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【精】小學四年級作文300字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
激動人心的時候到了!這天,水果王國正在舉行一場服裝比賽。
第一個上場的是蘋果女士,蘋果女士穿的是一件紅彤彤的蓬蓬群,還不斷地說“大家好!”
第二個上場的是香蕉先生。他穿的是一件黃黃的.外衣,他又把外衣脫了下來,讓大家看一看他淺黃色的襯衫。
下一個上場的是橘子小孩。可是,她判了一跤,一直滾到了皇宮的柱子上。句子迷迷糊糊地站了起來,讓大家看看自己的橘色外衣。
下一個輪到的是櫻桃小孩。他那又小又紅的毛衣,引起了很多觀眾的掌聲。但是,他下臺的時候撞到了評委,被判“撞評委罪”,因此扣掉了很多分。
下一個是哈密瓜先生。他一上場就來一個pose,只見他兩手舉過頭頂,嘴里還說“我一定是冠軍!因為我有著一身綠綠的外衣,還有橘色的襯衫,上面還點綴著黑色的圓圈!”可是他太驕傲了,分也被扣了很多。
經過評委們的精挑細選,百里挑一,終于,冠軍出來了,那就是:蘋果女士!
每個水果都說比賽真好看!
小學四年級作文300字 篇2
春天來了,我踏出家門,感受春的氣息。
春天是花兒的世界,花兒就是春天的衣裳。紅艷艷的山茶花、明媚的油菜花、粉撲撲的'桃花……她們合在一起就是一道絢爛的彩虹,閃爍著。我站在花叢中,想象著,我變成了一位花仙子,在花叢間飛來飛去,跟著蜜蜂、蝴蝶一起飛,時而嬉戲,時而跳舞,時而奔跑……
山茶花是一個穿著紅裙子,手上撐著綠傘的小姑娘;油菜花是一個端莊的淑女,靜靜的迎風綻放;桃花是一個愛美的小女孩,你瞧,她用胭脂把臉抹的粉撲撲的……呀!地上還有一簇簇碧綠碧綠的野菜呢!她們舒展著身體,站的筆直筆直,真像一個個君子,在與姑娘們說笑呢!好像在說:“快來看呀,這的風景真好啊!咱們來拍個照吧!”瞧,多么友善的畫面!
這么多的花和這么多的草,組成了一幅春天的畫卷,人置身其中,真是美醉了!
小學四年級作文300字 篇3
每當想起四歲那年發生的一件事,我就會忍俊不禁。
在一個中午,爺爺剛從地里回來,滿頭大漢,他趕緊喝了幾杯水,就靠著沙發上睡著了。我在旁邊玩魔方,突然我想到一個非常棒的`主意,趁爸爸媽媽不在家,我給爺爺畫幅眼鏡吧。說做就做,我找來一只毛筆和水彩筆就開工了。先用毛筆給左眼畫了一個圈,又給右眼畫了一個圈,然后把圈連在一起。可是我左看看右看看,總覺的少點什么,啊!知道了,是顏色。又添了黃色、綠色、紅色,啊!這下好了。
爺爺醒了出去散步,可是村里的人看到爺爺都大吃一驚!爺爺不知道怎么了,回到家,爸爸、媽媽、奶奶和弟弟也哈哈大笑起來,爺爺更不理解了,這時只有我知道這件事的幕后者是誰,趕快跑到房間,躲在房間哈哈大笑!這時我聽到爸爸問道:“爸,你的臉怎么回事?”爺爺照鏡子,一看,就連自己也哈哈大笑起來!
童年真是有趣,真是難忘……
小學四年級作文300字 篇4
時間過得飛快,一眨眼,二十年過去了。我已經從一名小學生變成了社會工作者。趁著假期,我又回到了我的故鄉。
一下飛機,我便發現了家鄉的變化:蔚藍色的天空飄浮著朵朵白云,道路兩旁綠樹成蔭,路面干干凈凈,草坪里盛開著五顏六色的鮮花,小鳥在枝頭歌唱,一陣微風吹過里面帶著鮮花芬芳迎面而來,真是讓人心曠神怡!
