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四年級的作文300字

時間:2023-08-19 09:31:40 四年級 我要投稿
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【通用】實用的四年級的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】實用的四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  有人喜歡小巧玲瓏的芭比娃娃,有人喜歡高大威武的玩具刀,有人喜歡無比炫酷的AK47玩具槍,而我喜歡我在跳蚤市場買的“吸血鬼”面具。

  我的面具整體有黑、白、紅三種顏色,眼睛和嘴巴是黑的,臉和牙是白色的,牙是非常大又尖的`獠牙,臉上有一條令人作嘔的蜈蚣,看起來十分可怕,不過,它雖然可怕,但嚇人這一方面,它還是有很大的作用。

  那是一個月黑風高的晚上,我和我的妹妹正在看電視,我姑姑和我表弟來了,我躲了起來,表弟見我不在,便溜進我的書房,我是不許他進我的書房,竟敢違反我的圣旨!看我嚇嚇你!我拿來斗篷、面具和手電走進書房,把門反鎖,他一開始不知所措,我看準時機便開始說:“我是德古拉,你敢闖入我的地盤!”“對不起,我以后不敢了!”“那,我要吸干你的血。”“救命啊!”他尖叫著跑了。看他還敢不敢違反圣旨,違反者,吸干他的血!

  這就是我的面具,看來他還是有用的,我喜歡我的面具。

四年級的作文300字 篇2

  在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到子彈聲。

  姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎么回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……

  可惡的`戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!

四年級的作文300字 篇3

  暑假享樂的日子結束了,我邁著輕快的腳步走進了教室。我滴神呢!怎么都變了?教室的陳設已經面目全非,原來硬邦邦的椅子,換成了舒適的按摩椅,簡陋的風扇升級成了空調。

  我迫不及待地跑到大廳看個究竟,樓梯竟然“化身”成了電動扶梯,走廊上多了新成員,專門打掃樓道的智能機器人。學校門口的孔子像邊的花草地,也安裝上了自動中控澆花器。樓道里擺放著幾臺自動售貨機,這可把我們高興壞了,大家把售貨機“團團圍住”,另外,原本毫無生機的魚池,也變得音樂噴池呢,好一派生機的景象!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我飛快沖進教室,剛把屁股坐穩,我便想起了暑假作業還沒有做完。頓時我的`天空烏云密布,這下要倒大霉了。“誰沒有做作業”老師厲聲問道。我心虛地舉起了手,看著老師腳步鏗鏘地節奏地向我走來,我連忙按下了課桌右上角的一個綠色按鈕,這是一個心情按鈕,可以調節老師們上課時候的心情狀態。綠色,當然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了,還溫柔地告訴我:“小睿同學,過兩天交吧,好嗎?”我就這么幸運地躲過了一劫。

  我們的學校變了,變得科技智能,所有東西都煥然一新,這真令人感到開心,真不知道以后還會發生什么有趣的事情。

四年級的作文300字 篇4

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,一個大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備坐火車到外地避難,過一陣子再回來。

  誰也沒料到,不幸的事就發生在他們身上了。他們剛要上火車,從空中掉下了一個巨大的導彈,那一刻,小男孩的父母丟下行李,把他藏在一個石板后面,只聽“嘭”一聲,人全都被炸死了,火車站立馬灰飛煙滅。過了一會兒,孩子爬了出來,他坐在冰涼的地上,摩擦著兩只小腳丫,往兩邊望了望,卻沒有看見一個活著的人,只看見被廢墟壓在底下的人。

  他感覺很無助,他哭喊著:“爸爸、媽媽,你們在哪呀?我怕,嗚嗚嗚……!”他望著自己那冰涼的腳丫,流著淚,他很無助,他已經沒有了父母,再也沒有人會將他抱在溫暖的懷里。

  如果我是那個可憐的孩子,我一定會想辦法活下去,度過這場難關。等長大后為所有的中國人報仇雪恨,但不是用蠻橫,而是發明更多先進的科技,來打敗他們,要讓可惡的.日本人知道,我們中國人不是好欺負的,更不是弱小的!

  日本人這么欺負我們中國人,有些中國人為了保自己的性命,反而出賣自己的國家,去幫助日本人,說以我們現在要好好學習,等長大了發明更多的武器去消滅敵人,要用靈活的頭腦去對付他們。

四年級的作文300字 篇5

  那天,我聽聞已久的可愛的小弟弟,來我家了。媽媽說:弟弟好不容易才來一次,我們去游樂園玩吧!我和弟弟高興的蹦了起來,就這樣我認識了一個可愛的小弟弟。

  我們到了游樂園,我已經很久沒有來過了,我可真得感謝弟弟了。有許多好玩的玩具,那有弟弟最喜歡的泡泡槍。弟弟小聲的給我說:姐姐,我想要那個泡泡槍。我就決定替弟弟去求媽媽,我們站到媽媽面前苦苦地哀求媽媽。這時我們一人一句說的頭頭是道。在我們的哀求下媽媽只好答應了。我們慢慢的`就熟悉了。

  當我們去買的時候,買泡泡槍的叔叔不知道去哪了,可能推著車去別的地方賣了。我們找了一大圈,跑遍了半個游樂園都沒找到,于是我們沮喪地回去找媽媽,卻意外的發現媽媽手上拿的正是弟弟喜歡的泡泡槍。原來是叔叔在這呀!于是我們都笑了起來,笑得很開心。我們就成了好伙伴了。

  只聽咔嚓一聲,媽媽就給我們拍了照片,記錄了這美好的時光,這張照片是我和弟弟第一次相識的快樂時光,讓我難以忘懷。

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