和“健身房”。當它在吃完食后,總是會在“健身房”里健身,它把腿向上一抬,翅膀一立,就跳出了“健身房”,接著又跳回去,這就是它最好的運動。

  鴨子走路時總是一瘸一拐的,好像被人打傷一樣。雖然一瘸一拐,但走路時還很神氣。把胸一挺,先來個“大鵬展翅”,向前跳,把脖子向前一伸,一直保持這個樣子,它才滿意。

  相對貓和兔子來說,鴨子還是很膽大的。有一次,我的小姨來看望我的'姥姥。本來是一件高興的事,可被鴨子尖叫聲嚇得全家心驚膽顫。原來,小姨帶來一只小狗,小狗朝鴨子叫了一聲,當時鴨子很生氣,就想和它斗一斗,這一著急不但把姥姥新買的花踢倒了,還用嘴咬了小狗一口,小狗被咬了一口,嚇得在墻腳乖乖地蹲著了。雖然鴨子踢倒了花盆,但我們都被它大膽的行為逗得哈哈大笑。

  鴨子,我很喜歡你,你是給我童年帶來快樂的精靈!

四年級的作文 篇2

  今天這節(jié)課學(xué)生聽的很好,從狀態(tài)和小組活動以及小組內(nèi)的操作觀察來看都比較滿意。但是,在說自己想法的時候,學(xué)生表達得不理想,“啞巴吃餃子心里有數(shù)”的孩子還真不少呢。這說明了平時說的訓(xùn)練不夠,以后必須多注意加強。說,在日常生活以及將來的社會生活都很重要,務(wù)必重視起來。具體采取的措施如下:

  一、將“說”的訓(xùn)練體現(xiàn)在平時的'口算中。

  每節(jié)課的課前口算學(xué)生都在練,如果從口算入手,說算理,讓說一說每天都不落地進行,用不了多長時間,肯定就會有一個新的變化。

  二、將“說”的訓(xùn)練體現(xiàn)在每個環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計里。

  在教學(xué)設(shè)計的時候,充分利用一切機會,讓孩子動動嘴,尤其是在動手操作之后,及時讓學(xué)生動嘴進行表達訓(xùn)練。

  三、將“說”的教學(xué)體現(xiàn)在應(yīng)用題的教學(xué)中。

  應(yīng)用題是數(shù)學(xué)課中的一大關(guān)鍵。在讓學(xué)生讀的基礎(chǔ)上,要訓(xùn)練學(xué)生的說方法、說思路。在課堂上多給孩子機會,讓更多人的嘴動起來。

  四、布置“說”的作業(yè)。

  在平時的布置作業(yè)時,也重點關(guān)注下“說”作業(yè)。讓孩子和家長一起重視起來,只有大家都重視了,才能充分挖掘?qū)W生的“說”潛力。

  五、開展“說”的主題班隊會。

  這是個很好的土壤,一是有話題,二是孩子在這個活動中過得很快樂。心情好了,自然也就愛表達了。第三,這個園地可以讓更多的孩子放得開!

四年級的作文 篇3

  互聯(lián)網(wǎng),從橫空出世到現(xiàn)在,給我們的生活帶來了翻天覆地的變化,F(xiàn)在,我們可以足不出戶,搜索資料、購買自己想要的物品、看電影、休閑娛樂、跟志趣相同的人聊天、甚至有可能跟相隔千里的電腦旁的另一方“物物交換”,而在未來,互聯(lián)網(wǎng)除了這些用途外,還能有更多新穎、更能給人們帶來方便的功能。讓我們一起來遐想一下20年后互聯(lián)網(wǎng)會有怎樣新穎的功能吧。

