三年級的作文300字

三年級的作文300字5篇[推薦]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

　　“神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來。”這是哪里發出的聲音？哦，原來是303班發出的聲音，老師正在給同學們展示一個胖大海呢，我們快去看看吧！ 胖大海看起來像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細紋，像老人臉上的皺紋，大小像個棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．

　　李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會變身呢．同學們不約而同地擠上來，只見老師拿起一個透明的玻璃杯，把胖大海放進去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡．過了一會兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟著變黃了．又過了一會兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動，像海蜇像珊瑚．胖大海還在變大，最后占滿了整個杯子． 通過今天的觀察，我知道了我們應該做個生活的有心人，多留意身邊的`事物，它們會很有趣．我還想把胖大海泡給奶奶喝，因為奶奶長年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好．

三年級的作文300字 篇2

　　寒假，我在這個不長也不短的假期里拜讀了《希利爾講世界史》。這是加拿大作家希利爾寫的。這本書不是像教科書那樣，枯燥死板，而是生動活潑的講解世界的歷史，它像一個黑洞一般吸引著我，讓我讀完了這本書。現在我要把這本書分享給你們。

　　這本書先講了萬物的起源，然后再講石器時代，一直講到了現代。在這其中我最喜歡的就是斯巴達這個國家，不為別的`就憑他們國家的強大。斯巴達的戰士是出了名的強大，而他們訓練戰士的方法卻有點殘忍。斯巴達人的訓練始于嬰兒。當嬰兒一出生，就會有專人檢查他們的身體情況。當斯巴達的男孩們再長大一點，就要被沒有任何理由地鞭打一頓，這是要告訴他們在承受苦難的時候要堅強，哭不是一個男子漢的所為。而且不管他受到的傷害有多嚴重，只要他哭了，那這個恥辱就會伴隨他一生。也不管身體有多么疼痛，他們始終得堅持如一。

　　而他們要忍受的遠遠不只這些，他們還得吞下最難以下咽的食物，忍耐最長時間的饑渴，甚至要忍受赤身裸體站在冰天雪地里。這就是“斯巴達式訓練”，這樣的魔鬼訓練，你能接受嗎？

　　任何光輝成就的背后，都有著不為人知的堅忍，我想，這種思想將會影響我許多許多……

三年級的作文300字 篇3

　　放學回到家里，猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。

　　蜜蜂好像聽見有動靜，飛過來把我團團圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我忽然想起來：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來趕走它們，但又怕蜜蜂一發怒來蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個家，讓它們留下來，交個朋友不更好嗎？

　　想到這里，我找了一個很大的`木箱，再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動時，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個圈，靜靜地睡著了。

　　第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業了，它們正忙著創造甜蜜的生活呢！

三年級的作文300字 篇4

　　暑假里，我一直盼望著新學期的到來，會是哪幾個老師迎接我們呢？

　　剛走進教室，便看見一位下巴尖尖，表情溫和的女老師——姜老師。她先自我介紹一下：“大家好！”她清清嗓子，朗聲說：“我姓姜，你們可以叫我姜老師……”話音未落，解云舟便大喊：“姓姜？我們班也有一位“大名鼎鼎”的人物姓姜呢！”“誰？”姜老師臉上閃現出驚喜的`表情，激動地說：“我要和他握手！”姜樂天在湯子菁的催促下，很不好意思地站了起來，使勁和姜老師握了握手。

　　姜老師很幽默，但有時要求卻很嚴格。一次，在課堂上寫作業時，有一半的同學分數線都沒用尺子，她便不厭其煩地把每一本都退回去，讓他們認真重寫。又有一次，李佳辰同學寫《補充習題》時，答沒寫完，老師嚴厲地說：“答一定要寫完整，這樣下去考試怎么辦？全部重寫三遍！”李佳辰見沒有占到便宜，也沒有鉆到空子，只好悻悻地補完。

　　說到幽默感，姜老師上課時經常和我們小互動一下，逗得我們哈哈大笑。每天中午，姜老師還十分負責地到我們班來催我們交作業，給我們解答題目，顯得很有耐心。

　　我喜歡我們的姜老師。

三年級的作文300字 篇5

　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們像小鳥一樣蹦進教室。

　　上課正上到一半，“啊，這是什么？”我被這聲音嚇壞了，連忙東張西望起來，那兩團黑乎乎的是什么東西啊？哦，原來是一只麻雀！麻雀橫沖直撞，我們都連連底下頭。

　　兩只麻雀其中的一只麻雀在我們的教室里慢慢溜達了一圈，然后順著飛進來的路飛了出去。

　　還有一只麻雀它飛東飛西，忽然它撞在了我們教室的玻璃窗上，小鳥被撞的.驚慌失措，就在玻璃上空幾秒鐘叫一聲，空幾秒鐘叫一聲，仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在說：“救救我，救救我！”外面的麻雀叫了起來，仿佛在說：“我們來了，我們來了！”

　　最后，姚老師把玻璃門打開了，麻雀飛走了。

　　希望這個不速之客在一次來我們教室參觀。