一年級作文

一年級作文7篇（推薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的一年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　星期天的上午，天陰沉沉的，還不停地下著小雨點，一只燕子自由自在的在馬路上玩耍。忽然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，知道不幸的事情將要面臨我的身旁。

　　當我慢慢睜開眼睛的時候，只見那只小燕子傷痕累累的躺在了地面上，頭貼在陰涼的地面，翅膀下還流這血，成了一道又一道的細流。

　　另一只小燕子飛到了它的身邊，看個頭挺像它的姐姐，不停的`大聲叫，反復在說：妹妹，你這是怎么了？快起來啊，不要躺在路面上，這樣你是會著涼的。可小燕子一動也沒動。

　　細雨還在下著，陣陣涼風吹來，燕姐姐抖了抖渾身·，張開了翅膀，奮力的拍打著路面，不停在說：妹妹，快起來，是誰把你傷害了？燕姐姐飛行了好幾十次，可都還是沒有成功，燕姐姐傷心的依偎在小燕子的身邊，不停的呢喃這。

　　過了好一會，燕姐姐沒有辦法了，他只好面對沒有辦法的辦法，累得已經筋疲力竭的它，只好依依不舍·一步一回頭的走了……

　　我，看著眼前的這一切，淚水已經模糊了我的雙眼，不管剛才走開的是小燕子的姐妹，或是小燕子的爸爸媽媽，救助小燕子的愛是多么偉大呀。

　　假如，剛才的那個司機能從這一邊繞過去行駛；假如，車開得慢一些；假如，腳踩剎車停下來；假如……

一年級作文 篇2

親愛的老師同學們大家好：

　　我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

　　沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

　　給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出!

　　這是一個除舊立新的`祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。

　　信心打擊我，我的演講完畢

一年級作文 篇3

　　父母的愛有各種各樣的，而我認為，愛是有顏色的。

　　紅色的愛是贊揚的愛，像一杯熱咖啡在寒冷的時候讓你感到溫暖。

　　灰色的愛是冷漠的愛，外表看似冷漠，里面卻有一棵幟熱的愛心。

　　桔色的愛是父母嘮叨的愛，它在提醒你，警告你。雖然聽起來很煩，可語句里都流溢出父母濃濃的愛。

　　綠色的愛是父母警示不要驕傲的愛，讓燃燒的火苗不要蔓延開來，危害別人。

　　黑色的`愛是批評的愛，雖然很無情，但是父母是為了讓你這棵小苗更好地生長。

　　藍色的愛是純樸的愛，雖然平凡。但是這是一種偉大的愛。

　　你對愛有多深了解？記住一句話，無論什么時候，父母總是愛著我們的。

一年級作文 篇4

　　那是一個星期天，爸爸幫助我默寫詞語。那天，我不知怎么搞的，精神總不在狀態，平時默得滾瓜爛熟的詞語，今天卻錯了好幾個。把“塑像”的“像”寫成了大象的“象”，把“按照”的“按”寫成了安寧的“安”。

　　爸爸皺起了眉頭，一臉的不高興，在默錯的詞語后面打了一個個大大的叉，對我說，“希希，你看看，一共只有60個詞語，你就錯了5個，錯得也太多了吧，你認真瞧瞧錯在什么地方，再把默錯的詞語每個訂正五遍！”說完，爸爸忙其它的事情去了。

　　趁爸爸不在，我偷偷拿起筆，在默錯的那個“象”字前面加了一個單人旁，一本正經地拿著本子給了爸爸，對爸爸說：“爸爸，‘塑像’這個詞我沒默錯，您怎么給我打了一個叉”。爸爸接過本子，仔細地看了看，然后把我拉到他身邊，對我說，“希希，你坐下，爸爸給你講一個故事”。“從前有一個小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽完爸爸講的“狼來了”的故事，我的'臉“唰”的一下紅了。從出身到現在，“狼來了”的故事我不知聽了多少回，但今天聽起來覺得是那么的意味深長。似乎故事里的那個小男孩就是我。我低著頭，從爸爸手里接過本子，把“塑像”這個詞語認認真真地訂正了五遍。爸爸點點頭，高興地笑了。

