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六年級作文300字(合集)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
一個慵懶的下午，包圍著熱氣是感覺不到的，只是每個人都會有微微困意。
也就在這時，媽媽對我說：“你看他吧！”說完，去忙大事情。他是我的小表弟，已經八個多月，舅舅和妗妗上班以后，無人照料。而媽媽又是他的姑姑，所以承擔起這個任務，雖然是媽媽照看著，但也會牽扯到我，大部分的小事情都讓我來做。因此，妗妗經常說，沒有我幫著媽媽，還看不了小表弟。這種夸獎聽過多次，我高興不起來，是很無奈的。
我知道媽媽要忙很長的.時間，我又不能因為看小表弟浪費許多學習的時間。決定用嬰兒車推睡，而且小表弟也到午休時間，把能玩的全部塞給小表弟，就開始推車。
有時候，趕得巧的話，沒過多長時間就睡著。可這一次推來推去還是不行，最后小表弟哇哇大哭。
我把他抱出來，小表弟也不由自主的爬到我肩膀上，我學著媽媽的樣子輕輕拍著。再看小表弟的時候，已經睡著，沒有想到這么輕松。
我叫媽媽把小表弟放到床上，她忙著什么都不顧，看看后睜大眼驚訝的說：“你竟然也能把他哄睡。”
我沒等媽媽，試著把小表弟小心翼翼放在床上。
從小表弟到我的肩膀，我真的像一個小大人，長大不少，深深感到欣慰。事后，妗妗和媽媽都夸我真能！
六年級作文300字 篇2
關愛是一縷溫暖的陽光，讓寒冷的人感到溫暖；關愛是黑暗中的一束光芒，讓絕望的人看到希望。
關愛，使我想起了那個寒冷的冬天……
那年，我九歲，媽媽剛生下弟弟，身體很虛弱。不巧，我當時感冒了，白天還好，可一到晚上就咳個不停，似乎就要咳出血來了，十分難受。
媽媽見我那么難受，就叫爸爸帶我去醫院。當時我的.頭昏昏沉沉的，不知道自己是怎么穿上衣服，怎么躺在車上的。
進了醫院，醫生說我需要打點滴，因為已經是后半夜了，打上點滴后，爸爸把我抱上病床，我便昏昏沉沉地睡著了。
不知睡了多長時間，我醒了，天空已露出了魚肚白，點滴還沒滴完。爸爸已經趴在病床邊上睡著了。看著爸爸黑中帶白的頭發，我的眼眶不禁地紅了——爸爸有白頭發了，他老了，為了我們的家，他不再年輕。就在我思緒聯翩的時候，爸爸醒了，醒來第一件事就是問我餓不餓。我搖搖頭，憋回了就要涌出的淚水。
打完點滴后，太陽已經完全升起來了，泛著淡淡的紅暈。爸爸把身體虛弱的我抱上了車，一路上又問了我許多問題。
永遠記得那個冬天，那個看著爸爸頭發白了的瞬間。
六年級作文300字 篇3
期待著春雨的來臨，破土而出；秋后的樹木啊，期待著春雨的滋潤發芽生長；幼稚的我啊，期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導，一步一步走向光明.難忘啊馮老師.
是誰將知識傳遞于我們？是誰時時教導著我們？是誰指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰？哦，是無私奉獻的老師.
馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風，馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒.六個漫長的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老師的心血，那是老師的汗水啊！至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師.我們即將畢業了，六年的收獲，這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜，當別人都進入夢鄉的時，您任在不知疲倦地批改作業，那一個個正確的象征凝聚著老師的多少心血啊！為了我們絲絲銀發已經過早地長在您的頭上；為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻了自己裝飾了別人的'春蠶，您對我的那份信任，那份關懷，那份師生情永遠藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠方的是無私的奉獻。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識。
六年級作文300字 篇4
“咚！”是誰把我的美夢驚醒了？原來是一株可憐的桃花。“好黑啊！”她大叫起來。“不怕”我說。接著，我“啪”的一下劃亮了一根沒人要的火柴。霎時我的體內亮了起來，那根火柴眼里閃著淚花說：“這么多年終于有人把我點亮了！”“可是你有沒有想過，有人把你點亮意味著你的生命即將結束！”我話音未落“呼”的一聲火柴滅了，可是它帶給了我們一分鐘光明！它熄滅的同時我的帽子被人拿走了，新鮮的空氣進入了我的體內，我深深地吸了一口氣，“真爽啊”我感嘆到。
突然，我尖叫起來：“誰？是誰把我剛剛洗完的裙子弄臟了！”原來，是一個小男孩。這個不講衛生的.小男孩把他剛剛吃完的香蕉皮從老遠處扔到了我身上，又跌落到我腳下。“真討厭！”我嘟囔著。這時，遠處傳來一聲大喊，原來是男孩的媽媽。她一邊讓男孩撿起碰落到我腳下的香蕉皮一邊問：“你難道不覺得很丟臉嗎？”男孩一邊拾起蕉皮一邊低下了頭。他走進我小心地把蕉皮扔到我體內時我看到他的小臉紅了……
