八年級作文

八年級作文8篇(通用)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　這個世界很多東西都很奇妙不是么

　　比如我明明不可能愛上你可還是愛上了

　　1。

　　安夏是一個偏執又瘋狂的女生，從她見到宇的那一刻起。

　　安夏就常常在草稿本中寫：他是魔讓我無法自拔讓我變得不再是我了。

　　遇到他之前的她可能自己都說的不太清楚了，過去的自己像一片空白的膠卷，無論有過怎么樣的經歷都裝不進去，只有遇到他之后膠片才有了顏色有了色彩

　　安夏愛穿一件休閑的襯衫一條九分牛仔褲腳上蹬著一雙帆布鞋，把頭發弄成好看的去見他。

　　因為他夸她漂亮的時候她就是這樣的打扮。

　　人們一旦夸獎肯定心先所喜。

　　安夏認為他是喜歡她這個模樣的，只有打扮成他喜歡的樣子他才會更輕易的愛上她。

　　只是安夏在第一次和他明確的告白的時候他就明確的告訴她，他心里有人，死了很多年了。

　　他說：那個人住在我的心里，我忘不了，知道我死。

　　安夏說：我不介意。

　　宇搖頭：我介意，我不愛你不想跟你這么好，你那么漂亮，不少人追，你看我，哪里好？

　　安夏抱著他眼淚直流的說：哪里都好，不要拒絕我好么？

　　宇久久沒有說話，也沒有推開安夏。

　　2。

　　安夏喜歡宇，不知道何時開始，仿佛記憶里有他之后，心就開始撲通跳的頻繁，要說在哪一天，安夏會說在她生命真正醒來的那一天。

　　過去的她像一直沉睡著，年華再美，星星再亮，世間在繁華，都無法令她動容，無法令她睜開雙眼目睹那些繁華盛景。偏巧宇，讓她失了魂。

　　如果生命是綢緞子，那么宇就是她暮暮朝朝繡上去的紋案。可是啊，綢子沒有紋案就不完整，不美麗，而紋案并非只可存在于綢子上。

　　安夏回到家后，狠狠的摔下鞋子，然后開始一支接著一支的抽煙。鏡子里，她的雙唇還是紅色的，沒有褪色。宇沒有親她，盡管她伸長脖子，差一點就要親上他，卻被他推開。

　　宇有些生氣了，他說：不要這樣，我不喜歡。

　　說完就利索的走了。令安夏很尷尬，路上有好多人，也看到了吧。安夏想到這又點上了一支，猛抽了兩口，被嗆得眼淚直流。

　　住在一起的水妍一進門就咳嗽半天，放下手里的啤酒后拿起掃把掃走安夏腳下的煙頭。

　　掃完后拿起一瓶啤酒給安夏說：難過的.時候喝點酒才好。

　　安夏拿起啤酒就往肚子里咽，喝到一半，被嗆到，吐到地上，到處都是。嚇了水妍一跳，水妍拍著她的背說：慢點。

　　安夏看了一會水妍說：你為什么會買酒？

　　水妍眼睛突然就紅了，說：別人送的，說看到我男人劈腿，于是送我一打酒，讓我痛快痛快。

　　3。

　　我想嫁給他，他呀，真是魔、魔、宇，你是我心里的魔，讓我生不如死啊。

　　安夏醉了，躺在床上說著胡話。水妍坐在窗臺，翹著二郎腿，面無表情卻眼淚縱橫。

　　沒人說愛情是長在心上的刺，越是生長，就越是容易被扎痛。有人怕痛，于是選擇拔了它。有的人，就越是讓它痛。

　　安夏被陽光曬的很痛才醒過來，然后看到宇的短信。

　　宇說：以后保持點距離的好。

　　安夏回復：為什么？

　　宇沒有回復，打電話過去，已經關機了。

　　安夏起床后就打車到宇的樓下，卻發現她從未去過宇的家，他住在哪一棟哪一層，并不知道。所以他就在樓下一聲一聲的叫著宇的名字，一直到14聲，小區的保安跑過來說：不要大喊大叫，他早出門了，姑娘，給自己留點形象。

