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(優秀)六年級作文300字
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
在我心中有一只永不熄滅的XX,永遠燃燒著生命之火,永遠充滿著生機與活力,這支XX是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,他還會耐心的教導我們,沒錯,他就是我們的老師,“XX時刻在提醒著我們,要處處為他人著想”這就是老師常說的話。
我想要當一名老師,因為老師可以培育出許多長大能為國家做貢獻的'人,教他們知識,講一些做人的道理,是他們懂得更多的知識,做一個好學生、好孩子,長大后有美好的前途,把許多人都培育成國家有用的人才。
還要他們從小就懂得科學技術的重要性,要重視科學、熱愛科學。發揚勇于創新的精神,張開理想的翅膀,為祖國現代化建設貢獻自己的力量。使他們知道什么是違法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,學會用法律來保護自己。
為實現這一遠大的理想,我應該好好學習科學文化知識,積極思考,善于發現,從小培育自立自強的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不斷確實進取目標,一個目標的實現,只是成長過程中的一個新起點,要克服學習上一個有一個的困難。憑自己的努力,一定要實現這個遠大的理想。
六年級作文300字 篇2
一天,我正看著一本“神奇寶貝”,沒一會兒,就睡著了。
我來到了一個神秘的世界,在那里,街上到處都是形態各異的神奇寶貝。
忽然,我看見一座寫著“訓練家之家”字樣的房子。我走進一看,哇,這里的神奇寶貝可真是琳瑯滿目,應有盡有呀,讓我看得眼花繚亂,目不暇接!一個服務員走了過來,微笑地對我說:“您挑選一只精靈做伙伴吧。”我毫不猶豫地選了火球鼠。服務員轉過身對我說:“好吧,如果你想更多了解神奇寶貝的話,你就自己去體驗吧!”
我不解地上路了。突然,路邊的草叢里發出微微顫動。我凝神地望著,從里面跳出一只“走路草”。我暗自慶興,火系克草系。我立刻說:“火球鼠,使用火焰攻擊!:”當我走過去一看,果然不出我所料,“走路草”已經失去戰斗能力。
不知不覺,我已經走到了湖邊。突然,從湖中游來一只“蚊香蝌蚪”我心想:這下可完了!水系克火系呀!正當我著急的.時候,突然傳來一陣急促的呼喊聲:“宇辰!宇辰!該起床了!”我睜開朦朧的睡眼,我不情愿地問:干嗎?都快遲到了!快起來吧!
原來是一場夢啊!但是我多想讓這個夢成真!
六年級作文300字 篇3
童年是多么歡樂呀!
童年的生活如一條清澈見底的小溪,歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動。童年的'趣事像飄在小溪里的紙船,多的數不清。
記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家,以瓦片為碗;以樹葉為菜;以樹枝為筷;以磚塊為鍋。“開飯了,開飯了。”這一聲聲叫聲弄得地動山搖,伙伴們賣弄著嗓子,在四處的伙伴都爭先恐后地跑來,端著碗起樹葉——菜,在那吃得正香呢!吃完了,那就是做游戲的時間了——捉迷藏,丟手絹,冰棍化,跳木馬,跳繩子……
童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞,在這五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,雖然不像星星一樣明亮,但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮,像海邊的貝殼,像整天嬉戲的浪娃娃,童年是純真美好的,就像山溪中清亮的泉水!
先在我以悄悄地告別童年時代,走進青春時代。在我回味童年時,就忍俊不禁。童年像一張照片,它讓我感受到童年無所不在。
雖然我已告別童年,但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見了,童年!
六年級作文300字 篇4
hi!大家好!我是一只小蜘蛛。樣子雖不算太漂亮,小腦袋、大肚皮,肚皮上還有幾條白色的花紋,其余部分都是黑乎乎的,像穿了一件特殊的燕尾服。我的.身體約有二分硬幣那么大,八只腳整齊劃一地排列著,好威風咧!