我想：如果大家都講衛生，不亂扔垃圾就好了！這就是我這個不起眼的垃圾桶的小小心愿。
六年級作文300字 篇5
成長中的我們經常會發生變化，只是這變化時好時壞。我原來寫的字非常好，放了一個長假，開學字一點兒也不好了。
我覺得是因為字在假期中沒有經常練的關系。還有一個可能，是因為自己在假期中，自己太能玩了，把一些寫字的要求都忘記了，所以我的字寫的越來越難看了。還有一個可能，我的手指，由于寫的東西太多，就把二拇指的`頭，給頂平了，一寫起字來很困難，很難受，就感覺沒有二三毫米的手指頭兒。
還有一個變化是：我在去年，前年，以前的幾年，我都是三組的副組長，從來沒當過正組長。在今年我終于當上了三組的正組長。我和張超在班里是一對小敵人，上學期在選三組值日小組的組長時，我和他相差幾票，因為那時三組的女生少，男生多，男生選他，女生選我，所以我沒選上。但我沒有放松對自己的要求，我在各方面向優秀的班級班干部學習。
這學期在選三組學習小組組長時，我倆又是小敵人，可是我以我的進步贏得了同學的支持，這次我比他多一票，我選上了。
老師說要想辦法讓自己好的變化越變越好，要讓不好的變化停下來，轉向好的方向，這是我今后努力的方向。
六年級作文300字 篇6
我夢想中的學校是在大海上的，造型就跟普通的船沒什么兩樣。所有的學生都住在船上，上課時，同學們都認認真真聽老師講課，下課時，同學們可以在學校的圖書館或游泳池看書和玩耍。學校里還有劇院，電影院，游戲室等等。家長和老師們都有特定的船艙。周末，學校還會為同學們舉行各種各樣有趣的活動。
寒假時，我們會到熱帶的小島上旅行，暑假時，我們會再到小島上開展野外生存挑戰活動，另外學校還有動物園和餐廳，寒暑假時，同學們還可以免費參觀動物園和在餐廳吃飯，
我最喜歡的就是學校的公園了，一進公園，就會看到一大片一大片的綠草地，草地上有各種各樣的'鮮花，美麗極了，最有意思的還是那美麗的噴泉，噴泉的水一會兒高，一會兒低，活像一個會跳舞的小精靈，泉水清澈見底仔細看，還會看到有小魚在里面游動。在這么美麗的公園里散步，使人心曠神怡。
這就是我夢想中的學校，一所充滿歡聲笑語的學校。
六年級作文300字 篇7
我的老師，她有一頭卷發，因為為了給我們上課她把頭發弄得很短。他就是教了我們六年的梁老師。
她把我們從一個不懂事的孩子培養成一個成熟懂事的孩子，讓我們學會懂得尊敬家長、老師、同學。她就像神，在人們不能適應環境，不會自力更生的時候，出現，來教我們怎么養活自己，怎們讓自己過的豐衣足食，怎們運用一些常理知識。也會在困難面前出手相助。
這六年來，她給我們補充了很多精神食糧，她每次都被評為最佳輔導獎，我們也感到榮幸。
我們為了感激她，在梁老師生日的時候為她準備了生日宴會，就在梁老師生日的前一個星期我們都開始準備了，捐款捐了五百多元錢。
到了3月19號我們在教室里舉行了重大的`生日宴會，梁老師哭了，我們個個也哭了，但是是含笑的... ...
老師您花費了六年的時間來教育我們這些頑皮的小孩，現在我們已成為少年，我們還會回來看您... ..
六年級作文300字 篇8
我奶奶家養有一只小狗，它的毛會灰溜溜的，當它把身子卷曲在一起時，就像一個大石頭，所以，我給它起了一個名字叫“石頭”。
“石頭”非常逗人喜愛。圓圓的頭上豎著兩只小耳朵，好像總是在認真地聽著什么，它的'眼睛瓦藍瓦藍的，就像天上的星星一眨眨的。它那嬌小的嘴巴，常常發出“旺旺”的叫聲。
小石頭的飯量雖不大，但很講究。它從來不吃不干凈的食物。每天要把愛吃的魚、肉，剁成碎塊，放在干凈的小碗中，旁邊再放上一碗清水。每當它吃飽喝足了，便用它的小舌頭舔舔嘴巴，然后才離開它的“小飯桌”。
小石頭還非常活潑，它常常從這跑到那兒，似乎在和誰捉迷藏。有時候我拿著一根小紅繩，逗得它上蹦下竄；有時候我拿小鏡子一晃一晃的，它便東捉西撲，撲捉不到，還露出失望的神情。
同學們，我奶奶家的小狗——“石頭”，是不是很可愛？你們是不是和我一樣很愛它和喜歡它呢？
六年級作文300字 篇9
我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇時候，總可以找到它……，潘美辰的一道《我想有個家》回蕩在我的耳畔。
家是什么？僅是人們的居住？不，家對于今天的我們來說已不再是這么簡單，家；是愛的港灣，家；是一方充滿愛的氣息的凈土，家；是心靈的寄托……。
人們時刻都在牽掛著家，時刻都在愛護著家，一個學生、上班族，放學、下班后都朝著家的港灣行進，一個在外的游子也無時不想念著家。
家，看似一個多么平凡的家眼，但如今隨年齡的增長，對家這個字也有了更深的理解，一個寶蓋頭遮擋住了風風雨雨，三撇一家人緊緊地系在一起。
家教會了我們如何做人初中，爸爸媽媽時常告訴我做人要真誠、踏實、正直、勇敢、獨立，要愛自己和懂他人，心要如溪水般柔軟，眼波要春天一樣嫵媚，要會流淚，會孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂，它能豐富你的心靈……正因為這些教導才讓我成為同學的好伙伴，父親的好孩子。
家，帶給我的.不有太多太多，無法將我對它的愛向您一一傾訴，那我會用我自己那顆最真，最誠的心去愛護它，呵護它，讓它變得更溫暖。
感謝你——家，你是我拉知己，我的朋友，使我能一直快樂的成長。
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