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五年級(jí)的作文【精品8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)善良嚴(yán)格而又有點(diǎn)幽默的老師，他是來(lái)自上海華東政法大學(xué)的支教老師--蔣雨達(dá)老師。雖然他只教了我們一年，但在這一年里他是我們學(xué)習(xí)上的老師，也是我們生活中的朋友。
四年級(jí)我們迎來(lái)了兩位新老師。第一次見(jiàn)蔣老師我覺(jué)得他應(yīng)該很嚴(yán)肅吧！后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，才發(fā)現(xiàn)他更像是我們的大哥哥。在學(xué)習(xí)上幫助我們答疑解惑，下課會(huì)偶爾也會(huì)和我們一起互相追逐打鬧。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候盡情鼓勵(lì)我們，表現(xiàn)不好的時(shí)候又及時(shí)提醒我們……雖然只短短相處了一年，但他真的對(duì)我很好，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)了我家庭情況不是很好之后，他每學(xué)期都會(huì)給我買衣服，買很多輔導(dǎo)書，周末還義務(wù)幫我補(bǔ)課。哪怕后來(lái)他回去了也經(jīng)常打電話讓我好好讀書。后來(lái)每當(dāng)我考試沒(méi)考好，耳邊總會(huì)響起他那句話：“強(qiáng)啊！你要好好讀書呀！”
當(dāng)他要回去的那一天，我泣不成聲，他抱著我哽咽地說(shuō)道：“傻孩子，別哭了，明年我還要回來(lái)呢！”而我的眼淚還是嘩嘩往下流，我以為他是騙我的，沒(méi)想到五年級(jí)他真的回來(lái)了，那時(shí)候是“六一”當(dāng)天我們一個(gè)都沒(méi)有去打招呼。其實(shí)不是不想，只是不敢說(shuō)，那時(shí)候真的好想大聲告訴他：“蔣老師，你能回來(lái)我們真的很開心，謝謝你一直記得我們。”晚上，他讓我和他一起睡，他和我說(shuō)了很多，最讓我刻骨銘心的話是的.：他說(shuō)他覺(jué)得我就像他的孩子一樣，他希望我在以后的日子里好好讀書不要浪費(fèi)光陰，聽(tīng)爸爸媽媽、老師的話，不要擔(dān)心家里窮以后上不了學(xué)，如果我能考上好的學(xué)校他給我出學(xué)費(fèi)……
第二天早上到車站去送他，看著列車緩緩離去，我告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓他失望……
五年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)大店，對(duì)面是小店。
大店里有一個(gè)叔叔，小店里有一個(gè)老伯。
有一天，爸爸讓我買兩包99煙，給了我25元，讓我去買。我見(jiàn)到大店比較景氣，就先去大店里了。叔叔正在打CF，我叫了一聲：“叔叔，我買煙。”叔叔沒(méi)反應(yīng)，我又禮貌地叫了一聲，叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“沒(méi)看見(jiàn)我忙著嗎？”接著又繼續(xù)玩了。我很生氣，轉(zhuǎn)身走到小店，老伯正在玩QQ飛車，我肯定他也會(huì)像那個(gè)叔叔樣，就走過(guò)去：“伯伯，我買99煙多少錢一包？”老伯轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)：“12·5一包，給你10元一包。”
我感覺(jué)到快成功了，邊說(shuō)：“伯伯，來(lái)兩包。”
伯伯抬抬自己的眼鏡框：“你抽？”我笑笑：“我爸爸要。”他又像對(duì)我說(shuō)又像在自言自語(yǔ)：“小學(xué)生不能抽煙，會(huì)殺死腦細(xì)胞，就不聰明了，不聰明，就讀不好書，就不會(huì)為祖國(guó)作出重大貢獻(xiàn)。”老伯說(shuō)完，接過(guò)我遞給他的25元，從柜子里拿出3包99，遞給我，我掃視了他的小店。那是很小的一個(gè)店，包裝卻齊全。
