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六年級作文

時間:2023-08-20 08:45:23 六年級 我要投稿
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[精華]六年級作文5篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]六年級作文5篇

六年級作文 篇1

  在我7歲時,幫媽媽做了一次家務,為什么呢?可有個來頭嘿!

  那天,是風和日麗,天氣晴朗、萬里無云,小鳥飛翔,媽媽把我留在家里,上班了。我睡完午覺后,起了床。看到媽媽留的條、吃的、玩的,我就去爸爸那屋去吃、去玩。

  一陣“風卷殘云”之后,屋子里也一片狼籍,我想:“收拾一下屋子吧于是我開始掃地,一邊掃一邊捶腰。也是,這么小的我也沒干過活,累死了。我先把桌上的垃圾放在地上,在拿起掃把,——開掃。我掃的真”豪邁“如”秋風掃落葉,“看我這編出來的掃地大法——”狂掃‘,很快就掃完了。嘿,還有一個小木棍,我掃。還有,我掃掃掃掃掃……,終于把地掃干凈了。我又鋪了床,擦了地。終于,我把家收拾的'一塵不染、干干凈凈,可;累苦了我。

  媽媽回來了,發現家里很干凈,立刻表揚了我,說我是個人見人愛,花見花開的好娃娃。

  我終于明白了,干活很累,媽媽、爸爸收拾的屋子,我們不要去破壞,而是維護,讓它一直一塵不染。我們也應該幫家長收拾屋子。

  “啊……?”那天我可累了個半死,不過幫媽媽收拾屋子,我很開心。

六年級作文 篇2

  今天下午,陽光明媚,媽媽說去爬冒峰山。我和姐姐高興得一蹦三尺高。

  我們一路上欣賞山上的風景,不知不覺就來到山腳下初中,咦?平時熱鬧得很的冒峰山今天怎么這么安靜?剛好讓我們一家自己玩玩。我們準備好,就開始了登山之旅。這是一個停車的地方,繞過這頭,就來到了冒峰山入口。山上的階梯整整齊齊,還有點陡。我帶著高興勁兒,一溜煙地往上沖,誰都沒有我跑得快,正在我沾沾自喜的時候,腳下一滑,差點摔下去,我往下一看,不禁打了個寒顫。這回我再也不敢跑那么快了。媽媽和姐姐在后面笑我,我回了她們一張鬼臉,繼續小心翼翼地往上爬。但是,因為我前面耗力太多,現在已經氣喘吁吁了。本來就差點掉下去被姐姐和媽媽笑話,現在上不去了,她們不更得笑話我了?不行不行,沒力了也要繼續上山。我這么想,又鼓起勁往上爬,這次又把媽媽她們摔后邊了,我又有點得意洋洋。終于有一個小亭子了,大家在這里坐下休息,我和姐姐聽到溪水的流下的聲音,便跑上前去一看,真的',真有一條小溪,姐姐高興壞了,忙跑去洗臉,我也跑去在那玩水,那股清涼的感覺,簡直從手流到心里,人也變得神清氣爽了。我洗好手,和媽媽一起,又去登山了。爬了許久,終于快到了,看著終點,我立刻像壁虎一樣“竄”了上去,三兩分鐘便到了上面。此時眼前再不是起起伏伏的階梯,而是大片大片,層層疊疊的樹林。我眺望大地,這時心情舒暢,高興得大喊:“耶……”我真想讓全世界都知道,我,2月12日,靠著自己的力量,登上了冒峰山山頂,我成功了!

  這次登山讓我受益匪淺——爬山就要堅持,堅持就是勝利。下次我還要登山。

六年級作文 篇3

  “叮鈴叮鈴……”上課鈴響了,語文老師拿著幾條毛巾走進教室。“老師拿毛巾做什么呢?”,“是擦汗嗎?”教室里出現了一些小蜜蜂”。

  “靜一靜”。老師說。教室里頓時安靜下來。老師神秘地說:“你們知道我拿毛巾干嘛嗎?”我們都鴉雀無聲了。老師接著說:“今天我們來體驗下盲人世界的生活,到教室門口的水池邊接一杯水。”

  大家爭先恐后的舉起手來,積極的參加游戲,當然也少不了我啦。

  游戲開始前,老師先向我們簡單介紹了游戲的規則:蒙上眼睛、手拿盲杖在沒有人的幫助下,先繞教室一圈,再走出教室到旁邊的水池邊取回一杯水。

  游戲正式開始,我的眼睛被老師立刻蒙了起來。眼前一片漆黑,分不清東西南北,我手拿盲杖,左敲敲、右敲敲躲避著障礙物,“哎呦”!怕什么來什么,前面的講臺差點把我給絆倒。我終于憑著感覺繞著教室走完了一圈,然后出了教室。我心有余悸的`摸索著走向不遠處的水池,嘗試著去尋找水龍頭。平常舉手之勞的事情,今天卻讓我吃盡苦頭。終于接到水了!“滿了嗎?”流到我的手上了,這時我才知道杯子已經滿了。好困難呀!如果是開水我不就被燙傷了嗎。盲人的生活真艱難啊!

