小學三年級作文

時間：2023-08-20 17:29:24 三年級我要投稿

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小學三年級作文5篇(推薦)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文5篇(推薦)

小學三年級作文篇1

　　叮叮，我那可愛又淘氣的小鬧鐘又把我從睡夢中拉了出來，作文今天我當家。我一看這才六點嗎！我想了想為什么，今天我要這早起床呢？我終于想到了，今天我要當家，我馬上起床做早餐，早餐我精心安排了一翻。我煎了兩個雞蛋，熱了兩牛牛奶，烤了兩個面包。馬上回去假裝睡著了。媽媽和爸爸起來一看，爸爸說：“老婆，這是你做的吧？”媽媽說：“不是呀！”我馬上跑出來說：“是我弄的。”

　　爸爸和媽媽狼吞虎咽的吃著我為他們準備的早餐，他們吃完飯以后，高高興興的上班去了。我刷洗完畢，就去菜市場買菜準備午餐包餃子了，買完菜以后，我就和面包餃子，我想著媽媽的包餃子的手法，就按那種手法包鉸子，我包的'鉸子常常漏餡。我就拿小面團打補丁，打過補丁的餃子，我給它取了名字叫“補丁餃”。我把包好的餃子，放進鍋里，就開始等，等啊等。我想鉸子該熟了。我把鍋蓋兒拿開，發現鉸子成片湯了，父母依然說：“好吃”

　　今天真累啊！我感受到父母的辛苦。

小學三年級作文篇2

　　美就在我們身邊，大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美，十分漂亮。

　　看遍了大自然的美，嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動，幫助小朋友找媽媽等，這都是美。

　　一個平常的早晨，有個亮色的糖紙躺在校園里，許許多多同學走過都沒看見，就在這張紙快要隨風飄起的時候，鄒鎮宇同學撿起了這張亮色的.糖紙，把它扔進了垃圾箱里。這時，我想那張紙也很欣慰吧！心里想:“我終于回到了自己的家了。”

　　有一個傍晚，我在江邊散步。看見一位小弟弟迷了路，正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲，這時，一位阿姨突然走過來，抱起小弟弟問：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭著說：“我要媽媽，我要媽媽。”阿姨呆了一會兒，她應該在想：“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了。”便陪小弟弟呆在原處，等到小弟弟的媽媽來找他為止。

　　生活中的美無處不在，我們時刻與美同行。

小學三年級作文篇3

　　暑假里的一天，我做了一次衛生小勇士，給樓道換上干凈的衣裳。

　　一開始我用噴水壺在樓道里灑上水，這樣一會掃地的時候就可以防止過多的灰塵吸進鼻子里，掃地會比較輕快。

　　過了一會，地上沒水了，只是潮潮的，我拿起笤帚，一個臺階一個臺階的掃起來，可是只掃了兩層就累得氣喘吁吁。于是，我回家休息了一會繼續掃，掃了一半又累了，這次不能再休息了！堅持就是勝利，我必須繼續掃。我大汗淋漓，累得不得了！心想：掃樓到這么小的.事還真難！終于，我把整個樓道打掃干凈了。

　　看著干凈的樓道，我情不自禁的唱起來：“我是衛生小勇士，我是衛生小勇士—————哦耶！”我想："走在樓道里的每一個人都會感到舒心的，是我用自己的勞動創造了美麗的環境！"

小學三年級作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、跳皮筋還有捉迷藏。我最喜歡捉迷藏。

　　假日里，陽光明媚，是個大好的'天氣。我跟妹妹一起玩捉迷藏。

　　第一次由妹妹來藏。我閉起眼睛倒數20個數之后就開始找她。她藏得可好了，我找了臥室、書房、客廳，都沒有找到。怎么辦呢？我皺了皺眉頭，想呀想，發現還有小姨的書房還沒找。于是，我走進小姨書房，看見小姨正哈哈大笑。我奇怪地問：“小姨，你在笑什么？”小姨搖搖頭說：“沒什么。”我帶著問題坐在沙發上想：小姨為什么笑呢？我想了想，站起身又去小姨書房，發現小姨凳子下面有一個小東西，走近一看：原來是妹妹呀！

　　通過捉迷藏，我明白了一個道理：無論做什么事情都要思考，積極的去面對困難，一定可以解決問題。