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實用的五年級的作文錦集【5篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在我的人生里，已經(jīng)跋涉了15個春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼簾，使我平靜的腦海泛起一陣微波……
那時我還小，放學回到家里總是放下書包就粘著電視機不放，很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來：“練一下琴！做下作業(yè)！復習下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想：“我的成績還是不錯的嘛，你小時候還沒有我這么好呢！練什么琴，煩死了，等看完電視再說……”爸爸見我還是無動于蹤，就往電視的開關使勁一按。這時正播著我最愛看的卡通片呢！我火了，連忙沖上去有把開關再按了一下，并同小手保護著開關的按紐。流著兩行眼淚和鼻涕，說：“你根本不了解我！”還擺出一幅“橫眉冷對千夫指”的架式……大概是遺傳和進化的原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉，知道不可以制止我，什么也沒說，回書房去了。“不理解”三個字，充盈了我的腦海。
我知道，父母不誰都要愛我，我就像他們的小寵兒。記得，爸爸為了幫我找一本學習資料，走遍了廣州的.書店，結(jié)果卻因為少買了一本被我罵是“笨蛋”，記得我考琴的升級試，爸爸怕我害怕，頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭，被我說道“無聊”……
回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時候的我，是多么愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢？
他是為我的考試，為我的前途著想著。理解是相互的。
現(xiàn)在人長大了，特別是升上了初中，學習的壓力也越來越大，每晚都是臺燈伴隨我至深夜，爸爸總是細心地提醒著我小心身體，節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心，使我在緊張的學習中，得到了放松。
爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些！
五年級的作文 篇2
這幾天考試剛結(jié)束，看了我的試卷，悲痛萬分。不該錯的題都錯了。回到家，我好好分析了一下，總結(jié)了原因。
原因一：考試前我的心情比較浮躁，不想學習，腦子里成天想的都是網(wǎng)絡游戲，造成我不好的心態(tài)，就連上課有時候都跑神了，以至于我考試分數(shù)的下降。
原因二：考試前我應對老師布置的作業(yè)不好好完成，畫一畫就一筆了之了，也正是我這種壞習慣的養(yǎng)成，讓我考試的時候也帶入了這種壞習慣，飛快地寫完，就略略的檢查了一遍。有一句話這樣說：“我們要把平常寫作業(yè)的`時候當成是考試。”現(xiàn)在想一想，后悔莫及，要是當初我把平常寫作業(yè)的時候當成是考試，也許我也不會考這么低的分數(shù)了。哎！
原因三：考試前我不重視這次重大的考試，我總是寫完作業(yè)，讀一小會兒書，就去玩了。對于這次考試我太輕視了，我沒有充分的準備，異常輕松的進入考試，讓我有時候老掉鏈子，考試的時候有些知識都不會，這都是我不重視這次考試的結(jié)果啊。
這三點原因使我這次考試考了較低的分數(shù)，我后悔也不行了，世界上沒有賣后悔藥的，我要抓住下一次機會，改正這幾個毛病，養(yǎng)成良好的習慣。我要熟記課本上的重點知識，增強課外閱讀。我要抓住這個暑假，把我以前的過失彌補回來。總而言之，言而總之，我記住了這次慘痛的教訓，下一次我一定會考得更好！
五年級的作文 篇3
