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五年級的作文300字

時間:2023-08-19 10:38:14 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字(集錦8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字(集錦8篇)

五年級的作文300字 篇1

  我的哥哥長著高高的個子,瘦瘦的,眼睛不大,但卻很有神,理著短短的頭發(fā),特別精神。總之,很時髦,很酷的樣子。

  我的`哥哥是一個電腦高手,他玩游戲呀,或者打字呀那叫一個棒,你還別不信,我說的還就是真的。比如說:他玩qq農(nóng)場,那級別,可真的實(shí)在是太高了她在我的排名榜里,那可謂是前兩名了。另外,他還是一個既溫柔又對小孩子很友好的大哥哥。而且,他還愛給小孩講笑話,逗他們開心。

  記得有一次,我的侄子張炎哭了,原因是他和鄰居家的小孩打架了,因?yàn)闆]有打過人家,所以就來家里又哭又鬧,吵的家里雞犬不寧,這時,哥哥看到了,問我們怎么了,我們告訴他是因?yàn)楹袜従蛹业男『⒋蚣芰耍虿贿^就來家鬧。聽了原因,哥哥走向張炎,我以為哥哥要打他,便不敢看。沒想到哥哥沒有打他,只是給他講了一個笑話,說是從前,有一只北極熊,他閑著無聊,沒事兒干,便拔起了自己身上的毛,當(dāng)他拔光之后,一陣寒風(fēng)吹過,它說道:“啊,好好冷冷啊!”張炎聽了,咧開嘴笑了笑,我看著,他笑得很甜。我想他一定是笑那只北極熊的無知,笑他很笨。

  怎么樣,我的哥哥是不是很好,很友善友好呢?這就是我最愛的哥哥——張同旭。

五年級的作文300字 篇2

  有一個小男孩,他從商店里買了一個漂亮的鉛筆盒,他又把四支昂貴的筆放入了鉛筆盒。

  一開始,它們彼此很陌生,隨著時間的推移,它們時不時地說起話來。有一天,鉛筆謙虛地說:“你們說誰對主人才是最忠心的?”鋼筆扭扭身子傲慢地說:“我對主人才是最忠心的,因?yàn)槲业难簶O其豐富,并且毫不吝惜地奉獻(xiàn)給主人。”中性筆反駁道:“不,不,我才是對主人最忠心的,因?yàn)槲夷茏屩魅酥苯佑茫奖恪6惚仨毾任拍軐懽帧!辈使P弟弟說:“我有極其豐富的色彩,能供主人畫出美麗的`圖畫。”鉛筆聽的不厭其煩了:“要不,我們聽聽文具盒的意見?”大家都同意鉛筆的意見,希望他自己是最棒的,鉛筆盒有條有理地說:“你們真是太自私了,你們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不應(yīng)該只是會夸耀自己!”

  這四支筆恍然大悟,一個個慚愧地低下了頭。從此團(tuán)結(jié)一心成了最好的四兄弟!

五年級的作文300字 篇3

  鮮艷的山花,挺拔大樹,雖令人喜愛,但我更愛那并不起眼的小草;小草不擇土地,四處安家,是一個充滿生機(jī)的大家族;你看,在山坡上,在田野里,在小路旁,在小河邊到處都可以看到小草的身影。小草染綠了我們的城市,我們的鄉(xiāng)村,也染綠了我們的心田。

  我置身于野外,來到一塊石頭旁邊,看到石縫中有一株生機(jī)勃勃的小草;石縫中土壤很少,但這株小草毫不在乎,挺立在亂石中,茁壯成長。它知道自己的生存環(huán)境十分的.艱苦,但它并沒有屈服,顯示了頑強(qiáng)的生命力;它長得那么壯實(shí),那么可愛,特別是那小小的葉子,那么飽滿,那么翠綠,即使是畫家也不能調(diào)出這樣的綠色。

  我仔細(xì)地觀賞著它們,不禁想起了唐代偉大詩人白居易的詩句來:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”是啊,暖和的春風(fēng)吹綠了小草,小草用它們的翠綠染綠了我們大地。

