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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-20 12:19:46 三年級(jí) 我要投稿
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(精選)三年級(jí)作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)三年級(jí)作文9篇

三年級(jí)作文 篇1

  我已經(jīng)十歲了,在我十年的風(fēng)雨中,我留下了許多深深淺淺的“腳印”,有快樂(lè)的'也有悲傷的。

  我有點(diǎn)內(nèi)向,不敢在群眾面前說(shuō)話。我加入了“解密英語(yǔ)”培訓(xùn)中心。還參加了它舉辦的一個(gè)活動(dòng)。

  當(dāng)天晚上,我急匆匆跑道嘉亨茂前坪于老師會(huì)和。人都到齊了,分好隊(duì)便站在嘉亨茂前坪。首先是老師領(lǐng)讀“翻越地獄”演講稿的前三段。但那時(shí)有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我們,我把聲音壓得很低。我看了看別人,他們?cè)诜怕晠群埃皇芫惺铱戳撕苄呃ⅲ胍俺鰜?lái),但又害怕,聲音一直提不上來(lái)。后來(lái)我終于忍不住了,不顧一切的大聲讀了出來(lái)……

  第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了,下一個(gè)活動(dòng)是在商場(chǎng)里一邊找英語(yǔ)單詞一邊和5個(gè)人打招呼。這我可急了,找單詞倒不難,但要我和陌生人打招呼,這可是命中我要害。

  游戲開(kāi)始了,我以最快的速度到處跑,還不是,不到5分鐘我就抄了20多個(gè)。這個(gè)任務(wù)完成后,別的同學(xué)都要快完成第二個(gè)任務(wù)了。我卻一個(gè)都沒(méi)動(dòng),因?yàn)槲腋揪筒桓胰ァ5矣植幌胪衔覀冴?duì)的后腿。在一個(gè)人旁邊猶豫不決,一時(shí)根本無(wú)法決定。同伴們知道了,都來(lái)鼓勵(lì)我。終于,我吞吞吐吐:“Nicetomeetyou。”勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。后來(lái),因?yàn)橛辛说谝淮危艺J(rèn)為這沒(méi)什么了不起的,所以后來(lái)順利完成任務(wù)。

  不久后活動(dòng)結(jié)束了,老師進(jìn)行了評(píng)比,結(jié)果A隊(duì)贏了。但我不后悔,因?yàn)槲矣辛似渌氖斋@。

三年級(jí)作文 篇2

  我的爸爸是個(gè)老師。學(xué)生見(jiàn)他都很尊敬,都很崇拜他。因?yàn)樗R(shí)淵博,而且很幽默。

  他的眼睛小小的',鼻梁高高的,特別是他的嘴巴,總是大大的,可有趣了!他說(shuō)話的時(shí)候眼睛還總是“跳”出來(lái),可把我們?nèi)倚Φ袅搜馈?/p>

  爸爸是個(gè)球迷。有一次半夜,爸爸拎著拖鞋,關(guān)上門,坐在客廳的沙發(fā)上,一個(gè)人自由地看起足球賽來(lái)。這種事情還發(fā)生過(guò)好幾次呢!而且,每到星期一,有天下足球,他總是搶我電視,我也因此打抱不平。

  爸爸還很心靈手巧。他把電腦接上音響,放著音樂(lè),有空的時(shí)候可以聽(tīng)一下,可好了!

  爸爸還有個(gè)大毛病,就是記性不好。有一次,我到嘉善去練習(xí)舞蹈,回到西塘才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘記帶來(lái)了!我這時(shí)心急如焚,爸爸一拍腦子說(shuō)道“呀!我怎么把這給忘了!”說(shuō)著又開(kāi)回嘉善拿作業(yè)本去了!看,這記性不好可惹了大禍呀!

