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二年級作文

時間:2023-08-21 09:31:24 二年級 我要投稿

實用的二年級作文【精品7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的二年級作文【精品7篇】

二年級作文 篇1

  十一國慶假期里,我們原計劃去山里野餐,可是天天下雨,下得人都快發(fā)霉了,心情很不好。但是,我忽然想起爸爸送我的節(jié)日禮物,一個超大的盒子,那天我也沒仔細看,不知道里面裝的是什么?

  我打開盒子一看,原來是一個搖控車,它由五百八十多塊零件組成,零件們有的圓形、有的方形、有的像翅膀,各式各樣,品種很多。說干就干,我準備一天把它拼好,可是圖紙看起來很復(fù)雜,拼到一半的時候,我感覺不對勁,經(jīng)過不厭其煩的檢查,我發(fā)現(xiàn)有一個步驟錯了。于是,我拆了又拼,經(jīng)過百折不撓的重復(fù),汽車終于拼成了。原來它是個越野車,車身長0.5米、寬0.5米、高0.3米,它是我所有車子里個頭最大的'一輛。它的功能有:一、可以拉東西;二、是一個敞篷車;三、大馬力可以翻過障礙物。它的功能非常強大,非常霸氣。

  看著我費盡九牛二虎之力辛苦拼起來的車子,媽媽爸爸都夸我好棒,我心里高興極了。

二年級作文 篇2

  今天我看媽媽做飯,媽媽開始往鍋里放油了,我趕緊往后面退,害怕油砰到臉上。油在很熱的鍋里出來很燙,燙著臉會很疼的,所以我們必須得往后退才行的。如果燙著臉,就得用很涼很涼的毛巾敷在臉上。

  下午我去同學(xué)家玩,到了那里我開始逗他家的`小狗。誰知道我一逗他,他就追著我咬,幸虧我跑得快,沒有讓它追上。請小朋友們記住:不要讓小狗追著你咬,要不然會得狂犬病的。

二年級作文 篇3

  清明記事聽爸爸說,清明是中國人紀念祖先的節(jié)日,唐代詩人杜牧在《清明》一詩中就這樣寫道“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”清明時節(jié),中國家家戶戶都會給逝去的先人燒紙錢、掃墓,以拜祭先人的亡靈,寄托后人的哀思。

  20xx年,我6歲。那年清明,爺爺帶著酒、香蠟、紙錢和其他祭品,叫上我一同去給祖父掃墓。祖父已過逝很多年了,媽媽說她從來見過祖父。

  一路上,看到許多人和我們一樣在做著同樣的事,還不是聽到鞭炮的聲音。走過了兩里多路的鄉(xiāng)村大道,我們開始進入山間小路。大約走了十來分鐘,我們翻過了一座山坡,爺爺指著山腰上的一塊有墳的平地說,就在那里。

  到了,爺爺就開始壘土、除草。祖父的.墳看起來很舊了,但十分完整。過了一會兒,爺爺拿出酒杯,倒?jié)M酒,放在墳前,擺上祭品,點燃香蠟和紙錢,放響鞭炮,然后在祖父的墳前作揖、磕頭,說些祝福的話,我也跟著爺爺做。周圍仿佛突然靜了下了來。

  在回來的路上,爺爺說,在中國,對待去逝的先人,在他們的生日、傳統(tǒng)節(jié)日都要這樣紀念,先人才不會感到孤單,后人也會覺得踏實。爺爺還講了很多東西,我當時很小,都記不住。只記得他說:紀念是應(yīng)該的,但最好是先人在世的時候?qū)λ麄冃㈨樞@樣會更加踏實。

  這是我第一次參與清明。

二年級作文 篇4

  這天,森林里要舉行搬木頭比賽。小猴、小豬、小熊來參加。

  獅子宣布:“比賽現(xiàn)在開始。” 小熊抬起大木頭就向終點走去。小豬想想,拿起一根最圓的木頭,把它放到地上,用鼻子拱著木頭走了。

  可是小猴比它們力氣都小,搬不動。它看兩個伙伴已經(jīng)走遠了。望著流動的`小河,突然想出了一個好主意。它找來一根繩子,把繩子綁到木頭上,再把木頭推到河里,利用水的流動很快就追上了它倆。

  最后,小猴勝利了,大家都夸小猴真聰明。

二年級作文 篇5

  人生在世,難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九。”事情的好壞,事實已無法改變。無論你再傷心,再悲痛都毫無用處,還不如給自己一個微笑。

  我們不能以一次的輸嬴好壞,下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)如打仗,比賽。戰(zhàn)場上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時,地利,人和嗎?這次考的不好又怎么樣呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了嗎?

  記得,在初一的時候,我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)常考90幾,100分的我。上了初中,成績?nèi)缤魉悖醪唤腥瞬缓酢R詾樽约鹤儔牧耍瑓s不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場語文考試,是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡單,讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)。

  那是一場普通的語文考試,在一個月圓的夜晚。考前我并沒做任何復(fù)習(xí),然而我卻做的很順利,自以為沒有什么難題。很快做完,交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的`。數(shù)天過去了,卷子批出來了。我被放在了第一張,當同學(xué)告訴我只有60多分時,我腦子一片空白,好不容易回過神來。我簡直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會?不可能啊。但事實就是事實,是無法改變的。

  那天晚上,我很難受,我躺在床上,橫豎都睡不著。“難道我就用這種成績回報我的老師,家長。我對的起自己平時的努力嗎?”

二年級作文 篇6

  我到公園里散步,走著走著,我的目光停在了一個美麗的池塘上。那個池塘是心形的.,后面還有一座座假山。 池塘外還有許許多多的蝴蝶在翩翩起舞.還有那一排排的柳樹姑娘在對著鏡子似的湖面梳頭呢!旁邊一些綠得像翡翠似的小草,像是給大地媽媽鋪上了一層綠地毯。

  一片春池,綠得像一塊大翡翠,清得可以看到里面的沙石。荷葉,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花像一個個少女的臉,滿臉緋紅,微微含笑。魚兒們在河里穿梭,嬉戲。 我很愛這的池塘。

二年級作文 篇7

  “我得想個辦法過河才行。”小螞蟻在河邊走來又走去。突然,小螞蟻看見了地上有一片樹葉,“有辦法了”

  小螞蟻撿起樹葉把樹葉放在河面上當“小船”,連忙坐了上去,可是樹葉一動也不動。小螞蟻敲了下自己的腦袋,自言自語的'說:“只有船,沒有船槳又什么用呢?”小螞蟻又發(fā)愁了。這是,小魚游了過來問:“小螞蟻,你怎么了?”小螞蟻傷心的說:“我過不了河了,我找到了小船,可是沒有船槳,游不動。”“我來做你的船槳吧。“說完,小魚游到了樹葉的下面,樹葉動起來了,小魚說:“小螞蟻,做好了哦。”不一會兒,“小船”靠在了岸邊。

  小螞蟻爬上岸揮著手說:“小魚,謝謝你,再見。”小魚說:“不用謝。”說完,“撲通”一聲又游向遠方。

  

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