  20年后的一天,我被智能鬧鐘叫醒,等我用完早餐,就開始工作了。今天,我完成我要寫的'文章并給它潤色一下。等我在書中找到資料后,就開始動筆寫文章了。寫了一個多小時,終于完成了大部分的稿子,最后一段需要很精確的資料,雖然書上沒有,但我記得我曾在網(wǎng)上的一篇文章中看到過它。接下來要在互聯(lián)網(wǎng)上尋找那些資料了。打開搜索引擎,輸入當時第一次看到那文章時大概記住的發(fā)布時間。由于精確到年月日甚至小時,所以很快就找到了目標,同時搜索引擎已經(jīng)自動把可能出現(xiàn)的釣魚網(wǎng)站、惡意軟件統(tǒng)統(tǒng)過濾掉了。這讓我不禁回想到二十年前,那時候精確搜索文章是不可能的。只能在如山的資訊里找到你需要的一條。好,文章大功告成了。對了,我還要新買一件家具,再在搜索引擎上找找。嗯,這個不錯,不管是樣式還是顏色都很適合我們家。什么?你問我我怎么能看見它的風(fēng)格適不適合我們家?這還不簡單,雖然在二十年前的時候,我們只能通過賣方的圖片來判斷好壞,即使圖片有出入,我們也無法判斷。更別說通過什么機器來判斷風(fēng)格是否適合這個家庭了。但是在二十年后的互聯(lián)網(wǎng)上,賣家不光會把物品的數(shù)據(jù),還會把物品的全息圖也輸入到互聯(lián)網(wǎng)上,這樣我們只要用投影儀就能把這個雖然虛擬,但是具備長寬高三維的立體圖像投到家中任何角落。

  現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)就已經(jīng)給我們帶來很多便利,如果我對20年后的互聯(lián)網(wǎng)的幻想成真的話,那我們的生活一定會更加美好!

四年級的作文 篇4

  大家都在體驗生命和生活的快樂;此時此刻放假了,玩出精彩,玩出快樂是重點,但學(xué)習(xí)也不可隨意地放下了。今天我去圖書管翻書看了一看,書本大多寫了一些國防科技類的介紹,沒留心就繼續(xù)看下去了,可是讀一篇幻想科技時我的手僵住了,沒再翻下去,我開始細細地品讀起來了。文章是連載的,這是最后一章:毀滅的結(jié)局。文中的人物寫得惟妙惟肖,讀著讀著感情就涌上來了,滿眼都是對于文中人物、事件的幻想。我讀到地球離毀滅越來越近,只剩下一個星期的逃亡時間的時候,中國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員將雪國號機巨型雪地場景模擬器,(啟動后每秒毀滅幾直個物種)給癱瘓掉了。

  網(wǎng)絡(luò)攻擊部長親自給總理打電話,總理還說,在雪地中一起玩一起死不是好嗎?為什么要關(guān)掉它,保護物種呢?可見這臺模擬器讓成人都沉溺其中了,這使我么想到現(xiàn)在許多少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲而不可以自拔,這正是游戲的一大危害啊。正常的`玩一會兒可以,可是,他們把金錢和時間,視力也花出去了,這就不對頭了。再說回來,如果讓三號機繼續(xù)演下去,使物種包括人類也統(tǒng)統(tǒng)滅絕掉,那么我們費那么大的勁去生兒育女做什么?物種最終都沒了,我們吃什么?就比如說像現(xiàn)在,人們都在保護環(huán)境避免惡化,為什么?我們是為了我們的后代子子孫孫有一個干凈可生存的環(huán)境,而不是為了成千成億的廢料和垃圾。保護了環(huán)境,物種有生存空間了,再去把人類搞富,那么,一切的煩惱就都沒有了,可是,我們現(xiàn)在的卻好象方向錯了。那么,我們這一代來讓這個錯誤方向扭轉(zhuǎn)回來吧!

四年級的作文 篇5

  我過生日的時候,爸爸給我買了一個“艾麗斯公主”,她是一個非常漂亮的布娃娃。

  “愛麗斯公主”的名字叫艾莎。她有一頭白發(fā),你們不要笑,因為她是冰雪公主,她的頭發(fā)垂到腳跟呢!那雪白的臉蛋紅潤潤的,就像三月里那一朵朵粉色的桃花。長長的眼睫毛,配著藍色的眼影,還有一雙藍色的大眼睛,那眼睛忽閃忽閃地,就像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石。那張小嘴微笑著,露出潔白的牙齒。她的身材很好,雙臂和雙腿又細又長,就像是一位時裝模特,亭亭玉立。