　　安夏瞪著保安說：你怎么知道我要找的人是不是在這。

　　保安說：愛在路邊畫畫的那個，是不是那個人？

　　安夏說：他去哪了？

　　保安搖頭：一大早就出去了，背了一個畫夾子。

　　知道他家在哪一棟么？

　　保安搖頭：給他打電話嘛，我有他號碼，要不我幫你打？

　　安夏有些失望的搖著頭。

　　4。

　　安夏穿著拖鞋走在大街上。滿腦子都是宇，見不到宇的時間里，世界一片荒蕪。

　　宇并不是她愛的第一個男人。她高中的時候喜歡一個隔壁班的男生，每天幫他寫作業到半夜，給他買襪子，給他打飯，給他零用錢用，很多卑微的事情她都做過，但是后來那個男生消失的無影無蹤，她也沒有尋找過，著急過。但是，宇不一樣，宇就像她身體的一部分，沒有他，她就跟殘疾了一樣。

　　水妍打來電話已經是下午了。

　　安夏掛了三次才接。一聽說有人找她時，歡喜的練滿攔車。回到家后，安夏又感到無比沮喪。

　　找她的人是來還她東西的，住在三樓的一個漂亮的姑娘。上次接了安夏的畫夾子，現在還給她。姑娘走后，安夏對水妍抱怨說：換個畫夾子還要當面嗎？

　　水妍說：人家也是想當面謝謝你嘛，怎么，不是宇就誰都不想見？

　　見安夏沒有吭聲時，水妍又說：不是我說你，干嘛非要喜歡一個老男人，成天胡子拉渣，除了畫畫好我就沒覺得他哪里好了。

　　安夏有些不高興，抽出一支煙點燃，水妍見狀連忙扇開面前的煙霧，就聽見安夏用很小聲很小聲的聲音說：他哪里都好，只因為我喜歡他，他哪里都不好，只因為你不喜歡他。

　　宇接近半夜給安夏打了個電話，說在樓下等她。

　　安夏穿著睡衣就跑下去，她都忘了這是在最冷的季節里。她冷的知哆嗦，宇脫下大衣給她圍上，她覺得整個世界都暖和的不得了。

　　宇說：保安告訴我上午有人找我，是你么？我出去畫畫了，所以一直關機。

　　安夏看著他，眼眶有些紅，她說：你胡子該刮了，我來好么？

　　說完眼淚就掉下來了。

　　5。

　　宇說：有些話我必須當面說，無論你是因為什么而喜歡我，無論你多喜歡我，我希望一切結束。你正年輕，我正老去，走在一起不合適，也不應該，而且我不喜歡你。

　　安夏說：我為你死，你也一定要這樣嗎？

　　宇訝異的說不出話來。

　　宇不知道，安夏居然如此瘋狂，瘋狂的有些歹毒，甚至有些讓人厭惡。

　　安夏說：我想去你家里，你不能再拒絕我，我要給你洗衣服，給你做飯吃，給你打掃家里，還想跟你住一起。

　　宇有些氣惱，他覺得安夏在無理取鬧。于是取下按下身上的衣服說：夠了，回去吧。

　　見安夏不動，他便走，然后安夏就跟著，好像怎樣都甩不掉她。

　　宇突然裝過身，嚇得安夏一怔，安夏看到他的表情很不好，也看到他捏緊的雙手，安夏也不怕，就是他打她，她也要跟。

　　宇看到她倔強的樣子，有些不知所措。他明確自己不喜歡她，雖然安夏是那么美麗。可是愛情和美貌沒有關系。不喜歡就是不喜歡，像安夏這樣賴著不放，只會令他感到壓抑。

　　宇說：除非你能跑的上我。

　　話一說完，宇就跑遠了，然后越來越遠。

　　宇就這樣消失在了安夏的眼里。

　　安夏無論怎么樣奔跑，都追不上他，他消失的太快，快的像是從世間蒸發，仿佛以后都再也見不到了。

　　安夏覺得委屈，蹲在路邊就哭。

　　沒有星星，沒有溫暖的大衣，沒有行人，沒有宇，只有昏暗的路燈和禁不住的寒冷。

八年級作文 篇2

　　看慣了春花秋月，是否還會在乎自然頻繁的變更；嘗盡了悲歡離合，是否還會被心中的那抹回憶驚擾？淡淡的月光，淡淡的流水，還有心中那縷淡淡的家風，潛藏在歲月的河流中，浮動著我那動人的心弦，家風再用他那滿含滄桑的口吻，講述當年的那些青澀往事……

