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六年級的作文300字

時間:2023-08-21 16:58:06 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字【通用】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字【通用】

六年級的作文300字 篇1

  我盼星星,盼月亮,盼太陽,盼銀河,終于把假期給盼來了!在畢業復習階段,我是忙得昏天黑地,飛沙走石,顛三倒四,焦頭爛額……現在考試結束了,勝利畢業了,我也自由了!爽!

  在我剛剛跳起來將要振臂歡呼時,一件不幸的消息把我瞬間凝固在半空中,老媽曰:“你閱讀不太好,去學一學作文吧。至于英語和數學預科班就不學了。”我像一個泄了氣了氣球從空中落下,看來,偶的'《完美世界》要變成《僵尸危機》了。慘!

  沒招,上吧!人家權利大,你若不聽,連你去大連的旅行夢都沒了。于是乎我每天夢游著上學,迷糊著上課,靈魂出竅著寫作文,恍惚著背古詩。

  此時此刻我要感慨一下,上聯:睡過今天是明天。下聯:睡過明天是后天。橫批“睡過一天是一天”。苦!

  好不容易挨到了 號,老媽曰:“我去給你買車票,預計是十八九號啟程。”啊?!要十八九號,我還得等四五天。老媽又曰:“你 號晚上上車, 號早到達。”啊??!!才那么幾天!點背!

  我除了是人,還是什么東西?是兔子(籠子里),風箏(人手里),熊貓(自然保護區里),海水(杯里),還是其他?

  暑假,人皆愛之,非也!有補習班的暑假,少人愛之。我的暑假到底應該誰做主呢?

六年級的作文300字 篇2

  我在小學五年的生活中,我有過快樂的事情,也有過煩惱的事。但有一件事,我永遠也忘不了。

  那是我在五年級的一節語文課上,滿老師讓一個同學回答問題,那個同學說的吞吞吐吐。我不禁笑了起來,還有一個同學也笑了。滿老師先把教本砸向那個同學,接著又把語文書砸向了我,滿老師的臉由沉靜變得嚴肅了。頓時,教室里變的.鴉雀無聲,我的臉也在發燒。

  滿老師說:“你們想一想,一個同學在回答問題時,如果沒說好,他心里自然就會緊張。但是,如果你在嘲笑他,他心里會更緊張。你們現在還小,以后 你們就會明白了。你們現在疼得是頭上,人家疼得是心里。”

  下了課,滿老師對我說:“我們不僅要學習好。還要品質好。”

  是的,滿老師說的對:做人不僅要學習好,還要品質好。

  我永遠忘不了這件事,忘不了滿老師對我的教導。

六年級的作文300字 篇3

  從小到大,至今我也數不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。

  這個筆盒呈長方形,它長18厘米,寬7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層,可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致,畫著:米奇、米妮在漂流,小狗布魯托在一旁敲著鼓,給主人提升歡樂的`興致,不錯吧。

  筆盒面上的右下角有一個開關,“啪”地一聲,出現了一個小孔,是一個削筆刀。原來筆盒不但外表美麗,而且內部構造新疑,使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆并排而臥。此外,他們旁邊還躺著“有錯必改”的透明膠,安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍莓香的橡皮,擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子,悠閑地睡著。

  雖然這些成員的性格、用途各不同,但是總是相處得很好、很和睦,從不打打鬧鬧。有時候做作業累了,為了保護眼睛,我還是盯著綠茵茵的文具盒來解除疲勞,然后再“埋頭苦干”。

  文具盒!你既美觀又實用,雖然已飽經風霜,身體依舊,保持本色。你用途真廣,你是我永遠分不開的好朋友。

六年級的作文300字 篇4

  每當我小心翼翼地拾起一片落葉,就會把它湊近鼻子細細聞聞,仿佛有一股清涼的氣息直沖肺腑。我想,它應該是厭倦了樹上的生活,想看看下面的世界吧。

  一片樹葉,一朵落花,都蘊含著生命的奧秘。樹葉落下,悄聲無息地落下,仿佛義無反顧地去迎接他的新家園。落葉無聲,如同人類一般,總要慢慢地變老死去,自然界的一切生物,又何嘗不是這樣?

  假如我是一片樹葉,我會喜新厭舊地去擁抱我的`大地母親,頭也不回地飄落,輕輕地,輕輕地……

  掉落的葉子也已經離死亡不遠了,但它們還是這樣樂觀。葉十分友好,它們絲毫不介意人們隨意踩踏,絲毫不介意當小鳥的床被,反而還與鳥兒們親密交談,難怪我常在早晨聽到小鳥的叫聲呢!我想,這就是葉子的默默奉獻吧。它,干巴巴的臉頰已經泛黃,細細的葉脈變得蒼老。這時,起風了,落葉的沙沙聲煞是好聽,如同一首優美的樂曲,這應該就是葉的告別演出吧!

  葉,如詩,一首充滿奧秘的詩;葉,像歌,一曲充滿歡樂的歌;葉,似夢,一個充滿生機的夢。

  雖然樹葉掉落時沒人為之喝彩,但是在我心里,卻是一道最亮麗的風景線!

