小學(xué)四年級作文5篇（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
小和尚一看師傅還不給他講故事，氣得滿臉通紅，就像一個(gè)火辣辣的大太陽。眉毛也非常嚇人，豎成了倒八字，像一把利劍。小和尚的眼睛瞪的又大又圓，發(fā)出憤怒的光芒。他的嘴也氣歪了，呀還咬得咯咯響，他生氣的說：“看來只能用祖?zhèn)髅胤健鰸姶蠓�！�?/p>
小和尚闖入了老和尚的房間，他一下子倒在地上滾來滾去，還用自己的衣袖在地上擦，一輪手，把灰塵全蹭在了老和尚的衣服上。老和尚見此情景本想對小和尚大發(fā)雷霆，但他看見小和尚這麼天真可愛就打消了這個(gè)念頭。老和尚看著看著忍不住抿嘴笑了起來，他對小和尚說：“乖，好吧！今天我就給你講一個(gè)故事，你可要聽仔細(xì)了！”
小和尚一聽老和尚要給她講故事高興的一蹦三尺高，他的.臉一下子笑成了一朵桃花，眉毛也彎彎的，像春天那細(xì)細(xì)的柳葉。小和尚的眼睛也瞇了起來，可愛極了！還有他那小嘴，不停地笑著，露出兩顆大門牙，他歡呼著：“我總算沒有白費(fèi)苦心，我終于可以聽故事了！”
老和尚清了清嗓子，伸出一只手摸了摸小和尚的光頭，接著他就開始講故事了�！皬那坝凶�，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)……”
小和尚一聽，發(fā)現(xiàn)老和尚根本不會講故事，他只會不斷地重復(fù)那句話。小和尚失望到了極點(diǎn)，她翻過一座座高山，跨過一條條河流來到了當(dāng)?shù)刈罡叩囊蛔缴�，他站在上頂上，沖著遠(yuǎn)處喊道：“誰能給我講故事��！我想聽故事！”小和尚的喊聲不斷在山群中回蕩。他那撕心裂肺的哭喊聲向市里傳去，傳了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
小和尚在山上待了一天一夜，最后他拿定主意找一位會講故事的師傅，并侍候他一輩子。小和尚收拾好行李，開始了流浪般的生活。白天他長途跋涉，去尋找寺廟。晚上他露宿街頭，睡在空曠的田野里。經(jīng)過他的不斷努力，終于，小和尚找到了一個(gè)好歸宿。這個(gè)老和尚不但對待小和尚和藹可親，還會給他講許多生動有趣的故事。小和尚終于過上了幸福，快樂如仙境般的生活！
小學(xué)四年級作文 篇2
一直以來我都是班上最矮的，可這段時(shí)間，班里的同學(xué)就像春筍萌發(fā)一樣，一個(gè)個(gè)的往上直竄，而我呢，還在原地踏步。這使我在班級里真有點(diǎn)“雞立鶴群”的感覺，有的同學(xué)便給我取了很多綽號：矮個(gè)子、小矮子、矮冬瓜……這使我很苦惱。
記得有一次，我們?yōu)榱藨c六一排一個(gè)舞劇《綠》，里面有小鳥、兔子、鹿等動物。我的舞蹈跳得不錯(cuò)，本以為是主角，可由于我個(gè)子太矮，便從“小鳥”變成了“小兔子”，“小兔子”的其中五個(gè)成員跟我差不多高，可都是大班或一年級的`人。我真有點(diǎn)難為情了，我真想快快長高不再做“小兔子”了!
記得又有一次，我有事去了媽媽的單位，走在樓道上，突然一位阿姨問我：“小朋友，你有沒有上學(xué)呀？”“我……我。”我支支吾吾的連半句話也說不出來，臉?biāo)⒌匾幌戮图t到了耳根，急忙捂著臉撲向媽媽，不好意思地躲在媽媽身后，再也不敢露頭了。后來我比那位阿姨先出了樓道，這才讓我松了一口氣。
事后，媽媽告訴我高和矮各有各的優(yōu)點(diǎn)，“有的人先長個(gè)，有的人后長個(gè)。你現(xiàn)在矮了，并不等于你長大成人后也矮，你會長高的�！眿寢尩脑挘@才使我的心情好一些。
小學(xué)四年級作文 篇3
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起懷著愉快的心情，來到了北侖鳳凰山主題樂園玩。
我們買了票，首先來到了“歡樂大轉(zhuǎn)盤”，我和爸爸、媽媽坐上吊椅，扣好安全帶，轉(zhuǎn)盤就開始轉(zhuǎn)了。我坐在吊椅上，一點(diǎn)兒也不覺得好玩，“這么低！這么慢啊！”我不禁抱怨道�？墒�，事實(shí)證明我的'想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)�，后來轉(zhuǎn)盤竟越轉(zhuǎn)越快了，并且開始緩緩升高，傾斜。“��！”整個(gè)轉(zhuǎn)盤場地充滿了媽媽的叫喊聲，剛才還在覺得無聊的我也不知所措地緊閉雙眼，雙手死死地攥牢吊椅上的扶手，生怕被甩下去。雖然系著安全帶，可在這么高的高空飛也似的旋轉(zhuǎn)，換做誰也難免會有些恐慌。
