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二年級作文300字(精選9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我最希望來到我身邊的是孫悟空，因為孫悟空，他神通廣大，法力高超。他也十分有趣，一會兒撓撓頭，一會兒單腿著地，蹦來蹦去。而且他拿著金箍棒的樣子神氣極了！
如果孫悟空來到我身邊，我想讓他教我72變，這樣我就能想變成什么就變成什么了；
如果孫悟空來到我身邊，我想讓他教我騰云駕霧的本領，這樣我就能云游四海了，看到各處美麗奇觀；我還想讓他教我長生不老的`法術，這樣我就能永遠活在這美麗的人間了，
如果孫悟空來到我身邊。
我就會讓他帶我去天宮，帶我參加王母娘娘的蟠桃大會。
如果孫悟空來到我身邊。
我就會讓他帶我去看，太上老君煉成仙丹的過程，去藏書閣學習知識，博覽全書，將全部有用的東西塞進我的肚子里。
如果孫悟空來到我身邊。
我要感謝孫悟空，他為保護唐僧取經，而歷經九九八十一難，才成就了四大名著之一的西游記，聯盟之護送唐僧去西天取經，是一件十分困難的事情，但還是勇往直前，你哪知難而進的決心值得我學習，謝謝您，孫悟空。
二年級作文300字 篇2
我想發明的是萬能的裙子。這個萬能的裙子可不一般哦！在這個裙子的腰部有4朵花：第一朵是粉花：只要按一下就有食物；第二朵是紫花：按一下就有水喝；第三朵是藍花：按一下就有一雙翅膀出來，可以帶著你飛，想去哪里都行；第四朵是黃花：就是能把我送到我想要上的培訓班。
在裙子的背帶上還有兩朵花：紅花按下去可召喚出一個小機器人，它能幫弟弟解答作業問題，也能幫辛苦工作了一整天的爸爸媽媽做家務；
綠花按下去可幫我寫作業，可幫我解決許多難題。腰間有一朵白色的百合花，這可是靈氣十足的花，它能時刻提醒我不要跟弟弟斤斤計較，在我上課不專心聽講的時候，它會提醒我馬上回過神來聽課，在我每天吃飯時候，它會督促我吃得快，這樣我就不會整天因吃飯被媽媽責備了。……
我真心想有一條這樣的裙子啊！所以從現在起，我要努力學習，將來有機會時發明一條這樣的`裙子，讓所有的女孩子都快樂美麗起來！那樣她們每天的心情都會好，那才叫真正的擁有一個快樂的童年呢！
二年級作文300字 篇3
每天放學回家，都會看到媽媽忙碌的身影，心想：我都11歲了，卻什么事都不做，那我不就成了衣來伸手，飯來張口的小公主了嗎？于是，我對媽媽說：“今天我來做飯吧！”媽媽開心地答應了。
我來到廚房，學著媽媽的樣子，系好圍裙，戴上帽子，就開始炒菜了。
我先把紅薯葉洗干凈，小心翼翼地切碎大蒜。然后打開煤氣灶，把鍋洗干凈，倒入一點油，“嗞”，幾滴油點濺到我的臉上，頓時我的臉上感到火辣辣的疼。鍋冒煙了。我顧不上疼痛，急忙把事先切好的蒜倒入鍋里炒香，再把紅薯葉倒了進去飛快地翻炒著。我按照媽媽教的炒軟后少許水炒大約一分鐘，然后加適量的鹽，（我不知道到底加多少，胡亂的.放了一勺）。不一會兒，香噴噴的紅薯葉梗出鍋了，我把它盛到盤子里端到餐桌上給媽媽品嘗。媽媽激動地用筷子夾起就吃，她幸福的說到：“嗯，真不錯！女兒炒的真好吃！。”我將信將疑的嘗了一口，嗯，真好吃！不過，就是咸了點，但這是我親手做的，我覺得很自豪。
我問著香噴噴的菜香，嚼著美味的紅薯葉梗，細細得品嘗著。
二年級作文300字 篇4
藍是海的顏色；紅是火的顏色。我不學天空仿照海的蔚藍，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我，不一樣的我。
不一樣的我，一個富有詩意的我
我還依稀記得一年級的第一節課上，老師問了大家一個問題：“雨落下來會變成什么？”大家都異口同聲地說：“水！”而只有我一個人在角落里怯怯而堅定地說：“會變成春天。”看，不一樣的`我，一個富有詩意的我。
不一樣的我，一個大度的我
“不行，我要那個！”“我搶的！”“我就要！”嬸嬸從香港帶回兩個史迪仔玩偶，要我和表姐分，我眼疾手快搶到一個，可表姐就是要我手上的，我不肯，表姐一哭二鬧就差上吊了。見此情形，“哎！好吧！給你！”表姐破涕為笑，對我又是親又是抱。看，不一樣的我，一個大度的我。
不一樣的我，一個善良的我
有天班里放學時，一位離家很遠的同學打車回家的錢掉了，而恰好那天又下大雨，我二話不說，馬上把兜中準備買筆的二十元塞給了她，正巧被老師看到了，直對我豎拇指。看，不一樣的我，一個善良的我。
這就是我，不一樣的我。世上
的事物因不一樣而美麗，讓不一樣伴隨著我們的生活！做自己，做真實的自己就是美麗的。我就是我，顏色不一樣的煙火。
二年級作文300字 篇5
我的好朋友實在太多了，有愛傻笑的“笑神”——柯鑫、英俊的“胖墩兒”——吳少坤、愛演戲的“演員”——李云柯、迷人的“帥哥”——楊超、愛做惡作劇的“調皮王”——趙愷……單我最崇拜的'還是“自封為王”的“柯比”——何雨。
