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六年級作文300字【精選7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我愛花，但是我更愛草。
那一年，我們?nèi)一剜l(xiāng)下去表姨媽家避暑。但是我發(fā)現(xiàn)野草的生命力是極端旺盛，多么頑強啊！即使死野火去燒它們，也只不過只能燒到它們的葉子，但是火卻永遠(yuǎn)也燒不掉草里面的根。只要春風(fēng)吹一下，小草又會茂盛的成長起來。爸爸會所到：野草，它不用別人的'精心照料，它而是在大自然中的土里面茁壯成長。它們不怕野火，也不怕冰霜，更加不怕種種的危害。它們雖然沒有花朵那么漂亮，也沒喲金子般的光彩，但是它們具有著一中不屈不撓和強盛的精神。它們是任何漂亮花朵，任何燦爛的金子都是不能取代野草的。這就是野草它的可貴之處。我默默的點了點頭，什么話都沒有說。
我望著這平平凡凡的野草，我想起了古代詩人白居易寫的一首名詩《草》，我不禁開始輕輕念起了：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”爸爸立即點了點頭說：“是啊，野草這種不屈不撓，生命力強盛的精神，值得我們學(xué)習(xí)，十分可嘉。”望著爸爸他親切的目光：我有了信心，毫不猶豫的點了點頭。
從此以后，我愛花，但是我更愛草，因為它有著強盛的生命力。是啊我們都應(yīng)該像小草一樣，有著一種不屈不撓的精神
六年級作文300字 篇2
一提起考試。大家都不陌生，因為作為學(xué)生，我們都要經(jīng)歷考試。每一位學(xué)生都知道考試，也只有經(jīng)過考試才能檢測出我們學(xué)習(xí)情況。
就在這次考試中，和往常一樣，我認(rèn)真做好每一道題。但是到后來我發(fā)現(xiàn)一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思，這時候面對試卷，我心中有說不出的緊張，大腦中竟閃現(xiàn)不出一個字。平時會的`甚至爛熟于心的現(xiàn)在也沒有一點印象，慢慢地我心中越發(fā)緊張。看看表已經(jīng)沒有多少時間了，就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然，這次考試我覺得發(fā)揮的很不好。
回到家坐在書桌旁，我回想起答過的卷子，到底是什么原因。是對新環(huán)境不適應(yīng)，還是在這段時間自己沒有好好學(xué)。但是爸爸告訴我，發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時間的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)的確有好多漏洞。上課專心程度不夠，作業(yè)不夠認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)不能及時做到。想到這些，我決定在以后的學(xué)習(xí)中努力改掉這些壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
相信我，（我會的）一定會進(jìn)步的。
六年級作文300字 篇3
今天中午的時候，數(shù)學(xué)李老師宣布了數(shù)學(xué)考試月考的考試成績。
數(shù)學(xué)李老師是從低分往高分念得，當(dāng)念到“馬昊天”是我的同桌得的分?jǐn)?shù)是84分時我還以為念到了“馬文穎”呢！因為我和我的同桌都姓“馬”呀！把我嚇得渾身大汗的、大驚失色的。但是等數(shù)學(xué)李老師念到是我的'同桌的時候我才松了一口氣呀！
等念到95分的時候我就知道我是好成績了。因為我最害怕的是數(shù)學(xué)李老師把我的數(shù)學(xué)組長給撤掉了，那我就會很傷心的。等念到98人的時候終于念到了我自己的名字，我高興地把自己的卷子領(lǐng)回座位上。雖然我退步了兩份，但是能得但這樣高的分?jǐn)?shù)我還是挺滿意的。
我覺得這次月考雖然我得的分?jǐn)?shù)很高，但是我錯的一點都不應(yīng)該。下一次我要重點注意一下，要細(xì)心、認(rèn)真一些，爭取得一百分。
六年級作文300字 篇4
我的生日快到了，今年我就12歲了。今年的生日我覺得有點特別，因為在今年我送一件禮物給媽媽，感謝她養(yǎng)育我12年，我打算給媽媽一個驚喜——我親手做的手機掛飾。