  這就是我的爸爸。一個(gè)幽默風(fēng)趣,機(jī)智可愛(ài)的、愛(ài)我的好爸爸。

三年級(jí)作文 篇3

  人人都喜歡優(yōu)美舒適的身活。可是有些人卻亂砍伐樹(shù)木,破壞森林。這不,沙塵暴天氣多次“光顧”北京。  那天,沙塵暴有襲擊了北京。媽媽去了一趟北京。媽媽回來(lái)后,有氣無(wú)力地說(shuō):‘那里的房頂樹(shù)葉和剛剛鉆出來(lái)的.嫩芽都被一層細(xì)沙蓋住了過(guò)了一會(huì)兒細(xì)沙就彌漫在整個(gè)天空中突然一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)來(lái)卷起了地上的沙塵打在臉上還有點(diǎn)痛嘴里也鉆進(jìn)了沙子一咬牙齒就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲真難受這一定是他們亂砍伐樹(shù)木造成的后果。’媽媽滿臉怨恨地說(shuō)。馬上到7點(diǎn)了,我開(kāi)開(kāi)電視,和媽媽一起看了新聞聯(lián)播,里面有一個(gè)報(bào)道:半個(gè)世紀(jì)以來(lái),北京沙塵暴發(fā)生次數(shù)急速上升,沙漠化以每年2460平方公里的速度在擴(kuò)展,這是多么驚人的數(shù)字呀!  小朋友們,通過(guò)這里的數(shù)據(jù),你們可要告訴你們的大人,千萬(wàn)千萬(wàn)可不要再亂砍伐樹(shù)木了喲!

三年級(jí)作文 篇4

  我和媽媽還有表姐去觀猴子,這種猴子可不是動(dòng)物園里的猴子,而是張家界森林公園的野生獼猴,我們順著金鞭溪逆流而上,就來(lái)到了觀猴的最佳地點(diǎn)。

  這里的猴子可真多呀!老老少少,大大小小有幾十只。

  這里的猴子可真有趣呀!只見(jiàn)四五只猴子敏捷地爬上了一棵大樹(shù),然后“撲通撲通”接二連三的跳進(jìn)了水里,它們?cè)诟墒裁茨兀颗叮鼈兙毩?xí)跳水呢!原來(lái)那棵大樹(shù)是它們的跳水臺(tái),有意思的是兩只一大一小的猴子在一個(gè)樹(shù)枝上玩耍,大的想把小猴從樹(shù)上搖掉下去,可小猴子用四肢緊緊地抱住樹(shù)干,小猴子的身體隨著樹(shù)干的'搖晃一點(diǎn)一點(diǎn)往下垂,眼看著快要堅(jiān)持不住了,大猴子還在繼續(xù)搖動(dòng)樹(shù)干,撲通一聲,小猴子掉進(jìn)了水里,大猴子驕傲的坐在樹(shù)枝上,斜著眼睛看那只掉下去的小猴,那神情得意極了。最有趣的是兩只小猴在啃東西,一只小猴大口大口的啃著黃桃,一個(gè)游客拿著玉米在向他招手,小猴子也立即向游客招招手,意思好像是讓扔過(guò)去,另一只猴子正在津津有味的啃著食物,我仔細(xì)一看,啊?原來(lái)是一只爛拖鞋。

  忽然一聲巨響,我和表姐嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)媽媽一腳踏空一屁股坐在了水里,褲子全濕了,我和表姐哈哈大笑,就在我們笑著的時(shí)候,兩只母猴從山里走了出來(lái),各帶了一只小猴,第一只小猴趴在了媽媽背上,第二只小猴緊抓著媽媽的肚皮,它們大搖大擺的從我們面前走過(guò)。

  媽媽說(shuō):“如果沒(méi)有張家界這么好的生態(tài)環(huán)境的話我們今天就看不到這有趣的一幕了”。

三年級(jí)作文 篇5

  短暫的“五一”假期結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包走進(jìn)了校園,但我們?nèi)?)班里卻發(fā)生了一件令人非常氣憤的事。

  今天早讀課,語(yǔ)文老師要跟我們講解假期里要求大家寫的語(yǔ)文第二單元檢測(cè)卷,講著講著,老師突然發(fā)現(xiàn)陳心怡的桌上沒(méi)有試卷,就很生氣地說(shuō):“陳心怡,你的試卷呢?”陳心怡著急地說(shuō):“剛剛明明放桌上的,現(xiàn)在不見(jiàn)了。”老師火冒三丈,說(shuō)道:“沒(méi)做就是沒(méi)做,說(shuō)謊也不打草稿,沒(méi)有試卷就重寫!”陳心怡急的`眼淚都快掉下來(lái)了。

  第一節(jié)課,剛好還是語(yǔ)文課,老師繼續(xù)講解試卷,忽然,陳心怡站起來(lái),怯怯地說(shuō):“老師,張墨偷了我的試卷。”老師立刻將目光轉(zhuǎn)向正拿著試卷的張墨。張墨反應(yīng)很快,連忙反駁道:“老師,她胡說(shuō)!”陳心怡也不甘示弱,又說(shuō):“就是你偷的。”“不是,不是。”張墨爭(zhēng)得面紅耳赤。老師看了看試卷說(shuō):“張墨,這上面的字是你寫的嗎?你還狡辯,回去將試卷認(rèn)真抄好,并把答案做好交給我!”張墨這才悻悻地低下了頭。