  經過重重困難我把水杯放到了講臺上,當解下毛巾時,我發現我們的杯子里只剩下小半杯水。老師說:“你們體會到盲人生活的艱辛了嗎?”

  這時教室里異常的安靜,一只“小蜜蜂”也沒有了。我也陷入了沉思:我僅僅做了幾分鐘的盲人,讓我感受到生活如此不便。作為一名盲人生活又該是什么樣子呢?

  游戲結束了,我深深的明白了,社會的和諧需要我們正常人對殘疾人的關愛。讓我們攜手為殘疾人奉獻一份愛心吧!

六年級作文 篇4

  國慶期間,爸爸媽媽帶我去長沙玩。一路上,天高云淡,秋山如洗,讓人倍感心曠神怡。唯一美中不足的是車流量太大,行進不暢,高速公路簡直成了車的海洋。

  到了湘潭境內,路幾乎完全堵住了。車隊就像兩條長龍,用比蝸牛爬行還慢的速度向前挪動著,人們的`臉上開始出現了焦躁的神情。我看見右邊的車道是空著的,感覺很詫異,就問爸爸為什么不從那條道開過去。爸爸說:“你沒看路旁的警示標語嗎?這是應急車道,是不能占用的。”

  等著等著,一些車主終于不耐煩了,陸陸續續地駛離行車道,從應急車道超車過去了,把我們遠遠地甩在了后面,讓人好不羨慕。可是爸爸依然不為所動。

  過了一會兒,應急車道也被堵住了。原來,前方有車開得太快,發生了追尾事故。車上有人受了傷,急需送往醫院救治。不久,只聽救護車在后面急得直鳴笛,可就是過不來。要不是交警叔叔及時進行了緊急疏導,后果不堪設想。

  這時,爸爸對我說:“你看到不遵守交通法規的后果了嗎?留出應急車道,就是給生命留出一條通道。”

  是啊,安全出行千回少,違規釀禍一次多。只有嚴格遵守交通法規,我們的交通安全才有保障。司機朋友們,請保持文明駕駛,為生命留出一條寶貴的通道吧!

六年級作文 篇5

  平時,我在媽媽面前總是規規矩矩,誰叫我是小輩呢?因此,我總喜歡比我更小的弟弟妹妹一聲聲地叫我姐姐、姐姐,然后那才叫個得意啊!但是,姐姐也不是那么好當的。

  我有一個QQ寵物,為了滿足我那一點虛榮心,我決定,讓它叫我珠珠姐姐!既然當了人家的姐姐,肯定要無微不至地照顧它。這不,它可是又要吃又要穿,還得給它洗澡!天知道,我可沒有那么多的Q幣給它買東西,它才不理解呢!我有時在聊天或寫東西時,它就出現在屏幕上要我給它什么東東,那才叫個煩那!我一氣之下,讓它自己去打工,自己養活自己!

  QQ寵物倒也罷了,那畢竟不是個真東西,實際的人那就更難照顧吶!“六?一”節那天,表妹小芳來我家里玩,正好我和同學要去竹湖園,想了一會兒,還是把小芳帶走。到了約定的地點,同學楊柳也把她的妹妹夕夕帶來了,但其他同學都很反對我們帶妹妹來,說這是個累贅,我和楊柳都挺生氣,楊柳對他們說:“憑啥妹妹就不能過六一?你們規定啦?”

  坐車到了竹湖園,小芳看到其他小朋友都在水塘里踩水,她也想去。我看到這水清的可愛,就同意了,同時,我也下了水,我們在水里享受這清涼的`樂趣,小芳更是高興地手舞足蹈。俗話說“樂極生悲”,真是沒錯。小芳跑向淺水區,忽然腳一滑,身子首先往下俯,我連忙把她扶起來,一檢查,喲,上衣濕了!總不能讓小芳穿濕衣服吧?我急忙從包里拿出小芳的外套,躲到偏僻處把小芳的濕衣服脫下來,又換上外套。到了下午又要給她換回來,真麻煩!

  這還不算什么,真正麻煩的還是在西餐廳的時候。小芳沒進過西餐廳,在那東摸摸西摸摸,我們聚在一起聊天,忽然,只聽“嘩啦”一聲,小芳把玻璃杯打碎了!我愣了一下,馬上開始教訓小芳,小芳一個勁地說她不是故意的,可……這是錢的問題!我們馬上開始收拾殘局,總算應付過去。

  一天下來,我可是累的要命,王英說這一天沒看見我笑過!天!我終于知道為什么同學都說妹妹是個累贅了,原來姐姐不好當啊!

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