我開始準(zhǔn)備材料了，一張大小剛好的布，一些針線和一些棉花。首先把布對折剪出一對圓形，然后用針線縫好它，不過要留一個口。在縫布時我不小心用針扎到手指，雖然很痛，但也不比12年前媽媽產(chǎn)下我那樣痛，所以我不顧它的疼痛繼續(xù)縫。縫好了，我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個小熊的頭，但現(xiàn)在眼前這個丑乖丑乖的東西，像個肉包子，所以我叫它“丑包子”。后來我做它的眼睛時，越做越不耐煩就叫它“臭包子”。
我一把抓住“丑包子”把它藏在身后，走到媽媽的.房間，我對著媽媽傻笑說：“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是丑包子”。媽媽那麻木的臉上表情突然豐富了，有驚喜、有喜悅、有感動、有欣慰，她還開玩笑地說：“真的很丑，不過謝謝你。我要把它掛在手提包上，還要在它背后寫上日期！”我聽到這忙說：“千萬不要在它背后寫日期呀，他已經(jīng)夠丑的了”。說完我倆大笑起來。
媽媽，您的笑容就是我今年收到最特別的禮物，也是最好的禮物。
六年級作文300字 篇5
每句話，每個詞，每個字都有自己的感情。“謝謝你”或許是最平常的一句話，而那一次卻并不一樣。
媽媽給我買了一輛新的自行車，因此我也常常在樓下停車棚停車。有一次，我在停車棚停了一會兒，收費老奶奶便對我說：“孩子，你要付10元錢！”我疑惑地問道：“為什么？我才超了6分鐘！”老奶奶說道：“那也是超了！快付吧。”我心想：這老太婆也太坑了吧！我生氣地把10元甩給她。漸漸地，我對她產(chǎn)生了許多誤解。
直到那次。今天的風(fēng)太大了。我心想：那么大的風(fēng)，我的自行車沒事兒吧！我越來越擔(dān)心，于是，我將頭探出窗上。我驚呆了，一大片的'自行車全倒了。我心說：“不行！我一定要去看看。”下樓后，那一幕令我吃驚。平時，看似貪婪的老奶奶冒著大風(fēng)，艱難地把自行車一輛一輛地扶起來。然而，大風(fēng)挨個兒將扶好的自行車吹倒。我連忙跑過去，幫老奶奶扶好自行車。再用石頭墊在輪胎后。老奶奶看見了我，對我說道：“孩子，快回去！有我就夠了！”我只好回去，我在心里對老奶奶說：我錯怪你了，謝謝你！
我為這位可愛的老奶奶點贊。
六年級作文300字 篇6
我有一個美麗的校園，是開發(fā)區(qū)第九中學(xué)。
進(jìn)入朝氣蓬勃的校園，是一派生機勃勃的景象。首先看到的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，里面書聲朗朗，像一個知識的.海洋。進(jìn)入教學(xué)樓，地面墻面一塵不染。我們的教室也是如此的干凈整潔，在這樣良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到特別舒適。下課時分，我們會到樓下玩耍，下樓后映入眼簾的是一個美麗的大花壇，花壇的旁邊有一塊大石頭，上面寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。大石頭好像一個守衛(wèi)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著美麗的花壇。春天，花壇里百花盛開，香氣迷人。旁邊有一棵剛發(fā)芽的柳樹，它獨自立在那里，肯定很孤單，還好有地上小草的陪伴，那些小草長得綠油油的，仰著頭，似乎在跟大樹聊天。到了夏天，柳樹變得翠綠翠綠的了，同學(xué)們都搶著要在柳樹下乘涼，我們坐在柳樹下，沒有了夏天的炎熱，說說笑笑，好像幾只快樂的小鳥。秋天，美麗的菊花仙子給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。冬天，梅花屹立在皚皚白雪中，多么威武，我稱它為“英雄花”。我最喜歡梅花了。
這就是我的校園，我愛那整潔的教學(xué)樓，愛那艷麗的大花壇，更愛那朝氣蓬勃的美麗的校園。
刁文琪 一品教育指導(dǎo)老師：馬老師
六年級作文300字 篇7
往事，是歲月的濃縮；是時間的記憶；是生命憂傷而甜美的一張張書簽。一路向前，一路回首，時光匆匆，歲月漫漫，存在的也只有往事。沉甸甸的往事里裝滿了兩只晶瑩的淚眼和辛酸的過往，等到花飛雪落時，就可以用往事燃起一只爐子，依偎著取暖。
記得有一個晚上，屋外傾盆大雨。我在奶奶家發(fā)了高燒，感到渾身上下被火烤一樣，難受極了！那時我還小，奶奶看到我發(fā)了高燒后，急忙給媽媽打電話：萌萌發(fā)了高燒……奶奶的話還沒有說完媽媽已經(jīng)掛了電話顧不上屋外的大雨跑去了奶奶家。看到床上難受的我，媽媽的心霎時酸透了。晶瑩剔透的淚水像斷了線的珍珠，接連的往下掉。媽媽抱起床上的.我就向醫(yī)院狂奔。后來的事我不記得了，只清晰地記著媽媽為了我感冒了。
這就是我的往事，一個美好的往事，一個能體現(xiàn)出愛的往事！
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