　　——題記

　　輕渡在歲月的長廊，徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙，獨上蘭舟，于歲月山河間，尋覓那抹春色，邂逅那段美好。曾幾何時，心中懷念著那令我愈發成熟懂事的家風，依戀著那使我愈發揮霍不去的家訓。一個家的家風，承載的不僅是規矩，更是一個家族的歷史和文化，它似一壇深厚的老酒，散發著那沁人而又濃厚的清香……

　　家風是什么？家風是山重水復時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看云起時；家風是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。

　　滄桑歲月，家風從我的生活中悄然拂過，卻在不經意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。那些年，那些事，還有那個夜晚，雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責任。

　　憶當時，我與父親在公園中游玩，颯颯的秋風拂動著心底的那絲詩意，給這簡約的環境中增添了一份靜美，黃昏的陽光，把我們的影子拉得好長好長，在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞，它輕輕的再回眸一望，尋它那顆如梨花般純凈的心，路上的行人三三兩兩，還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里，而就在這時父親的腳下卻出現了一個錢包，里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續放在路邊，省得惹來麻煩，但父親那顆充滿熱血的心，卻不容忍這一切的發生。他撿起這個錢包，竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來，我的心中不禁泛起陣陣的'無奈，父親總愛這樣，無論在那里撿到東西也要歸還給那個失主，真的不愧被稱為一個“活雷鋒”。

　　天色已晚，烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月，它似佛前的那只青蓮，美麗又靜謐，溫柔亦凄涼。一條破舊的長椅上仍坐著一個中年男人，蕭瑟的秋風拂過他那滄桑的臉龐，臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那里，寒冷侵襲著他的身體，他的雙手在瑟瑟發抖著，但盡管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅定。頃刻之間，又是一個小時過去了，父親依舊坐在那里，只不過嘴唇正在漸漸的變紫，雙手依舊發抖著，而他的眼神竟越發的絕決。終于在經歷了4個小時寒風的摧殘下，那個失主終于回到公園找到了他的錢包，經過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術費，還好有父親的堅持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻精神深深感動，盡管前方的路坎坷不平，但只要我們每個人的心中充滿愛和奉獻，那么相信彼岸的梔子花定會散發出屬于他自己的清香。

　　家風是山重水復時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看云起時；家風是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。

八年級作文 篇3

　　今天，我像平日一樣，帶著愉快的心情走去學校。一路上，啊!空氣是那么的清新!我以為，將會有一個有美好的一天等著我。

　　我回到家，如常地說了聲我回來了，就去洗澡了。洗澡后，我出來吃午餐。媽媽剛好經過，紅著眼，她好像哭了，可是，我覺得我好像多心了。

　　可是，媽媽突然坐在我面前和我說：“阿璇啊，你奶奶她……”媽媽哽咽。紅著眼，我確定了我的懷疑，媽媽哭過了。媽媽哽咽著，我知道，一定有一件壞消息。“奶奶……怎么啦?”我含淚說道。我雖然不知道發生什么事，可是我感覺是個壞消息，所以，眼淚也已經布滿了眼眶。“她今早心臟病爆發，被送進醫院，還在急救當中……”媽媽又落淚了。我含在眼眶的眼淚也不聽話的奪了出來。可是，我試著壓抑自己的情緒，先試圖安慰媽媽。“奶奶做過很多好事，吉人自有天相，她會好起來的'……”“恩……阿璇，等下我們就要去醫院一趟，你換好衣服吧!”“好。”我回答。

　　換好衣服，去到充滿藥味的醫院，尋找著奶奶的手術室。找到奶奶的手術室后，我看見，手術室前，爸爸和哥哥已在哭泣。我隨即走去爸爸和哥哥旁邊，坐下，等待著奶奶。

　　標著“急救中”的紅燈熄了。醫生出來，爸爸和媽媽趕忙上前詢問奶奶的情況。醫生說：“你們是病人的家屬嗎?”廢話，如果我們不是奶奶的家屬，我們會這么急嗎?我知道醫生只是想確定一下，可是……他可以先說奶奶怎么了嘛!爸爸連忙說：“是，是，我媽她怎么了?”醫生說：“你們要做好心理準備……我們真的盡力了……”醫生拋下這句就走了，只留下愣住的我們……我們暖暖的進去病房，去見奶奶。

　　進到病房里邊，看到奶奶，奶奶的臉是多么的蒼白，多么的憔悴。奶奶還在昏迷當中，我不能和奶奶說話，唯有在一旁和家人邊掉淚，邊等待奶奶蘇醒。期待奶奶蘇醒的我們，忽然聽到“逼……”的聲音，我們連忙喊醫生。

　　醫生急忙來到，看了看說：“病人逝世了，節哀順變……”這一件壞消息被醫生宣布后，媽媽又哭又喊的，我也壓抑不了了，痛哭了起來。我們都變成了“一團淚人”。因為我們始終接受不了事實。

　　奶奶走了，這一件壞消息，沒人能改變的……奶奶，安息吧!