我首先坐著車來到了我的母校,這兒可非從前了。教學樓高大明亮,氣勢雄偉,里面的.設施也更先進更科學了,學生們正在認真聆聽老師的講課。我放輕了腳步向操場走去。哇!操場可真漂亮,彩色的跑道,綠色的足球場,各式各樣的健身器材分布在操場周圍,學生們在老師的帶領下進行種種體能鍛煉,這一切使我想起了兒時的學習生活,還有老師和同學。
我戀戀不舍地走出了母校,有人勸我去臭水河看看,想起那個又臭又臟的臭水河,我皺了皺眉頭。但人家提出來了,我還是想去看個究竟。到了我記憶中臭水河的位置,昔日的臭水怎么也找不到了,眼前是一條清澈的小溪流,河岸邊的石頭整整齊齊,綠樹成排。老人們在樹下悠閑地下著棋,聊著天,不時傳來陣陣笑聲。
雖然二十年過去了,故鄉有了巨大的變化,但是我對故鄉的眷戀,卻絲毫沒有改變。
小學四年級作文300字 篇5
在我的記憶中,最難忘的就是第一次學騎自行車。
三年級的時候,我看到別人騎著他們的自行車,讓我羨慕不已,我多么想擁有一輛屬于自己的自行車啊!很快,我實現了愿望。
一天下午,我和媽媽把自行車推到一條小路上練了起來,我本以為騎自行車很簡單。誰知,我剛騎上自行車就摔了一跤。然后,我讓媽媽幫我在后面扶著車子,我再次騎上了自行車。但是車把像跳起了舞一樣,左搖右擺使我控制不住。媽媽在這時提醒我:“眼睛注意看著前方,雙手用力扶穩車把”。我照著媽媽的話去做了,突然車把好像聽話了,不在左右搖擺了。我騎了很長的'路往后面扭頭一看,看見媽媽離我很遠了。心里一緊張,車把好像又不聽使喚了,我又摔了一跤。我很生氣坐在地上不起來,媽媽很快跑了過來扶起了我和自行車。媽媽對我說:“你真棒!自己已經會騎車子了,就是剛才看見后面沒人幫你扶了,心里緊張和膽怯才摔倒了”。我聽了媽媽的話又重新振作起來,終于學會了騎自行車。
通過這次騎自行車使我明白了做每一件事都要有耐心和信心,大膽地去嘗試才會成功。
小學四年級作文300字 篇6
我愛家鄉的田野。
田野里一片金色的海洋,促使我星期天到鄉下的田野里去看看。
大路兩旁排列著整齊的槐樹,它們正脫下夏裝,換上秋爺爺精心給它們準備的秋裝。一陣秋風拂過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉著,飄飄而下……地面上滿是葉片,真像鋪了一床厚厚的金毯,美麗極了!
在樹的背后是一片黃澄澄的谷子地,谷子被谷穗壓得抬不起頭來,但它還是使勁兒搖動著,為豐收的`田野彈奏起金色的音符,我仿佛看見了一輛輛拖拉機滿載著豐收的果實,在田間的公路上奔跑。
果園里,農民伯伯正忙著摘果子,一個個漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的長把梨,壓彎了枝頭的金橘……滿載著人們的喜悅被裝進一個個筐里,運到城市里,為城市的小朋友們帶來了一份甜蜜的快樂。看著農民伯伯那喜悅的笑臉,望著小朋友那高興的神情,我有一種說不出的高興。
我愛美麗的家鄉,更愛家鄉的田野!
小學四年級作文300字 篇7
我班要選舉各個獎章的人選,而各個章都蘊涵著榮譽;“表達章”非你莫屬---王志麗。
在一節語文課上,我們都在愁眉苦臉,因為老師給我們出了一道表達題,讓我們長思不解,大傷腦筋。這道題是:概括《最佳路徑》的'主要內容。這道題并不難,而這道題就難在語言表達上,我們都在思索時,忽然一只手臂伸了出來,難道有人會說了?我們一起看她,原來是王志麗。老師高興地說:這樣的學生有勇氣,我喜歡,你來說。”“本文主要講了......”
“very good!"這句評語是老師不易出口的,王志麗竟得到了這么高的評語,這使我們羨慕不已,得到了老師和同學們的贊賞。
王志麗不僅口頭表達能力強,而且書面表達能力也很強,俗話說:真人不漏泄兒。一打開她的周記本,不看不知道,一看嚇一跳。周記本上大部分都是優。看來,“表達章”非她莫屬,我沒有選錯人。
同學們,讓我們給她投上準確的一票吧!
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