  我愛小草。

五年級的作文300字 篇4

  每一個人都有自己的朋友,她總是會在你有困難的時候幫助你,在你哭的時候安慰你,在你不開心的時候講笑話給你聽我也有一個這樣的朋友,她就是劉雨霏。

  她長得矮矮的,有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛上面還帶著一副紫框眼鏡。別看她個子矮,但我們班朗誦最好的就是她了,她還獲得過少年宮朗讀比賽一等獎呢。她是一個活潑開朗、樂于助人的人。

  還記得有一次,“下星期一要進(jìn)行期末考試,請大家準(zhǔn)備好三角板。”老師囑咐道。星期一早上,同學(xué)們紛紛背著書包來到教室。然后,坐在自己的'椅子上準(zhǔn)備一會考試要用的東西。我也不例外,我從鉛筆盒里拿出鉛筆、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把書包里的東西全部到在桌子上,還是沒有找到三角板。“叮咚叮咚”上課了,怎么辦?這次可是期末考試啊。要是因?yàn)闆]有帶三角板而扣分那就太可惜了,我的臉被漲紅了,我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時有一個熟悉的聲音回蕩在我的耳邊。“你沒有帶三角板嗎?我?guī)Я藘砂眩医杞o你吧。”這幾句簡短的話,就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說了一聲“謝謝”就把三角板拿了過來。

  這位就是我的好朋友劉雨霏,她總能在我有困難時幫助我。我永遠(yuǎn)都不會忘記她。

五年級的作文300字 篇5

  遠(yuǎn)方的小朋友們:

  你們好!

  我們一起在祖國媽媽的懷抱中長大,一起感受著祖國媽媽的溫暖。一想到這兒,我便忍不住給你們——不知姓名的朋友們寫了這封信。

  我們雖然不曾相識,但我愿意和你們交朋友——我叫霍香君,今年13歲了,在天津市寧河縣趙溫小學(xué)上學(xué)。我是一個活潑開朗但有時又有些靦腆的女孩。遠(yuǎn)方的小朋友們,也許你們是一群活潑可愛的女孩,也許頑皮淘氣的男孩,可是不管怎樣,我們都生活在中華民族這個大家庭里。現(xiàn)在讓我介紹一下我的'家鄉(xiāng)吧!

  我的家鄉(xiāng)是一個工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)游區(qū),雖然工廠隨處可見,科技很發(fā)達(dá),但我還是最愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn):十八街麻花、耳朵眼炸糕……如果有機(jī)會的話,我希望你們能夠到我的家鄉(xiāng)來品嘗。我還可以當(dāng)你們的導(dǎo)游,帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤剑热纾河螛穲觥⑺瞎珗@、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。

  朋友們,讓我們策劃一次“手拉手”的活動,來增進(jìn)我們彼此之間的友誼吧!如果你們有困難,我們可以開展“手拉手,渡難關(guān)”的捐贈活動。可以捐款、書、文具等,還可以捐衣物和其他生活用品。

  如果你們想當(dāng)我的朋友,就請回信,和我共同描繪我們美好的未來吧!

  祝你們

  學(xué)習(xí)更上一層樓

  你的朋友

五年級的作文300字 篇6

  從前,森林里住著一只笨小豬,它從來不好好讀書,還被別人取笑。別人總說它沒用,還生下來干什么?可憐的小豬總是忍氣吞聲。有一次,伙伴們要取笑它,它們想到了一個好辦法,就對小豬說:小豬呀!我們告訴你,你看,冬天不是快到了嗎?大家都穿上厚衣服,你可以穿襯衫呀!這樣就能顯示出你的強(qiáng)壯。到了冬天,小豬果然穿上了襯衫,大家看到小豬穿襯衫,都笑了,小豬說:笑什么笑,有什么好笑,這樣才能顯示出我的強(qiáng)壯。

