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五年級作文

時間:2023-08-21 08:18:27 五年級 我要投稿

五年級作文(共5篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文(共5篇)

五年級作文 篇1

  有一個事實,讓我不想提起:我的親生父親去世了。因為他得了肝病。在那天,我清楚的記住了那一眼,爸爸的那—個眼神。

  那時我3歲,爸爸媽媽帶我去廣場玩。那時候,我就感覺不對勁。爸爸好像對媽媽說錯了話,媽媽非常不高興,立馬騎上電動車帶我回家。爸爸站在原地,一幅茫然的眼神望著我,當時我非常想跑過去,抱住他。可是一切都晚了。

  那天我們回到家,奶奶打了一個電活來:艷麗,快來醫院,玉平快不行了,在搶救。媽媽懵了,趕忙帶上我,沖到了醫院。

  爸爸躺在病床上,非常憔悴。醫生說,病人受到了巨大的.打擊,活的時間不久了,最長—天,最短現在,請你們做好思想準備。爸爸把我叫到面前,說雅雯,爸爸快不行了,你要照顧好媽媽,還有,你……你一定要聽話,爸爸……對不起你。我聽完后,已經淚流滿面了爸爸,你起來,我一個人照顧不了,你快起來幫我可是,爸爸慢慢地合上了眼睛。

  我腦海中永遠不會忘記爸爸那—個眼神。

五年級作文 篇2

  我是一只小小鳥,飛的比天高。我是誰?我是一只琢磨鳥啊!沒看叫我長了長長的嘴巴嗎?我要去那?我要去找家啊!唉!現在的時代,又開始“流行”砍樹了!我昨天剛剛找到的家,花了九牛二虎之力才把我的新家修建好,可是,可是還沒到一天,我的“家”又被人破壞了,唉……

  “哐當——哐當——”看吧,看吧,又有人開始他們所謂的“工作”了,我飛下去,哇,看見一個好奇怪好奇怪的人,頭像樹干,手里那了一把斧頭,嘴巴還叼這根煙,沒看見旁邊寫著“禁止煙火”的嗎?是文盲?不會吧。“吼——加油加油,馬上就好了,加油加油!”他喃喃的說,“馬上就可以得到一大筆錢了!”我憤怒的看著他,狠狠的抓在他的肩上,他卻沒反映,可能是砍樹砍的太入迷了吧,我更加感到憤怒:哼,憑什么你們要砍樹?評什么?你們砍了我們鳥類睡那?住那?沒有我們鳥類,你們一樣不能在地球上活!我用我的長嘴巴,狠狠的像他頭咳了一個大大的洞,他居然沒反映,我說:“這段木頭里一定有蟲!”他居然還回答了我“對呀,對呀,就是因為有蟲,我才砍這顆樹的啊!為民除害嘛”我氣憤加無語,突然,天空下起了大雨,好像老天爺也在責備他似的。

  雨,撲滅了他嘴里的煙,流進了我剛剛對他做的“成果”里,他昏了過去。

  過了許久,那人醒了,問:“你是誰?你怎么在這?我怎么了?”我一五一十的'把事情的經過告訴了他,說完,還勸了他一句“年輕人,現在還不玩,回頭就是岸!”那個人說:“謝謝你,親愛的琢磨鳥。謝謝你讓我清醒過來,我會好好的保護好森林的!我還要保護地球上的所有!”我點點頭,笑了……

五年級作文 篇3

  我在這個五彩繽紛的世界上了13年,留下了不少令人哭笑不得的記憶。小時侯,我可是搗蛋的“行家”,幾乎天天闖禍。

  記得有一次,媽媽、爸爸都出去了,我高興透了!可干些什么好呢?我凝神思考著,無意間看到弟弟那亂糟糟的`頭發。對,幫弟弟理發,這樣就不用上理發店“浪費”錢了。在我“苦口婆心”的勸導下,弟弟終于答應了。為了在爸爸、媽媽回來時有個準備,我請弟弟坐在門后,讓我這為“理發師”大顯身手。我雙手各拿著一把剪刀,像螃蟹的兩個大鉗,快速地揮動著,對弟弟的頭發毫不留情地發動攻擊:“咔嚓、咔嚓”……沒過多久弟弟的頭上出現了一個個高低不平的“小山包”。此時,我停了下來細細欣賞起了自己的杰作。“還不錯!”我自言自語道,“但還是有一點美中不足──色彩不夠豐富。我立刻拿出爸爸的棕色鞋油,在弟弟的頭上畫起了枯樹林……哈,終于成功了──這完美的杰作。弟弟二話沒說,直沖向房間照鏡子去了,之后傳出一陣笑聲,看來他很滿意。我呢?正在整理被剪下的頭發,心里美滋滋地想著媽媽爸爸會怎樣夸獎我。

  后來,爸爸媽媽回來了,把我狠狠地罵了一頓,帶弟弟去理了個光頭。唉,當時我真想不通他們為什么要這樣做,破壞了我……不說了,再說下去我都要委屈地掉眼淚了!