  我經(jīng)常這樣想,要是我能長的那么漂亮,那該有多好!艾莎是冰雪公主,打扮的'自然優(yōu)雅高貴。脖子上戴了一條閃閃發(fā)光的項鏈,耳朵上戴一對珍珠耳環(huán),頭上還戴了一個皇冠,配一條漂亮的公主裙,看的我內(nèi)心蕩漾。

  只要我一有空,就會給她講故事,她似乎也很認真地聽著。我還會給她洗澡,給她梳頭,給她換衣服。有一次,我不小心把她摔在地上,我連忙把她拾起,摟在懷里,我心疼的大哭起來。說到這兒,你們知道我有多么多么地喜歡她了吧!

  記得還有一次,媽媽爸爸出去辦事,把我一個人丟在家里,夜幕降臨,我非常害怕,這時,我突然看見了我心愛的艾莎,她還是那樣甜甜的笑著,我看著她坦然的樣子,也就不害怕了。她陪我玩、陪我看書、陪我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  這就是我的艾莎,我心愛的布娃娃,我喜歡她!

四年級的作文 篇6

  大腦不經(jīng)常用,就會像自行車的零件一樣生銹的,車子只有經(jīng)常騎,車輪才會飛快地轉(zhuǎn)動。大腦也一樣,越用越靈活。

  我有一個壞習(xí)慣,就是不愛動腦筋,不愛思考。

  星期天,媽媽叫我做《數(shù)學(xué)同步作業(yè)》,其實,我一點兒也不想做,但還是無可奈何地去房間了,誰讓她是媽媽呢。

  關(guān)上房門,我開始寫作業(yè),當我寫到“拓展提升”這一節(jié)時,只看了一眼,就說:“不會”,我連忙跑去問媽媽。

  媽媽看了題目,生氣地叫道:“這么簡單的`題目,你都不會?回你房間去,好好動動腦筋!蔽覛夂艉舻嘏芑胤块g。我左顧右盼,哎,還有一位聰明的老爸呢!我又跑了出來,沖到正在看電視的爸爸身邊,爸爸看了題目,竟然和媽媽說了同樣的話:“去,好好動動腦筋,你考試了,老爸能坐在旁邊嗎?”是呀,考試只能獨立思考,老爸怎么能坐在旁邊呢。

  唉!我失望極了,怎么都不教我呢,還要我自己動腦筋。我垂頭喪氣地走回房間,把題目讀了一遍又一遍,努力地去思考。

  突然,我想到一種方法可以解決它了!芭叮〕晒α恕!蔽以诜块g里大呼小叫。媽媽聽見了跑過來,敲了敲我腦袋,我嚇得立刻安靜下來。媽媽生氣地說:“叫什么叫?認真思考。大腦不用會生銹的!蔽掖蠼校骸皨寢,您怎么用老眼光看人呢?我是為我的聰明高興呀。您不是叫我多動腦筋嗎,我把題目做出來了。”媽媽連忙向我道歉:“笑笑,別生氣,是媽媽錯怪你了。”我小手一揮,“沒關(guān)系,我現(xiàn)在心情好著呢!不同你計較!

  這次解題給我一個深刻的教順,我記在了心里。以后要改掉我的壞習(xí)慣,多動腦筋,獨立解決問題,盡量不去麻煩爸爸和媽媽了。

四年級的作文 篇7

  我想,在每個人的成長道路上,總有一兩件讓你感到不安的事情,每當想起,我們都會又心兒怦怦跳的感覺。下面,我跟各位說說讓自己心兒怦怦跳的事情。

  那天晚上,排練結(jié)束后,劉老師告訴大家:明天晚上,九點左右到舞蹈房集中,集體坐大巴車去南京比賽,不允許遲到。

  “曉得了!”我們大家異口同聲地回答道。

  “嗯,那好,”劉老師高興地說著,“明天晚上見哦!”

  “好的!”我拿起放在桌子上的包,朝劉老師揮了揮手,說:“老師,您也早一點回家睡覺吧!”