  大家聽了,有的笑得肚子疼;有的笑得在地上打滾;笑的.笑得流出眼淚,說:小豬,你太笨了,這么冷的天氣,還穿襯衫,別人以為你是個傻瓜,還強(qiáng)壯?哈哈。小豬紅著臉回到家,不一會兒就感冒了。豬媽媽急忙問小豬,說:孩子,你怎么感冒了?小豬把事情的經(jīng)過全部告訴了豬媽媽。豬媽媽聽了,告訴小豬說:小豬,因?yàn)槟悴粣蹖W(xué)習(xí),知識必不豐富,因此,伙伴們都拿你來取笑。小豬一聽,對豬媽媽說:媽媽,我以后一定好好學(xué)習(xí),做個好孩子,不讓它們?nèi)⌒ξ摇拇艘院螅∝i熱愛學(xué)習(xí),伙伴們都不敢取笑它,反而很敬佩它。

五年級的作文300字 篇7

  雖然20年后我過的很好,因?yàn)槲页蔀榱巳藲獬劢z超多,受人敬仰的生活大參考主持人。但是我非常思念故鄉(xiāng),所以我決定回故鄉(xiāng)去。我乘坐102號超快飛機(jī)啟程了。五秒鐘,便回到了我的故鄉(xiāng)杭州。

  西湖的變化真大啊!處處都是鳥語花香,機(jī)器人清潔工它可以隨時隨地地走來走去,靠垃圾維持電力,如果遇到外國人,它會用英文和他們打招呼。而且現(xiàn)在西湖也可以釣魚了,只不過釣到魚之后要付完錢才能把魚拿走。現(xiàn)在的飯店和以往不同,因?yàn)楝F(xiàn)在都是機(jī)器人設(shè)備,機(jī)器人會炒菜,端菜。每個座位上都有一個聰明能干的機(jī)器人,機(jī)器人燒的`菜不會影響菜的口味。那兒的老板只需投一枚硬幣下去,機(jī)器人便可為他工作一個星期,這樣比以前省錢多了!

  現(xiàn)在的超市更是不一樣,只需在電腦屏幕上選好,把錢交給服務(wù)員,東西就會從右上角的柜子里裝好袋子出來了。你知道現(xiàn)在人們住的是什么房子呢?告訴你吧!現(xiàn)在人們住的都是皇家別墅,家家都有一個小型機(jī)器人,它可以幫助我們洗碗,搞衛(wèi)生……而且每個月只需5元錢哦!真是又方便又是省錢。哇!家鄉(xiāng)的變化可真大!

五年級的作文300字 篇8

  “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,每個人都有喜、怒、哀、樂的心情,適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)可以緩和情緒,過度的發(fā)泄則使皮器更一發(fā)不可收拾。

  回想起有一次生氣的經(jīng)驗(yàn),是在課堂上老師說要分組報(bào)告時,一開始的討論還算順利,談到某一部分的時候,我和某位同學(xué)的意見發(fā)生分歧,他提出他的看法,我硬是執(zhí)意用個人主觀的想法來強(qiáng)迫他接受,我們互不相讓,最后以吵架收場,上臺報(bào)告的`成績不盡理想,自己也生了一肚子悶氣。

  當(dāng)我生氣的時候,起先和別人說話口氣會不耐煩不屑,現(xiàn)在想想如果當(dāng)時能夠好好的跟同學(xué)溝通,用委婉溫和的語氣表達(dá)意見,接納、尊重別人的看法,也許就能達(dá)成共識完成報(bào)告了。生氣的時候,最好的解決根本之道是“冷靜”,靜下心來讓自己沉澱,想些愉快的事情,聽音樂或是出外散心來抒發(fā)情緒都是不錯的方式,久而久之,氣就慢慢的消了,身心也逐漸開朗放松。

  生氣,是一種情緒的發(fā)泄,人往往很難去控制自己突如其來的那一把無名火,所以學(xué)習(xí)管理脾氣是很重要的一門課。“態(tài)度決定一切”,當(dāng)我生氣的時候,我學(xué)會能夠保持風(fēng)度去解決眼前的不愉快,不讓自己的情緒影響他人,使自己擁有快樂好心情。

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