八年級作文 篇4

　　在我美麗的家鄉，冬季一到每家每戶的梅花都開始怒放。每當我走過他們生邊總會嗅到一股頑強的精神，總要情不自禁的蹲下來，細細的觀擦她們。

　　望著我家門前的那株茂盛的梅花，我不禁回想到他們在寒冬是怎么堅持下來的。

　　開得多么熱鬧的梅花啊，有的在寒風中堅強挺立，有的.像在悄悄談論什么。那淡黃的花蕊兒仿佛是一個調皮的花弟弟，綻開的笑臉好奇的打量著這個其妙的世界。那圓形的花瓣緊緊地抱成一團保衛著小弟弟的周圍，也許他們正在做游戲吧？

　　看，還有一朵朵含苞未放的花骨朵，像一位董事的姐姐，緊緊地托住花弟弟，生怕一陣風就會將弟弟吹走似的。多么熾熱的感情啊

　　風兒呼呼的狂刮著，雨兒傾盆般的大下著，雪兒在空中忽啦啦的飄舞。

　　瞧，，梅花們多么團結，他們仍然頑強地佇立在那兒，不曾動搖，望著臘梅許久，我想了很多，很多。

　　是啊，臘梅固然美可有誰能想到他們是在什么環境下生長的，他們那傲寒而依然綻放的頑強的精神值得我們學習！！

八年級作文 篇5

　　老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心，至純至珍:是母愛，充滿親子情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是——老師的心。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師和父母。是你們，在隨時在鼓勵著我們,教育著我們.寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天起早貪黑，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。你們的愛看不見、摸不著，但這種愛卻滋潤到我們的`心里。你們辛苦了！

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師你們親切的話語給我安慰，將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園．當我才踏進這個世界第一步時,父母你們快樂的笑容讓我不再害怕,將我帶進了這個豐富的世界,帶進了這個快樂和諧的家庭；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對挫折的信念中；當我懷著失落的心面對失敗時，你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門里；當我懷著喜悅的心對待成功時，你們善意的提醒給我以謙虛、上進。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我要感恩我敬愛的老師！感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們，用如歌的聲音播灑愛的陽光，用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。我要感恩我親愛的父母！感謝你們一直以來對我的支持與教育，用關愛的話語撫摸我們稚幼的心靈，用愉悅的心情保持我們對生活的希望．

　　敬愛的老師，父母，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師與最親愛的父母歲歲愉快，年年開心。

八年級作文 篇6

　　我的家鄉是一個美麗的城市。五大連池，這里被十四座火山圍繞，有兩個神奇的泉子，它們別是南泉和北泉，被譽為世界名泉。其中最有特色的.就是----石海。

　　石海上有一個方便人們觀看的平臺，站在平臺上面一眼望去，真像一片大海，它波濤洶涌，一排排浪花推起，真是壯麗無比啊!石海上長著生命力頑強的小草，它們嵌在石海上，給是海上增添了一處綠色。

　　石海上千奇百怪熔巖石真的可以想像出很多景象，看!熊、獅子、石猿、駱駝等，石海還真是個天然動物園哦!

　　國防部部長張愛平將軍曾提詩：“五池十四山，地火沖云天。石龍舞石海，群山立水間。石海兩個字也是將軍所提的。

　　石海的形成是火山噴發所成的，石海壯麗無比。

　　石海被科學家稱為‘天然火上博物館’和‘打開的火山教科書’。我家鄉的石海多么壯觀呢!