  劉老師笑笑,我也笑笑,我們看著彼此的笑容,分別回家了。

  第二天晚上,我和梁梁早早地來到舞蹈房,找到一處空地排練起來,爭取把不熟的地方跳熟了,以保證比賽時不出錯。

  這時劉老師走了過來,看著我們一起排練著,心里高興極了。我心里想著:我什么時候可以去南京呢?我好想快一點比賽,快一點結(jié)束,快一點得到老師的評價,早一點知道自己的成績,早一點知道自己的結(jié)果,早一點知道知道自己的成敗……想著想著,我的.心不禁“撲通撲通”跳了起來。

  我們坐著大巴車來了南京,看到了南京里繁華的街道和高樓大廈?晌覅s無心欣賞,心里始終想著比賽的事情。

  比賽正式開始了。評委說:“請梁梁、王心怡、劉嶺榕、李悅悅等同學(xué)上臺表演!”聽到通知,我的心兒怦怦直跳,就害怕跳得不好。這時,劉老師向我們投來鼓勵的目光。

  我來到舞臺上,開始跟著音樂盡情地跳著,還比較自如?墒,跳著跳著,不好的事發(fā)生了——我忘掉了后面的動作。這時,那顆心似乎快要跳出嗓子眼了。我突然想到老師說過“想到什么就跳什么,盡管跳,別緊張,自由發(fā)揮就好!蔽衣綇(fù)了心情,便接著跳了起來。真好,最后我居然得了第一名。捧著證書,我的心又怦怦跳起來了。

  哈哈,獲得“金牌”太好了!

四年級的作文 篇8

  20xx年的春節(jié),對我來說十分難忘,因為我們在過節(jié)的同時,有一些人卻在過關(guān)。最近,武漢新型肺炎疫情越來越嚴重,爸爸媽媽也告誡我和妹妹不能出門,呆在家里隔離才是最安全的。我?guī)е鴿M心的'好奇,通過電視和電腦了解外面到底在發(fā)生什么。在新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎疫情面前,有很多勇敢的大人在與“疫情”賽跑,他們組織捐款、捐物,紛紛伸出援助之手。

  還有很多醫(yī)生主動請戰(zhàn),不顧個人安危果斷告別家人去馳援武漢。還有84歲的鐘南山爺爺,他一邊告誡大家不要去武漢,自己卻乘坐高鐵的餐車座位到達武漢再次出戰(zhàn),鐘爺爺用行動穩(wěn)住了大家的心。還有那些投入建設(shè)火神山和雷神山醫(yī)院的工人叔叔,他們不分白晝,不辭辛勞地搶建醫(yī)院,給武漢的肺炎病人們帶來了更多希望。

  我相信,只要我們大家團結(jié)起來,一方有難八方支援,一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情,一定能夠迎來鳥語花香,陽光明媚的春天。我期待著和老師同學(xué)們再次相見,繼續(xù)一起學(xué)習(xí)一起運動一起成長。我們一定更加愛護動物愛護環(huán)境,決不讓類似的事情再次發(fā)生。

四年級的作文 篇9

  我家有一只可愛的金絲雀,名叫“珍妮”。它有一身金黃色的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有一個長長的后面還帶點黑的尾巴,它鋒利的.爪子能牢牢地抓住樹枝。特別是它那雙烏黑發(fā)亮的眼睛,非常惹人喜愛。

  它最喜歡吃一些蔬菜的葉子和糯米。記得有一次,我給它喂米,它歡快地來吃了。它先用尖尖的嘴啄幾下米,然后再吞下去。喝水時,它用嘴尖往水里一啄一啄的,我始終不太清楚它是怎樣喝水的。它每次吃東西,都會把食物弄灑一地,只吃底部的一層,難道是因為它覺得上面的不好吃,下面很美味嗎?

  珍妮不僅十分可愛,而且非常愛美。有一次,它在“浴盆”里洗澡,在水里泡了好長時間,大約半個小時過去了,它終于出來了。剛出來時,它的身上全部都是水,它快速地抖動身子,把水全部都濺到了我的衣服和臉上。它還在不停地叫著,像是在笑我,逗得我哭笑不得。

  雖然珍妮很淘氣、頑皮,但我和它有著深厚的感情,我最喜歡我家的金絲雀了。

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