我看到那3包煙：“伯伯，我只要2包。”他又拿出5元：“找你的'。”接著又對(duì)我笑了笑，埋頭又繼續(xù)玩。
我回到了家。
五年級(jí)的作文 篇3
有人會(huì)覺(jué)得零是自然數(shù)中最不起眼的砝碼，覺(jué)得沒(méi)什么用處，只是一個(gè)普普通通的數(shù)字，而我卻覺(jué)得零是一個(gè)大頭腦，遠(yuǎn)譽(yù)著許多想象，記得曾經(jīng)一位哲人說(shuō)過(guò)“一”是身體，而“零”只是一個(gè)朋友，只有依附在任何一個(gè)自然數(shù)旁，它才是有價(jià)值的，否則就是無(wú)用功。
零在數(shù)學(xué)家的眼里，它只是一個(gè)普通的數(shù)字，但在美術(shù)家眼里，它是一幅成功的作品，在音樂(lè)家眼里，它只是一個(gè)美妙絕輪的休止符，但在我的眼里，他卻是一棵帶著夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)的萌芽，種子。是種子就要發(fā)芽，長(zhǎng)大，開花，結(jié)果，春天在希望的田原埋下一顆種子，每天為它澆水，施肥，除草……，一天一天時(shí)間過(guò)去，種子成了一棵巨大的參天大樹，可見(jiàn)種子就是希望，就是未來(lái)，就是夢(mèng)想，于是零就人生的起點(diǎn)，它對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)：只要你努力過(guò)，你付出心血，付出汗水，你只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲，就會(huì)有回報(bào)，這真是“一份耕耘，一份收獲。”因此，對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，零就是站臺(tái)，就是舞臺(tái)，它可以站在上方，欣賞美妙的世界，遠(yuǎn)眺慰藍(lán)的天空，看那洶涌的長(zhǎng)江……但任何人不是一生下來(lái)就是成功者，就如亞洲飛人劉翔在第27屆奧運(yùn)會(huì)110米欄中獲得了冠軍，這是黃種人，第一次戰(zhàn)勝歐美國(guó)家身體強(qiáng)魄的黑種人，這是中國(guó)人第一次在田徑奧運(yùn)會(huì)中獲得的第一枚金光閃閃的獎(jiǎng)杯，這是中國(guó)田徑奧運(yùn)會(huì)是零的突破，可見(jiàn)劉翔在日常是多么辛苦，劉翔為我們亞洲人爭(zhēng)了一口氣，他是我們亞洲人的驕傲。于是劉翔用零換來(lái)了一個(gè)成功的花環(huán)。
其實(shí)，零也是突破口，它在困難者面前，就是一堵厚厚的`墻。但在強(qiáng)者面前，這個(gè)困難就猶如一座堅(jiān)硬的冰山，永遠(yuǎn)無(wú)法跨越，零就成了他的陷阱，使他們成為了失敗者。但是零在我的眼里就如一面明鏡，它能夠照出自己的成與敗，德與失，驕傲與自滿，成功與落后。于是，就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自就得更完美。從古訓(xùn)中我們就知道，“人無(wú)完人，金元足赤”。唐太宗李世民就是這么做的，他說(shuō)：“以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。”一個(gè)君王都以此為戒，更不用說(shuō)我們這些區(qū)區(qū)一個(gè)小孩，更應(yīng)該取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，使自己變得更完美無(wú)瑕。
零是一塊芳草地，你可以種鮮花，也可以荊棘，可收獲的心情卻不一變，零是一片天空，可以聽(tīng)到雷聲隆隆，也可以看到萬(wàn)里無(wú)云，收獲的是不一樣的情懷，零好好把握人生的方向盤，使自己不誤入歧途，一直遠(yuǎn)航。
五年級(jí)的作文 篇4
