- 相關推薦
六年級年的作文合集(3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
春天到了，春姑娘來了，大地蘇醒了。嫩嫩的小草又從泥土中悄悄地鉆了出來，給大地披上了一件綠裝。五顏六色的花朵爭相開放，有紅、黃、藍、白、紫、粉紅色的萬紫千紅，爭奇斗艷。一棵棵柳樹抽出翠綠的枝條，在微風地吹拂下，翩翩起舞。溪水叮咚，叮咚的流著，好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花，濺到了花朵的笑臉上，在陽光的照耀下，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。小燕子飛回來了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在祝賀春天的到來。
轉(zhuǎn)眼間，春姑娘走了，夏伯伯來了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽照射下，大地快被烤熟了。挺拔高大的樹木，伸展著茂密的葉子，像一把綠色的大傘，供人們乘涼。一只只金蟬在樹上知了，知了地叫著，好像在說：熱，熱，真熱！人們撐著各式各樣的小涼傘在街上匆匆行走，一把把小涼傘就像一朵朵綻開的花朵。瞧，小朋友們有的在水里游泳，仿佛一條條小魚在水里自由自在地穿梭。有的在水上劃船，欣賞兩岸風光。荷葉上有許多青蛙在呱呱呱地叫著。
悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金色的落葉沙沙，沙沙落下來鋪成了一條金色的小道。果子掛滿了樹上，壓彎了樹腰。紅彤彤的`蘋果，黃澄澄的梨令人垂涎三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一塊金色的地毯。小朋友忙著幫農(nóng)民伯伯收果實呢。
秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風呼呼，呼呼地刮著，雪花在飛舞，給大地披上了一件銀裝。天地間一片潔白，小朋友們穿上溜冰鞋在玩耍，打雪仗、堆雪人，大家玩得多開心。
一年四季，年復一年，無窮的樂趣伴隨著我的成長。
六年級年的作文 篇2
不知從什么時候起，生疏了一串串爽朗甜蜜的童謠；也不知從什么時候起，蟬蛻了滿滿一身令人羨慕的幼稚、調(diào)皮，包括天真；同樣不知從什么時候起，開始朦朧地對異性的目光那樣地敏感得臉紅。
盡管我們一直都做著長不大的夢，但歲月的老成還是過早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。兒時快樂的紙船，寂寞地擱淺了很久很久，不知不覺間已漸漸遠去淡去；家長語重心長的叮嚀，也在不知不覺間日益清晰凝重地擱淺在我們莫名的疲憊的心頭。
我們畢竟又大了一歲，那就該趁早收拾起童年的快樂和浪漫，努力做一個勤奮攻讀的好學生，甚至不惜讓鼻梁上的鏡片越來越厚。
讀書學習，這似乎是唯一不可能卷土重來的游戲，所以我們要懂得格外珍惜青春年少的時光。人生路上，應是一道道旖旎的風景。但邁步上前，還得小心翼翼，盡 量做到青春無悔，雖然有時還是會暴露許多破綻，甚至還會很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道簡便運算，那我們還是踏踏實實地走好腳下的`路。
如果成長能夠減輕父母的負擔，換取社會的信任，贏得明天的認可，那么略顯痛苦的成長又有何不可？畢竟付出與成功相依，痛苦與快樂并存，只是它們出現(xiàn)的順序或時機不同罷了。今天的些許苦痛，只不過是明天豐盛的成功大宴的一張著實精美的餐券。
我們今天跋涉著，在季節(jié)的變更中，我們將會迎接明天的輝煌。前方，注定有寂寞，那何必挖空心思去考慮繞道慢行？寂寞中也同樣充滿了甜蜜的誘惑，為了成 功，我們堅守著寂寞。我們要像接受成功一樣接受付出，要像接受快樂一樣接受痛苦，這樣才不至于辜負青春的誓言、成長的誓言。成長是一個漫長的過程，我們手 里的這張舊船票，注定不能登上明天的客船。走過了昨天，就只能向往明天。努力著吧，朋友，從別人的臉上尋找自己的微笑。
人世間有許多寶貴的東西，我們年輕的時候不懂得珍惜，當我們懂得珍惜的時候可能已不再年輕。那么，就讓我們趁年輕的時候好好學習，好好珍惜，逐步懂得。小心收拾起兒童的快樂的紙船，去打造屬于明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。
今天我們奮斗著、犧牲著，說不定明天的百花園里，朵朵令人驚慕的明艷的成功之花，就有屬于你我的燦爛的那一朵。
六年級年的作文 篇3
生命的旅途，感謝有你的陪伴，我不再寂寞，不再孤單。謝謝你的關懷，我親愛的伙伴！
你總是笑容滿面，陽光般燦爛，你的笑聲如銀鈴般爽朗，總能撫慰我內(nèi)心的傷感，總有辦法讓我開懷大笑。
一件件事情漸漸淡忘，唯有這一件，我永生難忘！還記得，那一次體育課，我的跳繩成績沒有達標，看著喜笑顏開的同學們，我鼻頭一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，它悄無聲息地流了下來，落在地上匯聚成一團。唯有你注意到了我，輕輕走來，那腳步如春風般充滿關懷。來了，來了，你在我面前輕輕蹲下，關切地望著我，我仿佛看到了希望一般，眼淚一下子止住了。你指著地上的淚水，笑吟吟地說：“看，你的眼淚變成了一個笑臉，你要是再哭，就對不住她的'好心了。”我忙低頭看，果然，一個笑臉正在笑著看我。你說完又用手在旁邊畫了另一個笑臉，笑得更開心了，對我說：“你看，這是我們兩個，來我們一起笑！”看著你那真誠的眼神，我頓時心情好了許多。你又對我說：“來，我們一起跳，熟能生巧，你一定能行！”說罷，你還教了我跳繩的竅門，我在你的指導下越跳越好了。
沒錯，這就是你，有多少同學在你的幫助下重起希望，又有多少同學受到了你的安慰，我數(shù)不清。
謝謝你，小潔，在我的小學生活中，有了你，不再寂寞，我永遠銘記，難忘的你！