六年級的作文300字 篇5

  往事是豐富多彩的,我打開記憶的閘門給你講一個我家的故事吧。

  有一個夏天的中午,我正在做作業,爸爸大聲問我:“我的手機有沒有看見?”我走到爸爸房間,驚奇地說:“沒有呀,怎么了爸爸?”“我剛打完手機,忘了把手機放哪兒了。”接著我和爸爸開始找手機。我尋遍了房間里上上下下,大半天都沒找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說:“報告‘總領’,沒有找到您需要的東西。”說完,我“撲通”一聲倒在床上,嘴里直念叨著。

  爸爸唉聲嘆氣地說:“這下完了,會不會掉在街上了?剛買的手機,這下又丟了。”爸爸手忙腳亂,心急如焚,那里翻翻,這兒找找。當我們垂頭喪氣時,我眼前一亮,猛一拍腦袋瓜,一個主意誕生在我的腦海里。我對爸爸說:“咱們真笨呀,有電話打進你的手機,不是有鈴聲嗎?現在,我打你的.手機,聽聽有沒有鈴聲,我們再根據響聲來尋找手機,不就行了嗎?”爸爸聽了,像發現新大陸一樣,喜出望外,高興得不得了。接著,我拿起電話機撥號,果然如此,一陣陣鈴聲響了起來,我順著聲音走了過去,打開皮包一看,手機正躺在里面呢!后來爸爸也有了一個綽號:“粗心大王”。

  你知道了吧!我家的故事多么有趣。

六年級的作文300字 篇6

  一個夏天的傍晚,天空陰云密布,聚滿了灰突突的雨云。一場雨中交響曲就在這時拉開了序幕。

  首先是風哥哥如狂嘯般向我們走來,“呼呼”它把高大的樹刮得像給它伴舞,一會兒搖頭晃腦,一會兒像發瘋似的甩起了胳膊,嘴里還不時發出“沙沙”的哼唱聲。突然,“啪——”一道閃電從天空中劃過,那耀眼的閃電藍光急驟馳過,“轟——轟——”的巨雷隨之轟響,震得人心收緊,大地搖動。這么好聽的曲子是誰演奏的?哦,原來是閃電公公和雷婆婆啦!“嘀嘀噠噠”“嘀嘀噠噠”,這是本場音樂會重要人物:小雨點啦。它們迫不及待地從天空中跳了下來,開始演奏最壯麗的曲子。有的在遮陽棚上敲打,發出“嘭嘭”聲;有的在屋頂上,跳起了水花舞;還有的在窗戶上發出了清脆的'“啪啪”聲……

  隨著咆哮的狂風,刀光似的閃電,震耳欲聾的巨雷,點點晶瑩剔透的雨珠,不斷地變化著動聽的交響曲。一遍一遍、不厭其煩的演奏著……

  意猶未盡之時,雨中交響曲的聲音卻越來越小,漸漸的結束了。然而這場特殊的交響曲,真是余音繞梁,不絕于耳,讓人記憶猶新、難以忘懷!

六年級的作文300字 篇7

  如果你問我最喜歡誰?我毫不猶豫的告訴你:“是我的爸爸!”如果你還問我最敬佩誰?我還是會不假思索的回答你:“還是我的爸爸!”我的爸爸長著一雙小得出奇的眼睛,小小的眼睛上架著一副大大的眼鏡 。爸爸的鼻子高高的.,嘴巴小小的。我的爸爸是個非常了不起的工程師,曾經設計過不少漂亮的高樓大廈!記得上次爸爸帶我去他們新華印刷集團的工地參觀。還沒進大門,我就看見了“新華印刷集團”這幾個醒目的大字,接著后面便是兩棟漂亮的大樓。突然我的眼前出現兩間房子,一間是工人的休息室,一間是工人的醫務室。我問爸爸:“為什么工人還要休息室和醫務室呢?而且還帶有空調呢?”爸爸和藹的望著我,摸著我的頭說:“孩子,你想想看,工人也是人啊!也需要休息啊!醫務室呢,是為一些中暑工人準備的。”爸爸剛說完,我心想到:爸爸真是太了不起了,懂得關心別人。我相信工人們有了一定的休息時間,這兩座大樓建好后,一定非常美麗、漂亮。一定能給員工創造一個良好的工作環境。我愛爸爸!更是無比的敬佩我的爸爸!長大以后,我也要像爸爸一樣,做一個對社會有用又懂得關心別人的人!

六年級的作文300字 篇8

  在我的身邊,有許許多多的創客,創客是什么呢?創客就是,創造,設計,創新,在我身邊的這位小創客,在這一天里,又創造了一件新的東西。

  一次暑假的一天,烈日當空。我和我的表弟受不了了,雖然在空調屋子里,但還是不能解熱,扇子吧,雖然可以解熱,但是,很累人,看來扇子也只能“投降”了。

  這可怎么辦才好呢?就在這時,我的'表弟臨機一動,想到了一個好點子,就是“牛奶冰激淋"。就因為這一句話,不喜歡創造的我,似乎也被感染了,就這樣,我們跑到小賣部買了兩大瓶牛奶回家做實驗。

  我們先把牛奶到到裝冰塊的盒子里,然后再把吃剩下的冰糕棍插進牛奶里,再放到冰箱里,凍上幾個小時就可以了。我等啊等,等啊等時間一分一秒的過去了,大約過了四,五個小時,我提醒了表弟一下,說:"表弟,你不去看看你的"牛奶冰激淋”好了沒有,我都快熱死了".我受不了了,跑到了冰箱門前面,打開了冰箱門一看,成功了,表弟高興的走過來高興的說:“怎么樣,多虧了我呀,我是不是很厲害呀".是是是,你非常厲害,我說。

  你繼續加油會更棒的,我們家的小創客。

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