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三年級校園作文

時間:2023-08-21 16:06:33 三年級 我要投稿

【精華】三年級校園作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級校園作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】三年級校園作文5篇

三年級校園作文 篇1

  我們的校園非常美麗,漂亮的教學樓,茂盛的樹木、美麗的花兒隨處可見,但最美的還是美術樓的那一角。

  那是有許多樹木和鮮花的一角。桂花樹、枇杷樹、迎春花、楓樹等還有許多我說不出的植物,一年四季景色迷人。

  寒假一過,迎春花、桃花就把春天的消息帶來了。黃燦燦的迎春花,一叢叢、一簇簇,十幾朵接連在一起,開放在返青的枝條上。盛開的桃花像是一片片胭脂,又像是一團團云霞,映著充滿生機的大地。

  夏天,石榴花開了。那鮮艷的.花朵,似陽似火,如同一簇簇火花在枝頭上開放,美麗無比。遠遠望去,像是燃燒著熊熊烈火,又像絢麗的晚霞。當我們暑假回來,枝頭上掛滿了像燈籠似的小石榴,歡迎著我們。

  秋天,大豆搖著金鈴鐺,隨著動聽的音樂,桂花開了。一片片橢圓形的葉子,襯托著金色、米黃色的小花,如同點點滴滴的碎金似的,又好像一個個肥娃娃躺在一個搖籃里,微風輕輕一吹,花香滿園,真是沁人心脾呀!

  這就是我們美麗校園的一角,每天放學,我都會去轉一轉,聞一聞花香。

三年級校園作文 篇2

  學老教學樓后面有的中心花壇,這里的景色迷人。

  春姑娘悄悄地來了,喚醒了大地,也換醒了沉睡中的小草。小草睜開睡眼,伸伸懶腰,探出小腦袋,向外瞧了瞧。外面好熱鬧呀!迎春花路出了笑臉,杜鵑花跳起了優美的舞姿。的'開心吵醒了柳樹。他連忙抽出嫩芽,給杜鵑花和迎春花唱起了動聽的歌。一群活潑、可愛的小孩子在草坪上打著滾兒,躺著、跳著、跑著、追著……

  炎炎夏日,火紅的太陽當空照,小草被烤得滿臉通紅,低著頭,喘著粗氣。柳樹急忙用的身體擋住那耀眼的陽光,而卻渴得厲害。天清晨,小草報答柳樹,就把夜晚留下的露水分給柳樹喝。

  一群金色的“蝴蝶”飛來了,后面跟著天真、爛漫的孩子,不停地追著。干嗎呀?哦!收集落葉,做標本呢!

  “呼——呼——”,北風吹著口哨來了。小草躲進了厚厚的棉被里,陶醉在香甜的夢中。淘氣的北風想吹掉棉被子,可也吹不動,地。中心花壇又安靜。

三年級校園作文 篇3

  我的家住在工學院,那里的冬季會是怎么樣的呢?讓我帶大家去看一看吧!

  校園里的冬季,樹上那茂密的綠葉早已落下,但樹枝上卻仍有那一兩片堅強的樹葉,經過百般不懈不想下去,但到了最后,終于被冬季的最后一陣風,吹落下來。不僅僅是落葉,就連那一直向上的爬墻虎也因天氣的原因,變得黑黑的,再也不像夏天那樣碧綠碧綠的。校園里的池塘上結了厚厚的一層冰,池底的小魚也不見了蹤影,那的冰特別厚,上面可以站一個大人。冬天的一切都是死氣沉沉的.,沒有鳥兒,沒有蟲子,有時馬路上連一個人也沒有。

  但冬天也給我帶來過歡樂,有時冬天會下一場大雪,我們就出去盡情的打雪仗、堆雪人,有一次我還堆了一個特別大的雪人,花了我不少的力氣。雪花飛舞時,就像一只只小小的,白白的蝴蝶,那時候雪花可真美呀!晶瑩透亮,美麗動人。

  冬天是萬物儲備能量的時候,等到春天快速生長起來。我也要像這樣,到開學時沖刺。

三年級校園作文 篇4

  我來西周小學已經四年了,讓我最難忘的就是站立在操場最左邊的那棵大樟樹。

  我每天來到操場上,就一眼望到那棵大樟樹。他是那么高大,那么粗壯,猶如一個巨大的蘑菇。嫩綠的葉子呈現在你眼前,他就如同樹桿的一件綠油油的衣裳,風雨襲來,他們緊密團結,連成一片,不怕風吹雨打的保護著樹桿。

  大樟樹的樹桿非常粗糙,好像是一塊塊拼圖拼起來似的。以前我只知道這棵樹叫大樟樹,沒有仔細觀察過它。原來樟樹全身都是寶,它最大的特征是氣息香醇,質地堅挺,紋理優美,構

  造細密,耐腐防蛀,是造船、家具和美術品的上等用材,它的用處非常廣泛。

  每當大課間的.時候,同學們總是兩個一伙,三個一群的來到大樟樹下嬉戲玩耍,它不僅為我們學校增添了無限生機,還是我們全校老師和同學們的遮陽傘。

  啊!校園的大樟樹,你真是令我難以忘記。

三年級校園作文 篇5

  我是一名三年級的小學生,我在蓮池小學上學。我們學校的空氣很新鮮,有五顏六色美麗的小花,有高大的樹木,還有嫩綠的小草,我們的教室寬敞明亮。

  每當老師的身影出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界感受新鮮的陽光,去領略異國的風情,一起討論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的.友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學們在校園里做各種各樣的游戲,互相追逐嬉戲。經常開展豐富多彩的活動,開拓我們的眼界,讓我們的童年生活充實快樂。

  我的校園生活在甜蜜的,我愛我的校園。

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