你瞧，古銅色的膚色，爆炸式“刺猬”頭，黑亮的雙眼不可捉摸地灼灼閃爍，細溜溜的黑眉毛掛在額下，一只俏俊筆挺的鼻子，這就是他----打籃球打得蠻好的何雨。
但我倆也有過沖突。因為打籃球時的一次次失誤，我倆沒在一起玩有一段時間了，而且說話也少了。使我感到一種漂浮、孤獨的感覺時時向我襲來。直到現在，仍舊有那種感覺。
可是，大概因為我倆是朋友的關系，各自原諒了對方。
此后，我倆又和好如初了，一切都在快樂中回蕩，真好真好……
二年級作文300字 篇6
我的好朋友看起來像美麗的水晶，也像漂亮的天使，讓我感覺她一定是溫柔、漂亮的人，也讓我好想跟她做好朋友。她瘦又高，長得非常漂亮，也非常美麗，好希望能夠跟她做最好的朋友。
我們第一次見面的'地方是在學校的椰林大道。我第一次見她時，我有點害羞，差點不敢跟她說話，后來我鼓起勇氣去問她：“可以跟你做朋友嗎？”后來我們就變成朋友。我認識她是在二年級，有一次老師叫我教她怎么跳健康操，感情就越來越好了，她就像花一樣漂亮。
有一次我上課被老師罵，下課時，她走過來安慰我，讓我非常高興！我現在是四年級，但是我們分到不同的班，我每天都會想到我二年級跟她在一起時難忘的事，我非常喜歡她，因為她每天跟我玩、談天或是跟她一起寫功課，她是我好朋友，她就像星星一樣可愛。
我要跟她做最好的朋友，我要跟她度過人生的每一天，她對我非常重要，沒有她我會很傷心。我想跟她說：“你是我一輩子最好的朋友，你就像天使一樣！”因為她溫柔又漂亮。
二年級作文300字 篇7
這學期，我們班來了一位新老師——陳老師。
陳老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她長著一頭烏黑的'頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。她剛來到教室的時候，我們就議論紛紛，比如：她會不會和以前的施老師一樣，不管壞事還是好事都會對我們笑一笑呢？她會不會對我們太嚴呢？她會不會很兇呢？……想到這，有些同學感到害怕，有些同學感到高興，每個人的心情都很復雜。
通過一節課的接觸，我們才知道她是個“斤斤計較”的人，因為她要求我們一定要用鋼筆或黑水筆來寫作業。她還是位嚴厲的老師，因為我們在老師講完課，但還沒有下課的情況下，吵吵鬧鬧，老師提醒我們不要吵鬧，不然讓我們把古詩文上的兩首古詩罰抄一遍，但是，我們沒有聽老師的話，仍然吵鬧，結果老師在回家作業上又加了這項作業，并且是全班罰抄。
瞧！這就是我們的語文陳老師。
二年級作文300字 篇8
誠信是雨，洗掉人們心靈的謊言。
誠信是雷，震撼人們心靈的虛偽的靈魂。
這次作文心“誠信”為題，看到這里，我想起了一件事。
這件事是發生在我二年級時，我們剛考完的單元測驗發了下來，我得了90分，我真高興。可是，在老師講評里我忽然聽老師說了個“棉羊”的詞，很多同學寫成了“綿延”，我也如此。此時，我的心里像有十五只兔子亂闖，八只白兔說：“趕快去給老師改過來。”七只灰兔說：“別改，這樣你得了90分，既不用挨你爸爸罵，反而他還會表揚你呢！”十五只兔子越吵越激烈。改還是不改呢？我想：如果改了的話我就不是90分了，就得挨爸爸的'罵了；可如果不改呢，我又不是一個誠實的好孩子。最后，我選擇了改。雖然我這次沒拿到90分，挨了爸爸的罵，但我也做了一個誠實的好孩子。
從這件事中我感到了：誠實是多么的重要啊！
二年級作文300字 篇9
今天，老師要帶我們做一個折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說這個收納盒有點不好做，但是我還是很有信心。
我們用一張正方形的彩紙開始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對折，形成一個十字折痕。再把四個角分別對折，這樣就有了一個米字折痕了。現在就做完底部了，我覺得這一步很簡單。
下面該做收納盒的“圍墻”了。首先，把相對的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的“圍墻”立起來，再用大拇指摳住圍墻里側的兩邊，同時用食指頂住外側往里按，之后，用中指和無名指把紙往里卷，把剩余的部分折進盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來容易，做起來難。我費了九牛二虎之力，反復試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的。
最后，我用彩筆在盒子四周畫上了美麗的花紋。我準備用它來放我的'積分卡。我還想多做幾個放其他的東西。這個精巧的紙盒真是一個“百變魔盒”！