在蕭山，有一個(gè)跟西湖是姐妹湖的地方，它就是湘湖。據(jù)說(shuō)，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，每天都有數(shù)不清的游客。
春天的湘湖，一幅生機(jī)勃勃景象：樹木抽出新的技條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小燕子從南方飛回來(lái)，停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡唱春天快快來(lái)到。一陣春風(fēng)吹來(lái)，湖邊的柳樹向人們招手；桃花一朵朵落下來(lái)，像是下起了粉色的花瓣雨。
夏天的湘湖，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，正好擋住了火辣辣的太陽(yáng)，留下一片陰涼。湖面上開滿了荷花，有的還是花骨朵，有的.像一位害羞的小姑娘，只開了一二片花瓣，有的全部開放了，還有的像一個(gè)調(diào)皮的孩子，躲到荷葉的下面，好似在和太陽(yáng)捉迷藏呢！她們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，好似在參加一場(chǎng)比美比賽呢！
秋天的湘湖，湖邊長(zhǎng)滿了巨大的蘆葦，邊上種上了桂花樹。人們站在跨湖橋上放眼望去，湖面水天一色，還有人劃著船，在這平靜的水面上盡情地游蕩著。早晨，到處都是霧。這霧，在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來(lái)滾去，像給周圍的一切掛上了輕紗，朦朦朧朧，如真似幻。真像童話里的仙境。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也就悄然離去。陽(yáng)光下，小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑撿落葉，別提多開心了！
冬天的湘湖，下起了鵝毛大雪，雪花從天而降，地上、樹上積滿了白雪。中午，太陽(yáng)升起來(lái)，陽(yáng)光普照大地。人們陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了，在他們走過(guò)的地方，留下了一串腳印，像是一條“腳印小路”。
不同的季節(jié)，有著不同的景色。我愛(ài)四季的湘湖！
五年級(jí)的作文 篇5
那是一面墻紙，上面印有許多株美麗的花，我卻覺(jué)得它們是有生命的。
我想：我不在房間時(shí)，她們可能會(huì)舉行一次聯(lián)歡會(huì)，在舞臺(tái)上扭著婀娜的腰，葉子仿佛是花兒的手，有的雙手舉在空中舞動(dòng)；有的是雙手叉腰，擺著各種動(dòng)作；有的還在對(duì)著窗戶外的小鳥揮手。
我很想知道這是真是假，因?yàn)槟峭耆俏业牟孪搿?/p>
有一次，我突發(fā)奇想，趁她們不注意時(shí)，靜悄悄地進(jìn)去看一看，到底她們?cè)谔裁次瑁靠墒俏沂×耍阍佥p的腳步聲，她們也聽(tīng)得見(jiàn)，只要門一開，她們不管做到什么動(dòng)作都會(huì)立即停下不動(dòng)，直到你走了為止。
突然，我覺(jué)得有一株花的姿態(tài)不對(duì)勁，頭低下來(lái)，那像手的'葉子捂住臉，好像在說(shuō)：?jiǎn)鑶瑁也幌胩何瑁乙?dú)舞，嗚嗚……原來(lái)，是一株剛剛開的小花。看著看著，我的頭暈了，因?yàn)槟X袋頂上冒星星了，看不清花兒了，覺(jué)得花兒們又開始了舞蹈，她們瘋狂地跳著，好像使用了分身術(shù)，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我暈了，迷糊了。我這么想著，一頭栽進(jìn)被窩里。感謝貼墻紙的人，給我的房間種上了花兒精靈，有她們的陪伴，我仿佛天天睡在花仙子的王國(guó)里。
五年級(jí)的作文 篇6
童年就像五彩斑斕的貝殼，散落在金色的沙灘上。記憶的海浪沖刷沙灘。有的貝殼順著海水流失，有的被細(xì)沙深深地埋藏著，有的被海水沖得更干凈，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加光彩照人。在這些耀眼的貝殼中，有一顆最璀璨的貝殼，它叫做――永恒的風(fēng)箏。