五年級作文 篇4

  踢毽子,對于我這個笨手笨腳的人來說,并非易事,一次踢3個就算好的,最高的.紀錄也不過9個。

  一天,放學后我和鄰居家的娟娟去坪里踢毽子。娟娟在他們學校可是踢毽子的高手,于是,我們達成協議,我踢兩次,她踢一次。我把毽子向空中一拋,右腳笨拙地抬了起來。“一、二、三!”剛才還在飛舞著的毽子很快就落了地。我迅速撿起毽子,又一次拋向空中,抬起腳,那調皮的毽子怎么也不聽使喚,好不容易踢了3個,兩次加起來才6個。該娟娟踢了。她拿起毽子,在手中掂了掂,再輕輕地將它往空中一拋,等毽子落到離地面半米多高時,她才抬腳踢起來。毽子忽左忽右,忽上忽下,在娟娟的身前身后蹦來蹦去,她像只輕盈的燕子,時而轉向這邊,時而轉向那邊,身體緊緊地跟著毽子,眼睛始終跟著毽子靈活地轉動著。毽子太調皮了,它突然向娟娟的右邊飛去,眼看要著地了,就在這千鈞一發的時刻,娟娟機靈地向右邊一彎腰,一伸腿,毽子就像被磁鐵吸住了似的,又讓她給控制住了。我看著娟娟踢毽子那優美的姿勢就像看魔術似的,簡直著迷了。直到娟娟把毽子接住,我才清醒過來,忙追問她:“有秘訣嗎?”她詭秘地一笑:“那可沒有,踢這東西,主要是看準,踢準,腿腳靈活,眼睛盯住毽子,做到這些,它就聽你使喚啦!”

  我學著娟娟的樣子踢了幾下,感覺似乎好一些,我真希望自己也能像娟娟一樣踢得那么漂亮。

五年級作文 篇5

  人的一生有許多次意外,有驚有喜,有苦有甜,有悲有傷……而我有過一次意外的難以忘懷的救助。

  那是一個明朗的夜晚,我和賈敏、陳怡走在去文具店的路上。突然聽見幾聲很微弱的“嘰嘰”聲,一陣涼風吹來,“嘰嘰”聲更大了,好像是什么動物發出來的求救信號。我們順著著叫聲走到一面破墻腳下,睜大眼睛仔細地尋找著。這時,賈敏大喊一聲:“這兒!”我順著她手指的方向看去——一只小雞!我充滿了歡喜與驚訝,一只小雞!以后我可以給它建一個小窩,讓他在我家茁壯成長,成為一只趾高氣昂的大公雞呢!再看看這只小雞渾身都是黃色的絨毛,遠看就像媽媽給我織毛衣的毛線球。一張暗黃色的小嘴不時叫幾聲,在我聽來就是呻吟。好像在說:“救救我,帶我去找我媽媽。”一雙毫無光彩的小眼睛帶著幾分恐懼,讓人倍感憐愛。兩條深紅色的小腿格外纖細,和火柴棍似的。更顯眼的是那光禿禿的小屁股,連毛都沒有長齊,可見這是一只剛出生不久的小雞,一定是和媽媽出來玩的時候,因為貪玩走丟了,找不到媽媽,只好躲著這里喊媽媽。

  因為我們小時候也有過跟丟家長的經歷吧!能夠感受到那種恐懼和無助。于是我們趕緊買來水和面包,我把水倒在手心里,把小雞的嘴巴放在水里,一開始,它還有點害怕,不敢喝,我輕輕撫摸著它的.小腦袋,它覺得我們是友善的,就放心地喝了起來。我們又把面包渣子送進它的小嘴里,它不但不反對,倒還大口大口吃不停。等它吃飽后,它微微張開那還未長豐滿的翅膀,叫了幾聲。陳怡笑笑說:“小雞是在跟我們說謝謝呢!”因為我們都要上學,沒辦法照顧小雞,我們只好把它送給了一位善良的奶奶。

  走在回家的路上,我們特別開心,有種特殊的自豪感。這種感覺是許多醫生經常擁有的,就是救死扶傷,扶危濟困所帶來的幸福。原來真正的幸福是因為我們付出了才能收獲到的。從那以后我經常幫助別人,經常收獲別人對我的微笑和贊美。我越來越覺得這世界充滿了愛和溫暖。

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