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二年級作文300字

時間:2023-08-19 08:08:29 二年級 我要投稿
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【集合】二年級作文300字3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】二年級作文300字3篇

二年級作文300字 篇1

  秋天到了,田野里的莊稼都成熟了,放眼望去一片金黃 ,到處是迷人的豐收景象。

  大豆像個害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪:豆莢飽脹得好像隨時都會蹦出豆娃娃來;沉甸甸的稻穗在秋風里不住地點頭哈腰,似乎在向勤勞的人們問好;金燦燦的玉米,大大的,像棒槌一樣,既好看,又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上,像一個個紅燈籠,香甜的軟柿子,饞得人吃了一個又一個;黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津;紅艷艷,粉兜兜的蘋果,咬上一口,脆生生,甜絲絲;紫紅紫紅的提子,珍珠瑪瑙似的`,顆顆晶瑩,粒粒透亮,又酸又甜,渴了吃上幾粒,真是沁人心脾,愜意無比!

  秋天好美麗啊!天空湛藍,漫山紅遍,五谷豐登,瓜果飄香。

  人常說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”只有在春天里辛勤耕耘,播下希望的種子,秋天才會碩果累累。

  我喜歡色彩斑斕的秋天,因為它是收獲的季節,它充滿喜悅,它象征成功。

二年級作文300字 篇2

  想知道我最喜歡的小動物是什么嗎?可不要奇怪呀,我最喜歡的是“袖珍小烏龜”,把它放在我的手心中,幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小,腦袋尖尖的,又圓又小的眼睛像一顆綠豆,嘴小得幾乎看不見。小烏龜的頭頂上有一點黃色的斑紋,背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養在一個大口盆里,它怎么也爬不出來。

  一次,我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”,誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了,迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜,伸出舌頭舔了添硬邦邦的'龜殼,烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜,烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉來轉去,但又一點辦法也沒有,只好失望而回。過了好一會兒,小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

  又有一次,我閑來無事,把烏龜翻了個身,心想小烏龜笨手笨腳的,一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂,再用四只腳一蹬,一下子就把身子翻過來了,真沒想到小烏龜還有這么一套。看著小烏龜的可愛樣兒,我情不自禁地笑了。

二年級作文300字 篇3

  “加油!加油!”大堂上喊聲,歡呼聲此起W伏。因為,這是我校四(4)班和四(1)班正在進行一場激勵的拔河比賽。

  拔河比賽規定3局2勝,現在場上比分是1:1平局。關鍵的`最后一局開始了!運動員們精神抖數,一個個像小牛一樣,拼命地用力拉著繩子,誰也不讓誰。我們腳抵著地,埋著頭,拼命往后拉。四(1)班同學也H盡全力,哈下腰,用力往后拉著。我班打頭的歐陽日東,他腦袋上拉得直冒熱氣,面上留著汗。他咬緊牙,瞪著眼,兩腳死死地蹬著地,像被鋼鐵燒一樣。再看四(1)班,最前面的胖子,他胖胖的身體向后傾著,咬緊牙關,面蛋通紅,有足了勁,拼命地向后拉。賽繩上的紅領巾,一會兒移向左,一會兒移向右。兩班的啦啦隊正拼命地叫“加油!加油!”正當紅領巾居中的那時,四(1)班的同學猛一用力,賽繩拉過了賽標區。四(1)班勝利了,大堂上一片歡騰。而我們卻垂頭喪氣。

  這場拔河比賽,我們班雖然輸了,但從中我們吸取了教訓。

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