八年級作文 篇7

　　森林里有一只小熊，叫康康。他不愛干凈，老愛在泥巴里玩。媽媽一直勸他：“康康，別玩了。”可他就是不聽，還是跟小野狗、小野貓在泥巴地里打滾。時間一長，康康的身上越來越臟。

　　在一個陽光明媚的早晨，康康出去找朋友玩。

　　他來到了草坪上，看見了小黃狗、小白兔、小山羊和小猴在玩捉迷藏。他想：他們玩得多開心啊，我也想玩。于是，康康連忙來到他們跟前，彬彬有禮地說：“我想和你們交朋友，你們能和我一起玩？”

　　小猴見了康康這身模樣，連忙爬到了樹上，小白兔扭頭就跑，小山羊連忙擺手往后退了幾步，就連最不怕臟的`小黃狗也不禁用手把鼻子捂住，對小熊說：“你太臟了，我們決對不愿意跟你玩！”小熊聽了，傷心地跑回了家。

　　他一回到家，就把這件事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，對他說：“康康，說不定洗了澡，他們就會跟你玩。”康康聽了媽媽的話，洗了澡，又去找小猴他們一起玩。康康有來到了草坪，對他們說：“我可以和你們玩了吧？”“當然可以”小猴他們異口同聲地說。于是，他們開心地玩了起來。

　　從此，康康改掉了在泥地了玩的壞習慣，變成了一個干凈的孩子。

八年級作文 篇8

　　有人說，旅途中你的行囊反映出你的性格。從一個人的背包能看出這個人的生活方式。人生是一場未知終點的旅程，備好行囊、充實裝備更顯得格外重要。

　　記得小時候每次出門，母親總是對我叮囑：飽帶干糧，暖帶衣裳。以前不懂她的意思，還老是嫌她嘮叨，直到自己遭遇著天氣的變化，旅程的變動才發現，做好充分的準備、未雨綢繆的重要性。比如一把雨傘，便是旅程必不可少的元素。天氣猝不及防，一把雨傘就能將你解救于遠方的落寞與孤獨中。

　　長大后我明白，人生的行囊不只有一把雨傘那么簡單。

　　如果你不把“信念”放入行囊，人生的道路將難以為繼。信念就像背包里的指南針，關鍵時刻指引著我們的前行。多少人走著走著就將自己逼向了絕路，如果你的行囊里沒有信念這個法寶，哪里還會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的'驚喜。《老人與海》中，連續84天沒有釣到魚的老漁夫，正是憑借著“一個人并非生來就要被打敗的，你盡可以毀滅他，可就是打不敗他”不屈不撓的信念才到第85天釣到了一只巨大的巴馬林魚。而那最后拖回的一條赤裸裸的魚骨頭，也象征著他不屈服于命運的執著與堅守。誰的青春不迷茫，誰的人生不是一地雞毛，沒有了信念的人，就像是沒有了靈魂的機器，遇到困難和障礙只會是故障再故障。

　　如果你不把“知識儲備”放入行囊，人生的道路將缺乏力量。知識儲備就像背包里的干糧，沒有一定的儲備，或者過早的消耗掉，人生的旅程將饑腸轆轆，缺乏必要的能量。有的人工作之后就喪失了學習的能力，而有的人卻能堅持活到老學到老，這便是成功與平庸的區別。年近六旬的楊絳先生為了翻譯《唐吉柯德》從零開始學習西班牙文；96歲高齡出版散文集《走到人生邊上》，探討人生的價值和靈魂的去向；98歲開始創作《洗澡之后》；即便在她103歲生日之時，也要謝絕外界一切做壽之禮，以續寫的書稿為自己賀壽。什么叫“活到老學到老”，楊絳先生給了我們最好的示范。古人說：書山有路勤為徑 ，學海無涯苦作舟。一些人之所以青史留名，正是因為人生的行囊里常常放入知識的食糧，保留自我前進的能力。

　　有些東西是行囊的必需品，而有些東西卻必須從行囊里剔除。行囊超重將阻礙我們前行。有些人喜歡將一路的收獲、榮譽統統放到自己的背包里，殊不知過去的越多，附加的越重。人的一生精力和時間都是有限，只能把有限的生命放進更值得珍惜的東西上面。人生必須有選擇，同樣是10斤重的行囊，有人裝滿了陳舊，有人卻裝滿了希望。有這樣一個故事：一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“美貌”“健康”“夢想”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸。船公說：“船小負重，客官須丟棄一個背囊方可過難關。”年輕人哪一個都舍不得丟，船公又說：“有棄有取，有失有得。”最后，這個年輕人還是不舍得丟棄任何一個行囊，結果船因為負重下沉，這個年輕人也失掉了所有的行囊。人生便是如此，沒有取舍終將一無所獲。

　　人生不能缺少行囊，行囊里窺見人生。掌握好自己的行囊平衡，便是選擇了一條一往無前的人生路……