　　通過這件事，使我一下子長大了許多。我覺得，誠信應該從我做起，從小做起，從點點滴滴做起。

一年級作文 篇5

　　公雞喔喔地唱歌，太陽公公從背窩里爬了出來，新的一天開始了。有只小鳥在我家窗臺上喳喳地叫我起床。我打開窗戶，一陣清新的空氣向我撲來。一朵朵潔白的云在蔚藍的天上飄來飄去。樓下的花、樹也像剛剛睡醒似的`，那么得綠。我穿好衣服，背起小書包，一邊和小鳥唱歌，一邊走在寬闊的小路上，就這樣一直走到了學校。 我想：新的一天這么美麗，我一定要珍惜這一天呀! 9月24日星期六晴 秋天到了 秋姑娘向大地輕輕地走來了，給大地帶來了一個美麗的化妝盒。她把果園的水果涂上了五顏六色，把麥子涂得金黃金黃的，農民都忙著收割稻谷。我走進果園，聞到了陣陣飄香。再一看，一個個又紅又大的蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄掛滿樹枝。一片片樹葉鋪滿了大地，好像要給大地媽媽當地毯。燕子向人們告別，飛向溫暖的南方去了。小松鼠一天到晚都在儲存過冬的食物。 啊!美麗的秋天帶給我許多歡樂。我愛這富有的秋天!

一年級作文 篇6

　　成長的道路有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，各種滋味一應俱全。但是跑步比賽獲獎的那種甜滋滋的幸福的滋味，至今記憶猶新。

　　那是運動會的第二天早上，我心中一直記掛著前一天200米跑步的戰果。前一天200米跑的現場，選手們爭分奪秒地爭搶第一名的寶座，賽場上加油聲、吶喊聲響徹云霄。比賽的激烈程度，可想而知，群雄逐鹿，會鹿死誰手呢？

　　晨讀結束不久，廣播里便傳來：“接下來宣布四年級女子200米跑步獲獎名單……”廣播聲清晰有力。獲獎名單中會有我嗎？昨天，我雖然已經竭盡全力了，看似跑得不錯，但畢竟強手如林，我能獲獎嗎？我放下了手中的.筆，一動也不動地豎起耳朵，生怕一不留神漏聽了自己的名字。“第八名XXX，第七名XXX……”怎么都不是我呢，要是“金許亦晨”的名字該多好呀。不過，還沒報完，還有希望。我這樣安慰自己，卻又不由自主的雙手握拳，祈禱道：“一定要報到我，一定要報到我！”第五名、第四名，第三名相繼揭曉，怎么還沒有我的名字。難道我失手了？淚水在我的眼眶里打轉。“第一名金許亦晨。請獲獎同學來主席臺領獎。”我的心怦然一震，“真的是我嗎？我得了第一名？”我傻呆呆地坐在座位上，直到廣播里再次報到我的名字，邱悅然碰了我一下：“你是第一名！快，領獎去！”我不敢相信這是真的，但又寧愿這是真的。

　　“耶！我得獎了！”我欣喜若狂地大喊著從凳子上一躍而起，全然不顧身后那張被掀翻在地的凳子，飛也似的沖下樓去。那一刻我的心中，無比激動，無比快樂。

　　雖然時過多日，但此刻回想起獲獎的那一刻仍被幸福的滋味團團包圍。其實，單從跑步而言，這個第一名完全是練出來的。堅持不懈地努力換來的珍貴的成績，我要把這種精神凝聚到學習中去，相信在人生的跑道，我將跑得更快，更遠……

一年級作文 篇7

　　春天的時候，我、老師、同學們一起去園博園春游。園博園里有好多人。我看見，迎春花開得黃澄澄的，真惹人愛！小草也綠油油的，像給大地鋪上了一條地毯。

　　我們走過了哈爾濱園、上海園。上海園還沒有完全修好。我們在上海園前面坐下來享受我們帶的`美味。

　　下午回家以后，我覺得很累，可是非常開心。我盼望著明年的春天快點到來。