永恒的風(fēng)箏它萌發(fā)于一個(gè)春暖花開的季節(jié)。那天，陽(yáng)光普照大地，媽媽帶著七歲的我來(lái)到河邊放風(fēng)箏。河邊早已是人山人海。地上有無(wú)數(shù)的人在流動(dòng)，天上有無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在飄舞。看到這情景，我嚷著叫著，要媽媽給我賣風(fēng)箏。媽媽帶我來(lái)到賣風(fēng)箏的地?cái)偅屛姨粢粋�(gè)。我在琳瑯滿目的風(fēng)箏中，挑選了一個(gè)全身油綠，黑黑的大眼睛的大蜻蜓。我?guī)е业拇篁唑延直挠痔膩?lái)到了河邊。看到那么多的人在放風(fēng)箏，我也迫不急待的想讓我的`大蜻蜓早點(diǎn)飛上天。吵著讓媽媽教我，可媽媽也不會(huì)放風(fēng)箏，這可怎么辦呢？這時(shí)，一位滿面笑容的大姐姐朝我走了過(guò)來(lái)。笑著問(wèn)我：小妹妹，你想放風(fēng)箏嗎？在她笑的時(shí)候，我能看見(jiàn)她那潔白無(wú)瑕的牙齒，聽(tīng)了她的話我像雞啄米一樣的點(diǎn)著頭，連聲回答：對(duì)，對(duì)，對(duì)。她看起來(lái)比我大三歲左右，她向我媽媽征求意見(jiàn)，便拉著我來(lái)到一塊人不多的地方，她拿著我的大蜻蜓飛快地向前跑，一會(huì)兒大蜻蜓果真飛上了天。我拉著大姐姐的手臂，讓她給我放一會(huì)兒，大姐姐小心翼翼的把線軸遞給了我。告訴我不要跑得太快，可我哪能聽(tīng)得進(jìn)去，一心想著要把大蜻蜓放得比誰(shuí)都高。于是，一接過(guò)線軸，便快速跑起來(lái)，還不斷的放線。看著大蜻蜓越飛越高，我心里無(wú)比的興奮。突然，啪的一聲，風(fēng)箏的線斷了，我的大蜻蜓慢慢的越飄越遠(yuǎn)，最終落在了河里。我頓時(shí)傻了眼，不知所措。在這種無(wú)助的環(huán)境下，我只有用哭，只有哭這種方式才能把我的心聲全都體現(xiàn)出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，但都無(wú)濟(jì)于事。這是，那位大姐姐用她衣袖口擦去我的眼淚，對(duì)我說(shuō)：小妹妹，不哭，姐姐幫你找回來(lái)。聽(tīng)了這話，我真的不哭了。說(shuō)完大姐姐轉(zhuǎn)身，消失在人群中。媽媽以為大姐姐只是哄哄我，便帶我回家了。
回到家，我心里一直想著大姐姐那番話，等待著大姐姐把大蜻蜓帶來(lái)。我想著想著已是晚上了。媽媽對(duì)我說(shuō)，我們有了個(gè)新鄰居，透過(guò)門縫，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的笑容，大姐姐！我情不自禁的喊了出來(lái)，果真是大姐姐，大姐姐仍然是充滿著迷人的微笑，向我迎來(lái)，大姐姐她手上拿著的正是我的大蜻蜓。原來(lái)我們走后，姐姐就去找風(fēng)箏，風(fēng)箏卻落到了河里。于是大姐姐叫上船夫，上了船，才把風(fēng)箏拿回來(lái)的。晚上，我和大姐姐一起玩，雖然風(fēng)箏被水浸濕后，十分皺，但這只是小事，因?yàn)槭沁@只風(fēng)箏讓我們成為了永久的朋友。
這段故事已經(jīng)過(guò)去了五年，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)遺失。因?yàn)檫@是我珍藏多年的一份真摯的情感。它永遠(yuǎn)都是尋那顆最璀璨的貝殼！
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)的種子，只要你勤于澆灌，給予陽(yáng)光與一片小天地，就一定會(huì)萌芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果的一天……
我夢(mèng)想會(huì)制造一個(gè)航天飛機(jī)把我送上太空，讓我摘星星、賞月亮。并且想睡多久睡多久，一睡就睡了2天，短暫的太空之旅結(jié)束了，我回到了地球。