  我想:張墨的行為真令人氣憤,好在他及時(shí)受到了應(yīng)有的懲罰和教育,陳心怡也及時(shí)找回了她的試卷,這件事結(jié)局還是好的。但我們應(yīng)從中得到啟發(fā),不應(yīng)該像張墨那樣,犯了錯(cuò)還不承認(rèn)。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都可能犯錯(cuò),貴在知錯(cuò)就改,才是好孩子。伙伴們,你說(shuō)呢?

三年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。一天,風(fēng)和日麗,清空萬(wàn)里,父子倆騎著馬去郊游。馬兒飛馳,微風(fēng)拂面,路旁的草兒綠油油的,父子倆好愜意呀!

  可是好景不長(zhǎng),過(guò)了沒(méi)多久,馬兒就不動(dòng)了。父親氣沖沖地指著馬兒大聲高喊:“你這該死的馬,快走!”可是馬兒無(wú)動(dòng)于衷,閉上眼睛,好像睡覺(jué)了一樣。父親沒(méi)法了,縱身一躍,跳下馬來(lái)。

  父親跑到馬前面,雙手抓住韁繩,弓著身子,使出吃奶的勁兒拉馬。父親使勁兒地向前拉,可是馬兒還是紋絲不動(dòng)。累得他氣喘吁吁,但仍無(wú)濟(jì)于事。

  父親歇了一會(huì)兒后,又跑到了馬后,把手放在馬屁股上,低頭用力地往前推,可是馬的屁股卻往后伸。父親怒目圓睜,氣得火冒三丈,仍無(wú)可奈何,弄得他筋疲力盡。

  這時(shí)兒子跳下馬,往家跑。父親卻畢恭畢敬地苦苦哀求說(shuō):“馬兒,你都是我親媽了!你快點(diǎn)走吧!”這時(shí)兒子大步飛奔回來(lái),并推來(lái)了小車,對(duì)父親說(shuō):“我想了個(gè)權(quán)宜之計(jì):把馬放在小車上推回去。”父親同意了。

  父子用了九牛二虎之力,把前腳放在一個(gè)車的`前面,后腳放在另一個(gè)車的后面,兒子在前拉,父親在后推,他們垂頭喪氣地回家了。真是“乘興而來(lái),敗興而歸”呀!

三年級(jí)作文 篇7

  老師對(duì)我們的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我們溫暖,帶給我們光明。老師不僅交給我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人。

  我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是班級(jí)的班長(zhǎng)。可我又一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽子小,上課明明會(huì)的問(wèn)題也不敢舉手回答。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師總是親切而和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的。”我的手緩緩地舉了起來(lái)。這時(shí),老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這目光只有慈母才有啊!在老師的鼓勵(lì)和鍛煉下,現(xiàn)在的'我每節(jié)課都能積極的回答問(wèn)題了。

  我們的老師是一位非常負(fù)責(zé)人的老師,為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)花費(fèi)了很多的休息時(shí)間。由于長(zhǎng)時(shí)間的給我上課,老師的嗓子長(zhǎng)時(shí)間的沙啞了,醫(yī)生建議她多休息幾天,最好是做個(gè)小手術(shù)。可老師說(shuō):“現(xiàn)在不行啊!那么多孩子等著我呢,堅(jiān)持到放假再說(shuō)吧!”我們看在眼里,疼在心里。有這樣的好老師,我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)能?

  我們老師已經(jīng)教我們四年時(shí)間了,在我們眼里老師有時(shí)像我們嚴(yán)厲的父親,有時(shí)又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠(yuǎn)年輕,漂亮。

三年級(jí)作文 篇8

  也不知是老天有了什么怪主意,我們家的旅行計(jì)劃改了又改,最后,大家又把目光集中在了應(yīng)城的湯池溫泉。這個(gè)旅游景點(diǎn)被大家看中,主要是因?yàn)殡x家近,比較方便。我的期待也似乎加重了,這一次旅游計(jì)劃會(huì)不會(huì)泡湯呢?

