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三年級的作文300字

時間:2023-08-20 14:30:57 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字5篇[推薦]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字5篇[推薦]

三年級的作文300字 篇1

  “神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來。”這是哪里發出的聲音?哦,原來是303班發出的聲音,老師正在給同學們展示一個胖大海呢,我們快去看看吧! 胖大海看起來像橄欖球,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細紋,像老人臉上的皺紋,大小像個棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.

  李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會變身呢.同學們不約而同地擠上來,只見老師拿起一個透明的玻璃杯,把胖大海放進去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過了一會兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了.又過了一會兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動,像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿了整個杯子. 通過今天的觀察,我知道了我們應該做個生活的有心人,多留意身邊的`事物,它們會很有趣.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因為奶奶長年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好.

三年級的作文300字 篇2

  寒假,我在這個不長也不短的假期里拜讀了《希利爾講世界史》。這是加拿大作家希利爾寫的。這本書不是像教科書那樣,枯燥死板,而是生動活潑的講解世界的歷史,它像一個黑洞一般吸引著我,讓我讀完了這本書。現在我要把這本書分享給你們。

  這本書先講了萬物的起源,然后再講石器時代,一直講到了現代。在這其中我最喜歡的就是斯巴達這個國家,不為別的`就憑他們國家的強大。斯巴達的戰士是出了名的強大,而他們訓練戰士的方法卻有點殘忍。斯巴達人的訓練始于嬰兒。當嬰兒一出生,就會有專人檢查他們的身體情況。當斯巴達的男孩們再長大一點,就要被沒有任何理由地鞭打一頓,這是要告訴他們在承受苦難的時候要堅強,哭不是一個男子漢的所為。而且不管他受到的傷害有多嚴重,只要他哭了,那這個恥辱就會伴隨他一生。也不管身體有多么疼痛,他們始終得堅持如一。

  而他們要忍受的遠遠不只這些,他們還得吞下最難以下咽的食物,忍耐最長時間的饑渴,甚至要忍受赤身裸體站在冰天雪地里。這就是“斯巴達式訓練”,這樣的魔鬼訓練,你能接受嗎?

  任何光輝成就的背后,都有著不為人知的堅忍,我想,這種思想將會影響我許多許多……

三年級的作文300字 篇3

  放學回到家里,猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”,我愣了一下,趕緊走進客廳里,“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。

  蜜蜂好像聽見有動靜,飛過來把我團團圍住,可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我忽然想起來:蜜蜂是有靈性的,你不犯它,它不犯你。我急于想擺脫困境,于是我想起媽媽說過,蜜蜂怕酒,便想噴些酒來趕走它們,但又怕蜜蜂一發怒來蜇我。我又想到用火薰,更不行,小孩子不能玩火。有了!我一拍腦袋瓜,為什么老是想著趕它們走呢,給它們建立一個家,讓它們留下來,交個朋友不更好嗎?

  想到這里,我找了一個很大的`木箱,再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動時,我用塑料袋蒙住頭和手,把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖,在木箱里圍成一個圈,靜靜地睡著了。

  第二天一起床,我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞,那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣,看來蜜蜂同意在我家安居樂業了,它們正忙著創造甜蜜的生活呢!

三年級的作文300字 篇4

  暑假里,我一直盼望著新學期的到來,會是哪幾個老師迎接我們呢?

  剛走進教室,便看見一位下巴尖尖,表情溫和的女老師——姜老師。她先自我介紹一下:“大家好!”她清清嗓子,朗聲說:“我姓姜,你們可以叫我姜老師……”話音未落,解云舟便大喊:“姓姜?我們班也有一位“大名鼎鼎”的人物姓姜呢!”“誰?”姜老師臉上閃現出驚喜的`表情,激動地說:“我要和他握手!”姜樂天在湯子菁的催促下,很不好意思地站了起來,使勁和姜老師握了握手。

  姜老師很幽默,但有時要求卻很嚴格。一次,在課堂上寫作業時,有一半的同學分數線都沒用尺子,她便不厭其煩地把每一本都退回去,讓他們認真重寫。又有一次,李佳辰同學寫《補充習題》時,答沒寫完,老師嚴厲地說:“答一定要寫完整,這樣下去考試怎么辦?全部重寫三遍!”李佳辰見沒有占到便宜,也沒有鉆到空子,只好悻悻地補完。

  說到幽默感,姜老師上課時經常和我們小互動一下,逗得我們哈哈大笑。每天中午,姜老師還十分負責地到我們班來催我們交作業,給我們解答題目,顯得很有耐心。

  我喜歡我們的姜老師。

三年級的作文300字 篇5

 “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們像小鳥一樣蹦進教室。

  上課正上到一半,“啊,這是什么?”我被這聲音嚇壞了,連忙東張西望起來,那兩團黑乎乎的是什么東西啊?哦,原來是一只麻雀!麻雀橫沖直撞,我們都連連底下頭。

  兩只麻雀其中的一只麻雀在我們的教室里慢慢溜達了一圈,然后順著飛進來的路飛了出去。

  還有一只麻雀它飛東飛西,忽然它撞在了我們教室的玻璃窗上,小鳥被撞的.驚慌失措,就在玻璃上空幾秒鐘叫一聲,空幾秒鐘叫一聲,仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在說:“救救我,救救我!”外面的麻雀叫了起來,仿佛在說:“我們來了,我們來了!”

  最后,姚老師把玻璃門打開了,麻雀飛走了。

  希望這個不速之客在一次來我們教室參觀。

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