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八年級作文4篇(推薦)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的八年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
閑暇之時，我的目光被窗外的景色揪住。
鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴，啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個活脫脫的春天破殼而出。
映入眼簾的是一塊青菜地，青菜是尋常物，我與他們也算是熟識了。我竟沒想到它們也會同其他景物一樣韻出濃濃的'詩意。以前我可真沒發現!
我不禁想用“士別三日，當刮目相看”來評價它們。只見這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時被種下的。左邊部分比較高大，右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放，盡管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色，但是它們毫不遜色，因為它們也有自己獨特的韻致——清新淡雅!
那些高大的青菜也絲毫不謙讓，它們像蓮花。它們的葉片比較大，微卷的葉片向四周伸展，仿佛在眺望遠方。還別說，細看之下，真有點兒東方美人的氣韻。它們若是女子，我想，也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感，由寬厚而纖柔，濃綠而青翠。
我陶醉地看著這窗外的美景，忽然發現一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看，原來是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我，我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中，不能自拔。
我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭上游的感覺。你看，它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽光呢。
看著窗外的一切，我的思緒不禁飄向了遠方，萬事萬物都在綻放自己的美麗，我們難道不應該風雨兼程地駛向遠方嗎?
八年級作文 篇2
回首往日，猶如彈指一揮間，兩年如過眼云煙般消失了，蒙蔽了雙眼，待光明之時。逐漸成長，溫柔，安靜，努力。
再見了，八年級，你好，九年級！
生活或許就是酸甜苦辣咸。人們常說，八年級是分水嶺，八年級要是不打好基礎，九年級就廢了。從一開始，我抱著這種動力去學習，但由于我一時的愚昧，無知，沖昏了頭腦，干了件徹頭徹尾的錯事，讓八年級上冊的咸魚翻身計劃徹底泡湯，成績反倒一落千丈。好在知錯就改，否則后果不堪設想。
晴天一個大霹靂，超長寒假的來襲以及無晚自習的八下生活，讓許多學生成績落了不少。在這期間，我盡最大努力安撫我這顆不平的心，卻在期末考前幾天放松了下來。書到用時方恨少，果真是因果報應啊！正期暑假，中考沖刺進行中，鞏固學過的知識，學有余力之時，預習九年級的內容，看看課外書。一口是吃不成個大胖子，凡事慢慢來，總會好的。
這個暑假，有不少人問我考的.怎么樣，我則是一臉懵，原來是他們以為我是畢業班，也正因如此，讓我越發有了危機感。玩也玩過了，該努力的時候到了。我們永遠都不知道未來的自己會有什么樣的人生和什么樣的人共度一生，吃的是多少錢的早餐，生活的是幾線城市，會給父母怎樣的回報，記住了，越努力越幸運，人生才剛剛開始，要堅強的走下去，要做一個優秀的女孩兒。
你好！九年級。我絞盡了我的腦汁，對初三生活的構圖僅有無邊的題海，成日學習，緊張的學習之中。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風？中考是重要的轉折點，我不想人生就此了解，我還有夢想待我完成。初三，是塵埃落定前的最后拼搏。我不會是以前那般該瘋即瘋，玩的不亦樂乎。更多的是以最飽滿的狀態去學習，去迎接中考。
愿自己在晴天時是個孩子，在雨季時，是個大人。再見了，八年級，你好，九年級！
八年級作文 篇3
著名音樂家貝多芬曾說道；領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。音樂可以改變一種心態，音樂可以感受一種讓你了解一種心情，音樂它無時無刻的圍繞在我們的身邊，用心去聆聽用新區感受你會發現，這些特別又親切的聲音正是我們的生活，當你把它輕輕的拉近你的生活大門，請相信你的生活會多么美好、絢爛。鳥兒的歌唱、微風的輕拂、甚至是鍋碗瓢盆的碰撞。
今天我要為大家介紹一首鋼琴曲是有偉大的音月家貝多芬創造的樂曲----《月光曲》823年，貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲》（合唱）。這部作品創造了他理想中的世界。1826年12月貝多芬患重感冒，導致肺水腫。有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。
貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了，屋子里有人在談話。一個姑娘說∶“這首曲子多難啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊！”一個男的說∶“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說∶“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。” 貝多芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。皮鞋匠看見進來個陌生人，站起來問∶“先生，您找誰？走錯門了吧？”貝多芬說∶“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說∶“彈得多純熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘∶“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。”一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的.大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
貝多芬被盲姑娘的善解人意，以及對音樂的酷愛和兄妹情所感動，所以才彈琴給他們聽，我也被貝多芬的真誠所感動，一個偉大的音樂家。這就是音樂的魅力，他不僅讓貝多芬從中獲得了創作的激情，還讓他更懂得了生活下去的勇氣，所以在聽力開始減弱，晚年失聰的情況下，他以堅強的毅力還創作了那么多優秀的作品。
我們也應該從中領悟到，無論學習任何東西，無論學習多么艱辛，都要持之以恒，付出努力，堅持不懈的把他走到底，不能半途而廢。
生活處處有音樂，音樂給我也帶來了快樂。
八年級作文 篇4
她沒有說什么，但是她那一抹燦爛溫暖的微笑，永遠烙在了我的心底……
閑來無事，和妹妹約好一同去超市買棉花糖，可是那個市場的那條老街，總是彌漫著一股濃濃的腐臭的氣息，每每路過那條街，總是避而遠之，可是這次為了買這棉花糖只能犧牲自己一次了。
我們倆急匆匆地走著，剛踏入店門，那濃郁的棉花糖的甜甜味道順著我手指的縫隙鉆進了我的味蕾，深呼一口氣，和妹妹不約而同地說了一句“真香啊！熟悉的味道又回來了！”老板娘聽到這聲音，拿了兩只大棉花糖從廚房里款款地微笑著走了出來，今天的阿姨穿著一件粉紅色的襯衫，戴著一頂廚師帽，在陽光的照耀下，她那依舊動人的微笑像是一縷春風融進人的'心里，溫暖的感覺頓時彌漫心頭。
我倆是這店的常客，只不過由于近期學習緊張有一段時間沒有來，阿姨的嘴角掛著甜甜的微笑，伸手把棉花糖遞給了我們。妹妹接過兩只棉花糖，伸出她那早已在口腔里呆不住的饞舌頭，閉著眼睛舔了一口，一撩舌頭，一大塊棉花糖就被她攏在了嘴里。看到妹妹陶醉的樣子，我的口水開始泛濫，剛要拿過棉花糖來舔一口，忽然聞到一股奇怪的味道，這促使我的胃腸扭在了一起，嘔吐物伴隨著眩暈的感覺剎那間翻涌了上來，我俯下身的那一刻粉紅色的地板上也增添了幾筆混亂的色彩。
阿姨輕拍著我的后背，妹妹扶著我，我抬起頭不好意思地說道：“對不起，阿姨，又給您添麻煩了！”她沒有說什么，回給我的只是搖了搖頭和那一抹燦爛的微笑，我剛要起身去拿掃帚打掃我的“遺留物”，阿姨卻一把按下了我，輕聲地說道：“你坐下休息休息吧！這里我很快就弄好了！”話音剛落，她就微笑著走開了
回家的路上，那一抹燦爛溫暖的微笑始終縈繞在我的腦海中，永遠烙在了我的心中，就像是她做的棉花糖一樣，味道永遠那么令人回味無窮……