  我們的旅游計(jì)劃定在了一個(gè)晴朗的星期天,8點(diǎn)鐘,我們一家三口和爺爺奶奶駕車離開(kāi)了武漢,直奔應(yīng)城而去。10點(diǎn)半我們就到了風(fēng)景宜人的湯池。大家匆匆收拾好自己的衣物,換好游泳衣,裹著一條浴巾,隨著眾人跑出了更衣室。 室外的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,幾朵白云在天空上飄著。這是一個(gè)冬日中難得的好天氣:太陽(yáng)曬在身上暖融融的。溫池周圍有很多樹(shù),枝葉繁茂,多已現(xiàn)出了綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有幾座用木頭搭的房子在路上,更多了幾分童話的感覺(jué)。 我急不可耐的跳進(jìn)了溫泉池,沐浴著應(yīng)城的陽(yáng)光,仿佛和這里的風(fēng)景融為一體。溫泉的`水很熱,好舒服啊。我嘗試著在溫泉里游游,可是水太淺了,腳還未抬起來(lái)就碰到地了。在水里大約泡了5分鐘后,我們“尖尖的”眼睛就看到了“日本浴池”,說(shuō)實(shí)話,那時(shí)我的好奇心很強(qiáng),就和媽媽過(guò)去了。 在“日本浴池”里,零零星星的閃著幾個(gè)人影兒。我們泡了一會(huì)兒中間的溫泉,聽(tīng)媽媽說(shuō),日本的人喜歡泡比較熱一點(diǎn)的溫泉,所以會(huì)感覺(jué)到比中國(guó)一般的溫泉熱多了。是的,在溫泉里,我動(dòng)都不敢動(dòng),否則就變得燙極了。我不敢再泡下去了,起身和媽媽一起離去。

  在所有的溫泉中,我印象最深刻的溫泉是“沖浪溫泉”。它是所有溫泉中最大的溫泉,大約有4、5百平方米。仿自然海灘浴場(chǎng),周圍還有些模仿的小沙石,走上去十分扎腳。“溫浪”怎么還不來(lái)啊?馬上,“溫浪”不辜負(fù)眾人的期望,一個(gè)接一個(gè)地打了過(guò)來(lái)。和海南的浪花沒(méi)什么區(qū)別,當(dāng)然,“溫浪”,顧名思義,要熱得多。在水里,到處都是尖叫聲、嬉笑聲。海灘上,很多懂得享受的大人們都在沐浴著應(yīng)城溫暖的陽(yáng)光,好像怎么也曬不夠。我盡情的玩著,把一切煩惱都丟到了水里。不時(shí)還會(huì)被浪打倒,但是會(huì)馬上從水里探出小腦袋,傻乎乎地笑…… 時(shí)間過(guò)的好快,一會(huì)兒就饑腸轆轆了。我們就只好戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)令我印象深刻的地方…… BYE,溫泉,我們明年再見(jiàn)!

三年級(jí)作文 篇9

  秋天是一個(gè)五谷豐登的季節(jié),也是桔子成熟的季節(jié)。一個(gè)個(gè)又大又圓、黃澄澄的桔子掛滿枝頭,就像掛了一樹(shù)的黃燈籠。桔子寶寶們姿態(tài)不一,有的挨挨擠擠,像親密無(wú)間的兄弟;有的躲在樹(shù)葉底下,像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的高高掛在枝頭,等著人們來(lái)摘呢!

  我忍不住摘下幾個(gè),仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)桔子身上布滿了大大小小的“針眼”,摸起來(lái)很粗糙。桔子的一端有一個(gè)綠色的桔蒂,還帶著兩片綠葉子,像給桔子戴了一頂帽子,看起來(lái)真新鮮。

  我湊近仔細(xì)聞了聞,淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓我忍不住想吃一口,于是,我迅速地剝開(kāi)桔皮,那桔皮就像一朵盛開(kāi)的荷花。里面的桔瓣抱得緊緊的`,像幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話,它們身上穿著一層雪白的“紗裙”,媽媽告訴我,這是桔子的經(jīng)絡(luò),吃下去可是很有營(yíng)養(yǎng)的。

  我迫不及待地掰開(kāi)一瓣,放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,水嫩多汁,甜津津、酸溜溜的,好吃極了。

  桔子不僅好看,好吃,還有很多作用呢!桔瓣含有豐富的維生素C,吃了可以美容養(yǎng)顏;桔皮可以入湯調(diào)味,還可以入藥,桔子真是全身都是寶呀!

  桔子,是我最喜歡的水果。

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