地球上空氣純凈。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。那是因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)明的一種自動(dòng)為小花小草們施肥、澆水、還可以種植更多樹苗的機(jī)器，讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)大自然就會(huì)感謝我。它們會(huì)說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的.，為你制造更多的氧氣，讓你明天早上起床時(shí)就會(huì)味道陣陣清香。我也會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑的。說(shuō)道環(huán)境現(xiàn)在大城市里空氣都很渾濁，就是因?yàn)槠囄矚夂凸I(yè)廠搞的鬼。如果我能發(fā)明高級(jí)凈化空氣裝置，把它裝在每個(gè)人的家里，第二天早上打開這樣就不會(huì)讓這些二氧化碳在我們的城市胡作非為，那城市里的環(huán)境一定會(huì)漸漸好起來(lái)的。
我會(huì)讓小朋友們多看書，讓他們和我一起沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……讓我在書海里遨游，在書中懂得更多的知識(shí)，發(fā)明更多對(duì)人類有用的東西。這就是我的夢(mèng)，我想只要堅(jiān)定的朝著夢(mèng)想去努力，就一定能實(shí)現(xiàn)，讓我們共同加油吧！
五年級(jí)的作文 篇8
我有一把栗色的小提琴，它既輕巧又漂亮，質(zhì)量還挺好，這把小提琴可是陪伴我度過(guò)了三，四個(gè)春秋了呢，平時(shí)，我都把它當(dāng)寶貝一樣愛(ài)惜。
我這把小提琴是四分之一的，因?yàn)樾√崆購(gòu)某鯇W(xué)到成人琴要換好幾把，
有十六分之一，八分之一，四分之一，二分之一，還有四分之三，最大的是四分之四的了，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)這把琴已經(jīng)太小了，所以馬上要換第三把琴了，看著它油亮亮的外殼，還有洋氣的琴頭，特別是那撥動(dòng)琴弦發(fā)出悅耳的'聲音，就會(huì)有些留念。當(dāng)我熟練地拉起曲子時(shí)，它總會(huì)很好的“配合”我演奏。指板上還有膠布，那是老師告訴我最正確的音符的記號(hào)。
每天，我會(huì)拿起小提琴，總會(huì)生身心地投入到其中，忘記所有不愉快的事。我還學(xué)會(huì)了調(diào)音，因?yàn)槔臅r(shí)間長(zhǎng)了，琴弦免不了有些松動(dòng)，音調(diào)也會(huì)降低，聲音就不準(zhǔn)了，拉起來(lái)自然就不好聽(tīng)了，所以這時(shí)就需要調(diào)整，先得試一試音，看看是高了還是低了，然后，像開門轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙一樣拉緊或放松琴弦，直到聽(tīng)上去準(zhǔn)了就算是調(diào)好了，你別看這么簡(jiǎn)單，調(diào)起來(lái)可就很難聽(tīng)準(zhǔn)了呢，有時(shí)我自己調(diào)不準(zhǔn)，還得讓老師來(lái)調(diào)。
這把小提琴的肩托，大概里面是用海綿包著的，軟軟的，很舒服呢！這樣我?jiàn)A在下巴下面就不會(huì)痛了，肩托是黑色的，還有四個(gè)像腳一樣的東西，緊緊地固定在了琴上，就像一只黑蜘蛛趴在那兒一樣。
你別看它那么小，拉起來(lái)的聲音可棒了呢，如果拉得好，沒(méi)有雜音，它絕對(duì)是又悅耳又動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)也會(huì)有鋼強(qiáng)的曲子，各種各樣的情調(diào)都可以拉出來(lái)。
小提琴能帶給我快樂(lè)和好處，也給我增加了一門技巧，一門手藝，多學(xué)點(diǎn)總是好的嘛。