那是很小的一片竹林，可以說也算不上什么“林”。只有那么幾十株粗壯而挺拔的竹子，長長的，綠濾的，使人不得不抬著頭看。而這些綠竹仿佛不愿讓你抬著頭看，深深地低下了它那堅細的頭。
其實我并沒有在那竹林里呆上多長時間，只是我童年的時候，常在外婆家玩而嬉戲于那竹林之中。在那個時候，我只感到自己是最快樂的，而那竹林又在默默地對我微笑，不時地發(fā)出“沙沙”聲，令人悅耳，令人沉醉。
我那時很調(diào)皮，常喜歡約上幾個伙伴在竹林中燒火。即使有幾次被父親發(fā)現(xiàn)，罵得耳紅，可我仍“不知趣”，一如既往地，不知不覺地約上我的“同志”去干“舊活”。之后，我們有經(jīng)驗了，知道只要不要煙子升上去，大人是不會察覺的。于是我們制定了一項“精密”的計劃——為搭起的灶多蓋一些土。誰知道這不但沒有奏效，還弄得我們一把鼻涕一把淚的——終于仍被破罵了一頓。
在我的記憶中，仿佛那片竹林一年四季都是綠的。從來都是綠得油亮，那么招人喜愛。春季，那破筍而出的新竹，是那么的生意盎然，讓人歡悅。夏季，竹林中的`蟲兒便多了。我?guī)Я吮匾摹肮ぞ摺保ジ梢豁棥稗Z轟烈烈”的“大事”——抓蟬。冬季似乎不知不覺便來了，看那倔強的竹林在暴風驟雨中，忍受著深痛的折磨，依然挺立著。我不是覺得有些傷心了。
五年級的作文 篇4
從小到大父親在我心中的形象就是以為嚴厲的父親，我很少與父親親近，每逢看到別的小朋友親昵的和自己的父親撒嬌，膩在一起，我都會想到我和父親那“尷尬”的相處。
和父親“尷尬”的相處一直持續(xù)到今年的夏天，因為父親有工作在身不能陪伴在我身邊，我和媽媽一同前往老家和家人們團聚，起初沒有爸爸的陪伴我總覺得很瀟灑，終于能夠得到一份難得的'“自由”。但父親的一通電話卻讓我深有感觸，那一刻我才發(fā)現(xiàn)父親原來是愛我這個女兒的。
在老家吃過晚飯后，父親的電話鈴響了，媽媽讓我上前去接電話，我很不情愿的接了電話。父親一如既往的在“嘮叨”著，告訴我什么該做什么不該做，我左耳朵進右耳朵冒，根本沒拿父親的話當一回事，聊了很久，電話那頭的父親傳來了哽咽的聲音，這讓我很驚訝，我從沒見過平日里剛強的父親哭過，而這時的父親卻讓我心頭一暖。
掛了電話以后，媽媽告訴我：“你爸爸這是想你了，從來沒和你分開這么久過。”，母親的話讓我醒悟，父親的行為讓我震撼，就是這樣的一通電話拉近了我和父親的心。
五年級的作文 篇5
上海仁濟醫(yī)院的手術室外，擠滿了病人家屬：有的臉色凝重，沉默不語；有的幾人聚在一起，低聲討論著什么；有的打著電話，不安地踱著步子；還有的雙手掩面，正在低聲哭泣……空氣里彌漫著緊張和焦慮。我和爸爸媽媽還有外婆也因外公得了癌癥而焦急地等在手術門外。手術室1號門突然打開，有醫(yī)護人員小跑著出來找家屬面談，手術室外的氣氛更凝重了。大家面帶焦急，緊緊地盯著自己親人的手術室。
外公是12點零4分被推進手術室的。半小時過去了。一小時過去了。兩小時過去了。沒有任何消息。我的心情不由地緊張起來，外公怎么了？手術在動了嗎？是不是還沒麻醉？難道是血壓又升高了？希望這一切都順順利利！老家的親人不時打電話詢問手術動好了沒有？手術室的.墻上掛著電子屏幕，上面顯示著每位病人的手術情況。我每隔一兩分鐘就要望一下屏幕，可每次都顯示著紅紅的“手術中”三個字。我不由地更加焦慮起來，一個勁地問媽媽手術怎么還沒動好？每當有醫(yī)護人員來手術室門口叫家屬時，我的心總是“砰砰砰”地跳個不停，生怕叫到外公的名字，生怕手術過程中發(fā)生意外。我真希望自己有孫悟空七十二變的本事，變成一只蟲子飛進手術室里，看看外公到底怎么樣了！
三小時過去了。四小時過去了。整整四個小時，每一分，每一秒，我的心一直揪著，焦急、緊張、無奈……我的眼淚快要掉了下來。爸爸媽媽和外婆不時地安慰我，可我知道，他們的心情和我是一樣的。4點10分，有位護士過來喊道：“十一樓七床家屬，請到談話室。”啊！這不是在叫我們嗎？我們立刻起身飛快地跑到談話室，原來是手術做好了！我心中高高懸著的石頭終于落地了。
但是外公因為麻醉還要一個小時才能醒。五點半，外公終于被推回了病房，他身上插著許多管子，觸目驚心。我難過極了，真希望外公的身體快快好起來！
從小到大，這樣揪心的等待還是第一次。我真希望我的家人都能夠平平安安，不要再讓我有這樣的等待！