別看我長得難看,但織的網十分精巧,從內到外一圈一圈地織,好像布下了八卦陣。看我勤勞的樣子,像不像一粒咖啡豆粘在網上?"哈,我飛起來啦!"嗯,你好眼力,竟然知道我是被一根柔軟的細絲吊在空中的。
我不僅會會雜技,還是捕蟲能手呢!蚊子一不留神飛到了我布下的陷阱里,我心里一陣暗喜:蚊子啊蚊子,你也有今天!嘿,又有一頓美餐享用啰!它不停地掙扎,我不緊不慢地爬上去,拍了拍它的肩膀說:"兄弟,別掙扎了,誰叫你自投羅網呢?還是乖乖地呆著吧!"不一會兒,我的肚子開始抗議,于是我便吐出絲裹住蚊子全身,讓它慢慢變軟,我開心地大嚼起來。
"啊,我的網!"你問干什么?告訴你,可能是小朋友嫌我臟,長得又難看,用掃帚大哥壞了我的好事。唉,又沒家了,再找一處重頭干唄!
六年級作文300字 篇5
金黃的鱗片在陽光下閃耀著耀眼的光芒,靈動的小嘴在水中吞吐著快樂的氣泡,瞧,此時的.它們正在水中自由的舞蹈,這正是我家的倆條有著“特異功能”的小金魚。
我第一次看到它們是在那個小小的魚缸里面,這些美麗的小魚引起很多人的注意,我也連忙拉著爸爸一起到旁邊去看,我好奇的問爸爸這是什么魚啊,爸爸跟我說這是金魚,我聽到這個嚇了一跳,在我印象中”鯨魚”就是那個在大海中最大的魚,我連忙問爸爸:“金魚不是很大的魚,為什么這里的這么小啊。”爸爸聽了我的話,對我笑笑說:“此金魚非彼鯨魚,它們的名字是不一樣的,這個是海洋中一種非常可愛的小魚,它們就這么大,很漂亮。”我當時也被它們的美麗所吸引,于是我纏著爸爸買了倆條送給我。
我帶到家很久才發現了這倆條金魚的“特異功能”,那就是“長生不老”。由于我爸媽都很忙,就沒有時間來照顧它們,就沒有人給他們喂吃的,就在幾天前我突然想起來小金魚已經一個月沒喂過了,我覺得它們肯定已經死了,我心里很難過,于是我就急忙跑到陽臺上,這一看,把我樂壞了,這倆條小金魚竟然還生龍活虎的在水中嬉游著。
我的心里高興壞了,但是這也使我認識到一定要好好對待自己家里的小動物。
六年級作文300字 篇6
我的爸爸是一個不茍言笑,一臉嚴肅的人,有許許多多的愛好,尤其是愛好書法,每天早上都要練上一個小時書法。
每天早上,我還沒醒來,爸爸就在擺弄著自己的文房四寶,練起字來。爸爸寫的那些字似乎是從字帖上跳出來,躺在爸爸的宣紙上似的,與字帖上的幾乎一模一樣。
爸爸寫字的技術十分高超。我練毛筆字的時候,手會抖個不停,而爸爸寫字時,手一點也不會抖,就是在手上放一個盛滿水的杯子,水也不會流出來。我做作業時很容易分心,時不時地把頭轉來轉去,而爸爸呢,當他拿起毛筆的時候就聚精會神,眼盯著字帖上的每一個字并牢牢地記住其間架結構一筆一畫的'忘我地投入到書法聯系中,這時就是在外邊響起震耳欲聾的鞭炮聲,也無法把他從入迷的情境中拉出來,依然入神地聯系著書法。
爸爸不僅書法很好,連畫的畫也很好,掛在我家墻上的雄鷹展翅圖就是我爸爸的杰作,爸爸還教我怎樣畫好畫,就三個字“練書法”。可我就是腦袋瓜不開竅,怎么教都畫不好。
我非常喜歡我家的書法迷老爸。
六年級作文300字 篇7
今天,是大通路小學運動會開幕的日子,早上一大早我就起床了,因為今天我們要到新校區去參加開幕式。
媽媽騎著電瓶車帶著我,我們騎了好長時間,也沒到,不過在路上我們卻看到一個土山,我和張睿康開玩笑說:“等運動會結束,我們來爬這座山”張瑞康聽了哈哈大笑。
終于我們看到前面有好多車,也有好多人,最關鍵的是看到好多穿大通路校服的,我猜想這肯定就是新海校區了。
果不出我所料,這就是新海校區。只見新海校區的.教學樓是白色的,校訓的棕色的,學校好大啊。
我走近校園,找到自己的班級,便在那排好隊,等待入場。同學們高興得一個個像只快樂的小鳥一樣,嘰嘰喳喳的說個不停。輪到我們進場了,我的心情既激動又興奮。可惜這次我沒有比賽項目,要是我也有比賽項目,那我會更激動,更興奮。
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