“呼兒，呼嗚……”狂風(fēng)在耳邊呼嘯。突然，轉(zhuǎn)盤像累了似的慢了下來，高度也隨著速度的變化降了下來，過了一會兒，轉(zhuǎn)盤終于“嗞”的一下停了。我如釋重負(fù)地從吊椅上下來，長嘆一口氣，說了一聲：“終于好了！嚇?biāo)牢伊耍 卑职蛛m然不怕，但也有點(diǎn)心神未定，媽媽早就叫得嗓子都快啞了，腿軟得都站不直了，蹲在一邊，說：“終于好了啊，下次再也不玩這個(gè)了，太恐怖了！”
小學(xué)四年級作文 篇4
親愛的奶奶： 您好！
時(shí)間過得飛快，您去澳洲一晃就是六年，這次好不容易回來一趟，卻又來也匆匆，去也匆匆。雖然您這次來了快五個(gè)月，可我卻覺得太短暫了。奶奶您要走的那天——xx月xx日，前天正好是星期四，您知道嗎？多么想去送您啊，可因?yàn)槲乙ド蠈W(xué)，所以就沒能去送您，我知道，您一定不會怪我，而且會更高興，因?yàn)槟恢毕Ｍ夷芎煤脤W(xué)習(xí)。其實(shí)，那天我看到爸爸﹑媽媽和舅舅及小表弟一起去廈門送您，我的心里是多么的難受，可是為了學(xué)習(xí)，我只能強(qiáng)忍著淚水，背著書包去上學(xué)。
奶奶，您xx月xx日從廈門坐飛機(jī)到新加坡，然后又轉(zhuǎn)機(jī)到澳大利亞，一定很累吧，您才剛到澳洲兩天,可要多注意休息，多多保重身體，雖難您已經(jīng)去了澳洲，可我總覺得您還在我身邊。告訴您一個(gè)小秘密：您要走的那天早上，我媽媽還哭了，爸爸故意拿了個(gè)臉盆要給媽媽裝眼淚，然后媽媽就笑了…… 奶奶，您幾個(gè)月沒見到小表妹，一定長高了吧，也一定更漂亮了吧！代我向姨姆﹑姨丈還有小表妹一家人問好！不知道小表妹是否喜歡我送給他的那個(gè)會唱歌的布娃娃？雖然我知道您這次去澳洲，沒那么快回來，可我總盼望著您能早點(diǎn)兒回來，那時(shí)侯，您一定要帶小表妹一起來，告訴小表妹，如果她能來，我一定帶他到處游玩，請她去“麥當(dāng)勞”。 奶奶，我以前在班里是付班長，這次，重新選班干部，雖然同學(xué)投我的票數(shù)最多，可卻沒有選上，我知道，因?yàn)槲易罱煽冇兴陆�，表現(xiàn)得也不如以往，所以老師沒有選我，我知道老師是為我好，我一定不辜負(fù)您對我的.期望，一定好好學(xué)習(xí)，重新振作起來，拿出好的成績。
奶奶，謝謝您給我買了電腦，您一直希望我能把書法練好，我一定會做到的。 時(shí)間不早了，就寫到這。祝您健康長壽！萬事如意！
您的孫子：xxx
20xx/xx/xx
小學(xué)四年級作文 篇5
我的校園是東元路學(xué)校，它位于陜西省西安市未央?yún)^(qū)辛家廟的陜重社區(qū)內(nèi)。
走進(jìn)學(xué)校來到操場，你會發(fā)現(xiàn)主席臺上有這幾個(gè)字：文明、健美、惜時(shí)、進(jìn)取，這就是我們的校訓(xùn)。我們校園里有古老的銀杏樹、有生機(jī)盎然的長廊和充滿讀書聲的教學(xué)樓……可是我卻最喜歡那長滿紫藤的長廊。長廊是我們學(xué)校一道最靚麗的風(fēng)景。
長廊旁種了許多的紫藤。春天，紫藤探出它那綠綠的小腦袋，藤蔓一根接一根的.搭在長廊桿上。新抽出的小芽站在枝干的高處，好像一個(gè)好奇的小寶寶，探出頭來看著外面的世界。在春風(fēng)和春光的照拂，不經(jīng)意間，紫藤就綴滿了一串串的紫紅色的“蝴蝶”，像一串串垂下葡萄一樣，擠擠挨挨，散發(fā)出誘人的芳香。此時(shí)的長廊紫藤如瀑，美麗而夢幻。
夏天的長廊滿目清翠。紫藤的枝干伸出了許許多多的新枝，它們在鐵架子上相互爭奪地盤，甚至都打起架了。老枝、新枝都已長出一簇簇綠葉，堆在一起，好像一大堆綠色的小精靈在飛舞，陽光照著這些樹葉，泛著綠油油的光芒。墨綠色的葉子，形成了一把綠色的小傘，遮住了夏日的烈日。課間，同學(xué)們喜歡到這里來坐一會兒。上課了，同學(xué)們?nèi)缤顺卑阌炕亟淌�，這時(shí)，紫藤長廊顯得格外寧靜。
秋天的長廊是斑斕的，紫藤還是一副老樣子，依舊在那里站著，好似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的巨人，而它的的葉子卻慢慢由綠轉(zhuǎn)黃。皎潔的月光灑下來，落在紫藤上，讓紫藤穿上了一件銀白色的睡衣。月亮在天上唱著輕柔的催眠曲，哄紫藤睡覺，可是紫藤卻不領(lǐng)情，它悄悄地在和風(fēng)娃娃玩捉迷藏呢。
冬天的長廊是熱鬧的。尤其是雨雪過后，長廊的大理石地面變得滑溜溜的，我和同學(xué)們在里面滑冰�；哿耍易陂L廊邊的椅子上，抬頭一看，綠葉已經(jīng)掉光了，光禿禿的藤條，孤獨(dú)地抵抗著寒風(fēng)。突然，一個(gè)雪球飛了過來，打掉了一根今年春天才發(fā)出來的小小紫藤蔓。其他人已經(jīng)轉(zhuǎn)到了操場，但我卻還目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些藤……
有紫藤的長廊很美，而我們的校園更美！
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